最新更新日:2024/09/24 | |
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1年生☆最初で最後の・・・3月になったので、席替えをしました。月の初めに毎月行っているので子どもたちは、月末になると、わくわくしています。どこの席なのか、隣はだれなのか、楽しそうに話しています。 いつもは先生が決めた席で行っています。しかし、今回は、1年生で最後の席替えということで、くじで席を決めました。くじの番号を見るだけで、どきどきして楽しかったみたいです。 なぜか、1番前の席が人気でした。しっかり話を聴きたいのかな? どの席になっても、しっかり仕上げをして、立派な2年生になってほしいと思います。 2年生 今日のお話は・・・「しおちゃんとこしょうちゃん」 「まゆとうりんこ」 「キュッパのはくぶつかん」 を読んでいただきました。 わんぱくだんさんのすてきな読み方のおかげで、2年生の子どもたちは、朝から絵本の世界にどっぷりと浸っていました。 ありがとうございました☆ 2016.3.3 養護教諭による授業広い視野と見識で、健康のことを誰よりも気にかけてくれる養護教諭による授業は、担任が同じ授業をするよりも、説得力に違いがあるのか、子どもの集中力が違うようです(笑)。 そんな養護教諭の授業ですが、実は、養護教諭であれば誰もが授業をできるわけではありません。 「教育職員免許法」の「附則第 18 項」に次のように記されています。 養護教諭の免許状を有するもの(3年以上養護教諭として勤務したことがある者に限る)で養護教諭として勤務しているものは、当分の間第3条の規定にもかかわらず、その勤務する学校(幼稚園を除く)において、保健の教科の領域に係わる事項(小学校又は聾学校、若しくは養護学校の小学校部にあっては、体育の教科の領域の一部に係わる事項で文部省令で定めるもの)の教授を担任する教諭又は講師となることができる。 とあるのです。3年以上の養護教諭の経験があって、養護教諭一人で授業が行えるのです。3年未満では、ティームティーチングでのみ行えることになっています。 なお、文中の「第3条の規定にもかかわらず」とは、「教職員免許法第3条」において「教育職員は、この法律により授与する各担当の免許状を有するものでなければならない」と規定されており、本来なら、「小学校教諭」「保健体育」などの免許をもっていなければならないところを、相当の免許状を有していなくてよいという例外措置が適用されますよ、ということです。 しかし、この時期、体調不良者が多く、教材研究や授業の準備をする時間がなかなかないのが本当のところです。授業をしようと思った時間帯に、体調不良者が保健室にいても、授業はできません。少し前から授業を計画していただいていましたが、計画通りの時間帯にできなかった学級もあります。しかし、こうして、授業をしていただけたことを大変ありがたく思います。 こうして、本校の健康教育は進められています。知っておいていただければ幸いです。 整える3月3日は…と同時に、ご存じの通り、「耳の日」でもあります。 「耳の日」は、難聴と言語障がいをもつ人びとの悩みを少しでも解決したいという、社会福祉への願いから始められたもので、日本耳鼻咽喉科学会の提案により、昭和31年に制定されました。(日本耳鼻咽喉科学会HPより引用) なお、3月3日は、「見えない、聞こえない、話せない」という三重苦のヘレン・ケラーにアン・サリヴァンが指導を始めた日です。そして、電話の発明者であり、ろう教育者であったグラハム・ベルの誕生日でもあります(ろう教育…聴覚障害をもつ子どもを対象とする教育)。 「3」の字が耳の形に似ていることや、「み(3)み(3)」の語呂合わせから「耳の日」が制定されたと言われますが、驚くような偶然ですね。 ちなみに、「日本テレビ」(中京テレビ)の番組は、朝の「ZIP!」から24時を過ぎるまで、字幕付き放送を実施。新聞のテレビ番組欄を見ると、確かに「字」マークがついている番組が他局より多くあります。ちかい将来に、全番組で「字幕付き」実施をめざしているとか。いいことですね。 という「耳の日」。障がいをもつ方の立場に立って、色々なことを考えてみると、見えてくることがあるかもしれませんね。 今日の読み聞かせ (3/3)■1年生 ・手と手をつないで ・おおきな木のおはなし ・こぶとり ・いつだってともだち ・カラスのスッカラ ・もしゃ もしゃ ・だちょうのたまごにいちゃん ■2年生 ・キュッパのはくぶつかん ・しおちゃんとこしょうちゃん ・まゆとうりんこ 今日も、それぞれの楽しい絵本の世界に浸ることができました。 あたたかい気持ちで一日のスタートが切れましたね。 