最新更新日:2024/09/20 | |
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卒業生を送る会に向けて 5年感謝の会 part1 6年先生方をお迎えし、会食とともに、トランプを使ったマジックショーやピアノ演奏、最後には全員での合唱を披露してくれました。感謝の気持ちが一杯の、素敵な時間を過ごすことができました。 本とともだち 1年「いろいろな本をよみましょう。先生に、いろいろな本をよんでもらいましょう。あなたは、どんな本がすきですか。じぶんのすきな本のことを、ともだちにおしえてあげましょう。」一年生国語の最後の教材「本とともだち」です。低学年図書館で借り、読んだ本の好きなところの文や絵を書き写し、友達に紹介する準備をしていきます。みんな、とても上手な絵ですね。 一年生で学習する最後の漢字は「先」「生」です。正しい書き順で覚えましょう。 新年度通学班別出発時刻のお知らせ(予定)今週月曜日に開催した通学班集会にて平成21年度の通学班別出発時刻を確認しました。次のとおりお知らせします。 般若西混 7:35 般若北男A 7:30 般若北男B 7:35 般若北女A 7:30 般若北女B 7:35 般若南混 7:40 中般若男 7:25 中般若女 7:25 江森下1東混7:45 江森中A 7:40 江森中B 7:45 江森下1西A 7:45 江森下1西B7:45 江森下2混 7:40 江森上混 7:45 山尻1西混 7:50 山尻1東男 7:50 山尻1東女 7:50 山尻2混 7:45 山尻3混 7:45 和田1混 7:50 和田2A 8:00 和田2B 7:55 和田2C 7:55 和田3混 7:50 和田4A 7:50 和田4B 7:50 和田5混 7:50 和田6混 7:50 勝佐地光堂1男 7:50 勝佐地光堂1女 7:50 勝佐地光堂2混 7:50 東勝佐男 8:00 東勝佐女 8:00 勝佐本郷混 7:55 勝佐新田男 7:55 勝佐新田女 7:55 教育後援会後援会顧問様からは、「まさに地域参加型の開かれた学校づくりをすすめるための組織が後援会である。」「学校評価制度が始まっている。地域で気付いたところは、どんどん話し合い、学校改善につなげていくべきである。」とのご意見をいただきました。この一年間、教育振興に格別のご支援を賜り、深く感謝申し上げます。 卒業証書授与練習はじまる 6年
3月4日。第5時限の体育館。6年生は卒業証書授与の練習を始めました。5年生は、2年生が作った輪飾り、4年生が作った造花を、体育館ギャラリーに飾り付けていきます。
第6時限は、本年度最終の委員会。飼育小屋や調理室、階段等をきれいに清掃していきます。これまで環境を整え続けてくれた6年生、本当にありがとうございます! 「卒業生を送る会」にむけて 3年
3月4日。「あの日歌ったメロディー ずっと私は忘れない あの日もらった言葉 ずっと私の宝物 あのときの思い出は 今 確かにめぐりくる……♪」3年生が「卒業生を送る会」でプレゼントする歌は『心の中にきらめいて』です。
「卒業生を送る会」のプログラムを紹介します。 ○ 卒業生入場(13:30) ○ はじめのことば ○ 全校合唱「さよならコンサート」 ○ プレゼント 1年生から順番に発表します。各学年5分程度。 ○ 引継<代表委員会・委員会・通学班・学級委員> ○ 「思い出のアルバム」上映 ○ 卒業生からのお礼 ○ 校長の話 ○ おわりのことば ○ 卒業生退場(14:40) 3月10日(火)は、児童といっしょに「卒業生を送る会」で“感動”を味わってください。 伝承遊び英語活動 5年さて、5時間目の英語活動は、 “What do you do after school?” “I play beseball.” 音楽が流れている間はカードを回し、音楽の止まったところでカードをもっている人が楽しく答えていきます。 海のいのち 6年父もその父も、その先ずっと顔もしらない父親たちが住んでいた海に、太一もまた住んでいた。季節や時間の流れとともに変わる海のどんな表情でも、太一は好きだった。 「ぼくは漁師になる。おとうといっしょに海に出るんだ。」 ……太一は、瀬にもぐり続けたある日、自分の追い求めてきたまぼろしの魚、村一番のもぐり漁師だった父を破った「瀬の主」クエと出会う。太一の「瀬の主」に対する考えの変化を読み取っていきます。太一の生き方について感想をまとめてみましょう。 国語の教科書も残すところ10ページあまりとなってしまいました。教科書の最終ページには、教科書「下」で習った漢字の一覧表があります。正しく使って文を書けるかな。 ピョコピョコ ストローマジック 2年スポーツフェスタ開催 6年きみに会えて 6年明日は、スポーツフェスタを第1・2時限で実施します。