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最新更新日:2024/06/23 |
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2年生 生活科 「生き物を探そう」![]() ![]() それに伴い、たくさんの植物や生き物が活発に活動しています。今日は、学校にいる生き物探しをしました。あちこちから、「だんごむしがいた!」「ありの行列を見つけた!」「とかげがいたー!」と声が飛び交っていました。 たくさんの生き物が発見できたようです。一生懸命、観察日誌を書き込んでいました。 4年生☆話し合いの仕方について考えよう☆Part2![]() ![]() まだ台本を見ながらの進行ですが,今後も練習を重ね,台本なしで進められるようにしていきたいと思います。 ![]() ![]() 4年生☆リサイクル委員会 第1回回収日☆![]() ![]() まだ呼びかけが始まったばかりなのに,ペットボトル81本,アルミ缶143個,牛乳パック204枚が集まりました。ご協力ありがとうございました。 次の回収日は,5月20日です。次回以降も,よろしくお願いします。 かがやき学級 いちごのプレゼント![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、いちごがたくさんとれたので、1年1組にプレゼントしました。 ちょっと恥ずかしそうに、「かがやきの畑でとれました。皆さん食べてください。」と言いました。 1年1組のみなさん、おいしく食べていただけましたか? かがやき学級 えんどう、いちごの収穫と市場の看板修理![]() ![]() えんどうは、終わりになってきました。それでも、11袋できました。今日は、収穫したものはお土産で、家に持って帰りました。 いちごは、前よりたくさんできていました。 なすの苗も植えてありました。杉本さんいつもありがとうございます! もうすぐたまねぎも収穫できるので、かがやき市場を開きます。看板が、傷んでいたので、リニューアルしました。 5年 お手伝い![]() ![]() ![]() ![]() 3年生、「は」はどうして大切なのだろう?![]() ![]() 6年生☆美しい音色を響かせよう(音楽)![]() ![]() ![]() ![]() 今日の音楽の授業では、新しくリコーダーで『カノン』という曲を演奏しました。CDを聴いてみると、みんなどこかで聴いたことがあるような馴染みのある曲だったようです。CDのように美しい音色を響かせるため、しっかり個人で練習を行いました。二重奏なので、合わせるのが楽しみですね♪ 4年生☆リサイクル委員会始動!☆![]() ![]() ![]() ![]() 今日は朝の全校朝礼で,リサイクルエンジェルに扮した報告係の4人が,全校に呼びかけを行いました。4人は一切メモを見ずに,ペットボトル,アルミ缶,牛乳パック,リサイクルペーパーの回収方法について,上手に説明をすることができました。 今年は,各学級の協力のもとリサイクルペーパーの回収が新たに加わったので,1つ1つ丁寧に説明し,全校のみんなも,熱心に耳を傾けていました。 早速明日から,ペットボトル,アルミ缶,牛乳パックの回収が始まります。皆様のご協力を,よろしくお願いいたします。 5年 算数の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 自然教室に向けて 〜トーチ編〜![]() ![]() ![]() ![]() 3年生、オクラの芽が出たよ!![]() ![]() 3年生、あおたん、ちょうちょになる!おめでとう!![]() ![]() 2年生 算数 長さの勉強を始めました。![]() ![]() 2年生になってすぐに、時計の勉強をしました。2年生では、日常生活で必要になることを学習することが多くあります。長さにおいても、生活の様々な場で活用することが多くなります。 今日は、同じ物を使って測ることの大切さを学びました。ブロックを使って、机や鉛筆の長さを測りました。 かがやき学級 いちごがとれた!えんどうも販売したよ![]() ![]() ![]() ![]() 前回は、雨が降り出し、えんどうがたくさんとれなかったので、今日は、みんなで一生懸命収穫しました。知らないうちに、いちごも赤くなったものがいくつかできていました。 いちごは、一人3個ずつ食べました。甘くておいしいね!ウッピーにもあげたら、さっそく食べ始めました。 前回の数を数えて袋詰めする作業は、4年生が中心となって行いましたが、今日は、1年生と2年生だけで頑張りました。(先生も手伝いましたが・・・) 2年生は、10個ずつ並べて、上手に数え、袋に入れます。1年生は、先生が数えたものを、袋に入れます。 全部で、スナックえんどう17袋、サヤエンドウ15袋もできました。 今日も無人販売にしましたが、前回買えなかった校長先生がさっそく買いにきてくださいました。一人で2袋、3袋買ってくださった先生もあり、今日も完売しました。 ありがとうございました! 2年生 図工 「いっぱい ゆめ いっぱい」![]() ![]() 今日は、玉子を作りました。玉子の形に色画用紙を切り、それにクレヨンで色つけしました。手際よく作成していました。数分後には、いろいろなカラフルな玉子ができあがっていました。 さぁ、次は玉子から出てくるものを描きます。どんなものが出てくるのか楽しみです。 5年 体育の授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 話し合いのしかたについて考えよう![]() ![]() ![]() ![]() 国語の学習では,話し合いのしかたについて学習しています。司会者や書記,提案者など,それぞれが気をつけることを学習し,実際に学級会を開きました。友達に意見を聞いて,自分の考えを深めることができたようです。司会者が意見をよくまとめていたことや,意見がたくさんでたことなど,学級会後には一人一人きちんと振り返ることができました。今後も繰り返し話し合いの練習をしていきたいと思います。 6年生☆理科
5月13日金曜日。今日の理科の学習は、吸う空気と吐く空気にはどのような違いがあるかを石灰水を使って調べました。どのような違いがあったかわかったかな?いろんな疑問を学びにつなげていけるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 自然教室に向けて 〜トーチ編〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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