最新更新日:2024/09/26 | |
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栄養士さん訪問(1年)栄養士さんは、いつも栄養バランスなどを考えて、みんなの給食の献立をたてています。この日は、お箸の使い方についてお話をしてくださいました。上手な持ち方のコツも教えていただきました。最後に消しゴムを使ったゲームをしたクラスもありました。もう一度、お箸や鉛筆の持ち方を見直す良い機会になりました。 読み聞かせ(1年)12月1日(水)のわかくさの時間に1組がお話を聞きました。お話の題は「あひるのおうさま」です。大型紙芝居なので絵もよく見えました。ナンジャモンジャのお母さんのお話に、子どもたちは一生懸命耳を傾けて聞いていました。 この後、3日(金)に2組、14日(火)に3組、15日(水)に4組の予定です。ご家庭でも時間を見つけて、親子で読み聞かせをしてはいかがですか? Let's English!(2年)まずはブライアン先生の自己紹介です。イラストを使って、分かりやすく話してくださるので、子どもたちはブライアン先生の言っていることを理解しているようでした。 次に、簡単な数字や色を勉強しました。子どもたちにとっては身近な英語なので、元気よく手を挙げて発表していました。 税金の必要性が分かりました!(6年)まだ、直接税金を払っているという感覚は少ないのですが、暮らしやすい社会をつくっていくには、税金が必要なんだということを学びました。 「税金ってなに」という冊子を持ち帰りますので、ご家庭でも話題にして頂ければと思います。 赤い羽根共同募金!(児童会)今回集まった募金は、13,356円でした。この募金で集まったお金は、身体の不自由な方や、お年寄りの方のために使われます。ご協力、本当にありがとうございました。 ビーバーの大工事(2年)4月からの積み重ねで、ノートもずいぶん上手に書けるようになってきました。また国語科では、一人で考えたり、ペアで考えたり、グループで話し合ったりと自分の考えがもてるような学習も進めてきました。 11月25日、最後のまとめとして1組の研究授業がありました。今回は「ビーバーの大工事」のビーバーの泳ぐ様子を読み取る授業でした。子どもたちは教科書をよく読みながら大事な文を見つけていました。 読解力をつけるには本を読むことが大切です。今、本校では読書週間で、ペア読書や読書ゆうびんなど本を読む機会がたくさんあります。これからもたくさんの本にふれてほしいと思います。 ペアで仲良く朝の読書(児童会)
11月25日(木)のわかくさの時間にペア読書を行いました。
6年生と1年生、5年生と3年生、4年生と2年生のペア学年で、高学年の子が低学年の子のために探した絵本を読み聞かせる交流を行いました。ペアの子が楽しめるように心をこめて一生懸命読む高学年の姿と、笑顔で絵本を見つめながら読み聞かせに耳を傾ける低学年の姿が見られました。 落ち葉であそんだよ!!(1年)春に遠足で行った時には緑の葉っぱばかりだったのに、赤や黄色や茶色の葉っぱがいっぱい落ちていてみんな大喜び。いろいろな色の葉っぱを紙吹雪のように投げてみたり、葉っぱの布団を作ってみたり、自分の顔よりも大きな葉っぱをたくさん見つけて比べたりしました。 秋になるにつれて葉っぱの色が変わることに気づくことができました。葉っぱでいろいろ遊んで笑顔いっぱいで帰ってきました。 大根の塩漬けをしました。(3年)ボランティアの方々に教えてもらいながら、一人ずつ半分に切った大根に塩をすり込みました。初めて体験する子も多く、慎重に、一生懸命塩をすり込む姿が見られました。 塩をすり込んだ大根と大根の葉を、ボランティアさんに樽に入れてもらい、樽の上に50キログラムもの漬け物石を乗せました。 次回の作業は、12月3日の本漬けの作業です。 どのように漬かっているのか、とても楽しみです。 点字の打ち方を学びました!(6年)点字版に紙をはさみ、垂直にペンをたててくぼみを作っていきました。点字は横書きで、読む人は、凸部を左からさわって読むことや、打つ時には裏側からくぼみを作るので右から打っていくことや、伸ばす音やつまる音などは特別な符があることなどたくさんのことを教えて頂きました。 この学習を通して、目の不自由な人への配慮が様々なところでされていることに気づき、これから自分にできることを考えながら生活してほしいと思います。 車椅子で移動するって大変なんだね。(5年)くるみの里から来てくださった佐々木さんは,車椅子の使い方や車椅子を使う人の思いを伝えてくださいました。 「事故には気をつけて」「友達を大切に」 車椅子を利用する大変さとともに,佐々木さんからのメッセージが心に染みた1時間でした。 手話教室(4年)手話、空書、指文字、身振りなどの、耳が不自由な人たちのコミュニケーション方法を教えていただきました。子どもたちは、みんな真剣なまなざしで講師の方のお話を聞いていました。 手話教室の最後には、教えていただいたばかりの「ありがとうございました」の手話でお礼を言いました。とても勉強になりました。 携帯電話のルールやマナーが分かったよ!(5,6年)脱穀・籾すりをしました!(5年)いもほりをしたよ!(2年)とれたさつまいもは少しずつですが、子どもたちと一緒に食べる予定です。 これからも全校のために働きます!(5年)千羽づるに乗せて(学習発表会) (6年)練習では、自分のせりふ以外のところで、どういう演技をしたらよいか友達同士で話し合ったり、演技と演技が自然につながるように考えたりしながら、みんなでこの劇を作ってきました。 この劇を通して、平和について少しですが考えることができ、子どもたちにとってもよい経験ができたと思います。 劇で使った千羽鶴に、一人一人が平和へのメッセージを添えて、広島の「原爆の子の像」のところに届けたいと思います。 一生懸命がんばったよ!学習発表会(1年)一年生は「はたけの下は おおさわぎ」の劇を演じました。 「お父さん、お母さんにかっこいい所みせるんだ!」と意気込んで、今まで歌にダンスに毎日一生懸命練習に励んできました。 今日の本番では、元気いっぱい楽しく演じ、キラキラとした姿をみせることが出来ました。 みんなで頑張るとすごい力がでるんだということがわかりました。 大成功!学習発表会!(2年)2年生は「ふしぎなことばの国」の劇をしました。 どの子もかわいい衣装を身につけ、役になりきって、大きな声で演技できました。歌も大きな口を開けて一生懸命、歌いました。 始まる前は、 「緊張するよ〜」 「うまく言えるかな?」 と心配そうでしたが、本番では堂々とステージに立っていました。 本当にどの子も一番の演技でした。 小中PTA合同あいさつ運動!パート2!(児童会)徐々に寒くなりポケットに手を入れて歩いている児童がいます。ポケットに手を入れていると、転んだときにけがをしやすくなります。寒い場合は手袋をするなど、事故を予防するために、ご家庭でも声をかけてくださいますようご協力をお願いします。 |
江南市立宮田小学校
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