表彰式の様子です。

大賞３名、準大賞６名、市長賞９名、議長賞９名、教育委員会賞９名、中日新聞社賞９名、美北ホームニュース賞９名、ＪＡ愛知北賞３名、会長賞４８名、書展賞２４０名が表彰されました。

おめでとうございました。

今日は布袋中学校体育館で、布袋新春子ども書道展表彰式がありました。

体育館には、入賞者３４５名の作品が飾られ、あいさつのあと、次々に表彰状が渡されました。

表彰式後には、書道パフォーマンスとして、三枝三貴子さんの薩摩五弦琵琶による「祇園精舎」に合わせて、冨永奇昴先生による「琵琶書」が披露されました。

薩摩五弦琵琶の生演奏を聴くのは初めてです。
その魂を揺さぶるような弦の響きに導かれるように、富永先生の筆も、繊細、かつ、流暢に流れていきました。

当初はざわついていた会場も、演奏と筆の力により静寂になり、声と書により幽玄の世界が創り出されました。

感動しました。

五明・笛太鼓保存会の皆さんの演奏を聴きました。

白髭神社大祭の時に演奏する曲を、実際に演奏していただきました。
みんな、真剣な表情で聞き入っていました。

１０月の第３日曜日によく大祭が行われます。
近づくと、日時が貼り出されます。

本物を見たい人は、白髭神社へ行ってみましょう。

今日は、五明区の皆さんにお越しいただき、５年生にしの笛を教えていただきました。

五明区では、白髭神社大祭の折に、笛太鼓を奉納されます。
そのため、郷土の先輩が児童に技術を教えるシステムがあります。

その技術の一端を、布袋小の児童に教えていただきました。

音が出るようになったかな？

今日の５時間目には、山田先生による国語の模範授業がありました。

教科書P.198「春を待つ冬」

立冬から立春にいたるまで、どんな言葉で表現されるのか。
二十四節気の「言葉」について考えました。

四季のある日本。
そして、四季以外にも、夏至・冬至の二至、春分・秋分の二分、さらに節気である立春・立夏・立秋・立冬。
さらに、それらの間にも２つずつ加え名前をつけるセンス。
素晴らしいと思います。

これらのほかにも、土用、八十八夜、入梅、半夏生、二百十日などの「雑節」もあります。

こうして、生活のなかに暦を取り込んできた日本文化の良さを再認識することができました。

図書館・メルヘンルームには読書好きな子でいっぱいでした。

今日の運動場は春の陽気です。

運動場には笑顔があふれていました。

昨日に引き続き、今日は３年３組・４組がそろばんを教えていただきます。

そろばんを触るのは多くの子が初めてですが、「やりたい！」という気持ちが伝わってきます。

これまで、１０の分解「１と９、２と８、３と７など」を活用してきました。
これはそろばんでも活用します。

そろばんでは、さらに５の分解「１と４、２と３など」の発想も使います。

そろばんは、これらを含めて、目で瞬間的に頭の中で判断し、指が反応します。
素晴らしい能力ですね。

１年４組と５年１組が、１週間延期した授業公開を今日行いました。
ご来校ありがとうございました。

今日のなかよしタイムは栽培委員会による植物クイズのテレビ放送でした。

夢ひろばの花壇に植えてある花は、５月に行われた「緑の羽根募金」の一部が使われています。

植物クイズを通して、花壇に咲いている花に少しでも興味をもてるといいですね。

和室に、雛人形 七段飾りを飾っていただきました。

和室の窓を開けておきますので、南舎一階廊下を歩く折はぜひご覧ください。

今日の長放課のメルヘンルームと図書館の様子です。

委員会の仕事をしている児童のかたわらに、静かに読書をしている子がたくさんいました。

３年生がそろばんを習っています。

お二人の市内のそろばん塾の先生に教えていただきます。
初めて触る子が多く、たどたどしい指の動きです。

しかし、そろばんは東洋の文化。
指先の動きは、脳の活性化に繋がります。
暗算は脳のトレーニングになり、集中力も向上します。

まずは、たくさん触って慣れてみましょう！

会食会もいよいよ３組に入りました。

恒例の思い出話は、圧倒的に修学旅行！

旅館の夜、清水寺、東大寺、奈良公園が挙がりました。
運動会の綱引きを挙げた子も・・。

そして今日の話題は、自然と「これまでにチョコレートを何個もらったのか？」
なかには「いくつかもらうけど、本命チョコはもらったことがない。」という声も。
それぞれ何個もらったかは内緒にしておきます。

子どもたちが校長室に乱入！？

いえいえ、算数の勉強で、１ｍのものを探しているのでした。

日本のものは１尺（約３０センチ）が基本なので、９０ｃｍや１２０ｃｍなど、１ｍには少し足らない、またはオーバーするものが多いのです。

身近なところで１ｍ。

新聞紙の対角線、ギターの長さ・・・・

意外に少ないですよ。

皆さんも探してみて下さい。

外はかなり冷えていますが、子どもたちは元気に外遊びをしています。

図書館やメルヘンルームでは本を読んでいる子や本を借りる子でにぎわっていました。

２時間目のグレッグ先生の授業をのぞいてみました。

グレッグ先生は、いつも元気いっぱい！
教室には笑顔があふれていました。

今の教育は、言語活動、表現活動が重視されています。
習得したことを、自分で考えてまとめ、表現することでより深い学びにしていくのです。

学校評議員さんが、６年生の掲示物を見て感心してみえました。
外国を選んで、それについて新聞形式でまとめるものです。
それぞれに、見応えのある作品が並んでいました。

ＡＩ、ビッグデータにより、情報収集・解析などの仕事は機械でできてしまいます。
しかし、そこから何をクリエイトするかは、やはり人間にしかできません。

こうした新聞作りは、そのトレーニングの一つです。
いろいろ作って、他の人の作品も見て、人としての幅を広げてほしいものです。

今日は、今年度２回目の第２回 布袋小の教育を語る会（学校評議員会）を開催しました。

はじめに、３時間目の授業を参観しました。
人の話を聞く様子や意見を発表する様子など、布袋小学校の姿をご覧いただきました。
次に校長室で、今年の重点目標や新たに始めたことなどを写真を交えて紹介しました。
その後、各評議員さんより多くのご意見をいただきました。

いただいたご意見は今後に生かしてまいります。
ありがとうございました。

　今日は２組４回目の会食会。

　今日も思い出話から聞きました。
　今日は、修学旅行のタクシー分散を挙げる児童が多くいました。

　普通は、バスのガイドさんにクラス全員が付いて歩きます。
　前の方は聞こえるのですが、後ろの方はなかなか聞き取れません。
　移動にも時間がかかります。

　一方、タクシー分散では、説明はじっくりと聞くことができます。
　少人数なので、聞かないと失礼ですね。
　移動が早いので、バスよりも多くまわることができます。
　何より、自分たちで選んだところなので、思いも深まります。
　
　趣味で、「シャボン玉」と答えた子がいました。
　おもしろい！
　こんな趣味も素敵です。

　６年間の思い出で、３年生の「まち探検」と答えた人がいました。
　これも嬉しい回答でした。