サッカーの部では、男女別学級対抗戦(1試合15分)を行います。男子は大コート、女子は小コートで、それぞれが優勝を競います。また、一人半周のアドベンチャーリレー(障害物リレーのような工夫を凝らしたもの)も予定しています。ご都合がよろしければ、参観ください。 気持ちよく整列できました。今週の生活目標を「気持ちのよいあいさつをしよう」とします。学校評価アンケートを踏まえ、あいさつの輪を広げたいと思います。また、保健委員会は、歯みがき週間を計画しています。給食後、手洗い場で歯みがきをするように心がけていきます。 3月は、「弥生」。草木が芽吹くことを意味する言葉です。校庭の草も随分緑っぽくなってきました。 子とともに 3月号今月の人「能楽師狂言方 四世・野村小三郎氏」の座右の銘は「鎹(かすがい)」っていう文字。二つのものをつなぎとめるという意味。時代から時代へ、舞台上から客席へ、また日本から世界に向けて、いろいろな意味での鎹になれればいいなあと思っているそうです。和泉流野村派本家としての400年の伝統、形を変えずに次の時代に伝えていくには、すごい労力がいることです。……とても興味深い内容です。日本人として、“伝統”という言葉にこだわりたいものです。 「大人」って、どんな人だと思う? ○大人というのはうるさいものだ!!(小四) ○こわくて、きびしくて、えらい人だと思う。なにもかも自分一人でやらなきゃいけない、忙しい人(小五) ○ぼくたちをここまで大切に育ててくれた、この世で一番身近にいる人(中三) 購読を希望される保護者の方は、学校までお知らせください。 夢の環境へのメッセージ展 表彰式特別賞の4年生児童が、環境保全のアイディアを提案してくれました。 ○ 生活排水で川が汚れていく。水を大切に使ってほしい。 ○ 石鹸を使わず、アクリルたわしを使う。 ○ 雨水をためて、花壇や植物に水をあげる。 ○ ペットボトルで鉛筆立てを、牛乳パックで小物入れをつくる。 ○ 木を植えて緑がいっぱいの街に。テレビの横にも植物を飾っている。 ○ 地域での分別回収には家族で参加する。 学校評価アンケート 6年○ 6年生になると反抗期に入る子も増え、難しい年頃だと思います。先生と児童が早い段階で信頼関係を築くように積極的に関わってほしいと思います。 ○ 本年度は、親子で取り組むことが多くあったように思えるのは気のせいでしょうか? ○ 学年支援ボランティア。子どもの卒業を待っているだけ、卒業式に保護者として参加するだけではなく、子どもと一緒に小学校での最後の思い出をつくり、一緒に小学校を卒業するような気持ちにさせていただき、本当に嬉しいお手伝いです。 ○ 低学年の行事ほどサポートが必要になるのではないかと思います。来年度も行事のときなどに募集してはどうでしょうか。 ○ たくさんの行事があり、子どもたちは忙しくも充実した学校生活を送っている様子。しかし、学習の時間は足りているのでしょうか? ○ 毎朝、家の前であいさつをしています。もう少しあいさつに力を入れてはどうでしょうか?基本だと思うのですが…。 授業参観での<等身大の自画像>作成については、さまざまなご意見をいただきました。「親子でひとつのものを創り上げる共同作業を通して我が子のいろいろな面が見えてくるよい機会、よい思い出となった。」「つい夢中になってしまった。我が子の成長が実感できた。」「親がいると頼ってしまう傾向がある。」「親の作品になってしまったのでは?」他学年の参観時間が少なくなってしまったこともあり、取組方法については再度検討していきたいと思います。…現在、仕上げの作業をすすめています。卒業式当日、作品を鑑賞ください。 夢の環境へのメッセージ展開催中私の家では、ごみの減量のために生ゴミを裏の畑に埋めて、そこで野菜を作っています。また、暖房や冷房の温度に気を付けています。冬は部屋の温度を20度に、夏は28度に設定しています。お母さんに理由を聞くと「地球にもいいし体にもいいからよ。例えば、冷房の効きすぎは体を中から冷やしてしまうし、外の温度との差がありすぎると体の調子が悪くなってしまうのよ。」と言っていました。私は、部屋の温度に気を付けることがどれほど環境に役立つのかを知りたくてインターネットで調べてみました。……アイデア発表より一部掲載 表彰式は、本日午後1時50分から2階第2会議室で行われます。 歌声集会よろしければ、“卒業生を送る会”をご参観ください。 外国語活動授業研究 4年児童の感想です。「英語が苦手でした。意味がわからず、発音が難しくてきらいでした。でも、今日の授業は楽しかった。」「いろいろな友達と楽しくあいさつカードの交換ができた。」 |
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