「わんぱく団」の皆さん、本日は、ありがとうございました! 今日の給食 (3/3)実は、今日は、中学3年生にとって、義務教育最後の給食の日となります。 そこで、中学校の献立には「エビフライ」「お祝いイチゴロールケーキ」が登場します。 安心してください。小学校も、6年生が卒業式の日の前日(3/17)に、上記の二品が登場しますよ。 ちなみに、コロッケは「和風コロッケ」。ジャガイモにゴボウの、野菜の味わいが印象的です。 今日もおいしくいただきました! インフルエンザの欠席者数 (3/3)また、先週金曜日からの4日間は、以下のように推移しています。 29(月) 1(火) 2(水) 3(木) 1年 3 → 2 → 2 → 2 2年 2 → 4 → 3 → 3 3年 0 → 0 → 1 → 1 4年 4 → 2 → 2 → 11 5年 閉鎖 → 21 → 12 → 9 6年 3 → 3 → 1 → 2 ----------------------------------------------------- 合計 12 → 32 → 21 → 28 4年1組が、学級閉鎖が明けたものの、まだ完治していない児童が多いため、上記のような状況になっています。どの学年も、少しずつ罹患している児童がいるため、まだまだ注意が必要なようです。 早く収まることを願うばかりです。引き続き、各家庭では、十分にご注意ください。 ■集団風邪発生状況 3月3日(木)今朝の最低気温は1度、予想最高気温は15度。気温差は何と14度です。朝は真冬、昼は春本番といったところでしょうか。暖かくなるのはいいのですが、これだけ温度差があると体調管理の方も気になります。 今日は6年生が薬物乱用防止教室を実施します。昨今、薬物の拡散・低年齢化が心配されています。薬物の被害に遭わないためには、何といっても正しい知識をもち、適切な判断力を身につけることだと思います。専門家の方のお話をしっかり聞いて学んでほしいと思います。 本日もよろしくお願いいたします。 * 今日3月3日は、もちろん「ひな祭り」です。女の子の健やかな成長を願う伝統行事です。「桃の節句」ともいいますね。 4年生 元気が一番!4年2組の教室からは,元気な声が聞こえました。いつも通り,給食を食べたり,遊んだりしていました。 明日から1組も2組も揃いますが,1組は10人が欠席する予定です。まだまだ心配な状態ですので,マスクを持参して,暖かい服装で登校してきてくださいね。 早く74人全員が揃うといいですね。 5年 今日もマスク、毎日マスク予防対策の1つとして、学校に来ている子は毎日マスクをして過ごしています。 算数では、立体の展開図に挑戦しました。 三角柱は簡単ですが、六角柱や円柱になると、難易度が上がり、苦戦している様子でした。 理科の実験では、ろうとを使って、ホウ酸と水溶液を分けました。使える実験用具がどんどん増えていきますね。 図工では、廊下に掲示中の作品を見て、友達のよいところを見つけました。 また、今日は初めて学年全体で卒業生を送る会の練習をしました。お休みの子も多いので、ピンチヒッターとしてお休みの子の役を手伝ってくれた子もいます。 こんなところでも「for ONE」が生きています。 うれしいことですね^^ 6年生 調理実習〜2組編〜班ごとにメニュー、材料、作り方が違いましたが、どの班も計画に沿って、協力しながら手際よく調理を進めることができました。どの班も、うまく作ることができたようでおいしそうに自分たちが作った料理を食べていました。 片づけも手際よく行え、子どもたちの成長を感じました。 ぜひ、今回の経験を生かして、自分の家でもチャレンジしてみてくださいね! 3年生 今日の給食準備をいっしょうけんめい頑張っています。 2組では、インフルエンザ対策のため みんな前を見て給食を食べました。 なんとなく落ち着かない給食となりましたね。 でも、「ひなまつりメニュー」の給食は、 おいしくいただけましたね。 2年生 ストローで…箱に穴を開けてストローを通して動かすと、箱からでているストローの先が、左右にワイパーのように動くしくみを使って、工作をしています。 サッカーの様子やバスケットボールをしている様子、動物や雪だるまが動いている様子などを、折り紙を組み合わせてあらわしました。 なかには、今、CMで話題の、「浦ちゃん」を作っている子も…。 完成が楽しみですね☆ 1年生☆こんなところがいいと思います「どんなところがいいですか」の問いに、多くの子が挙手をして、起立発言(全員起立後、周りの状況を読みながら、自由な順番で発言)をします。 「おじいさんのしわが、たくさんかかれているところがいいです」 「みきがじょうずにかいてあっていいです」 「えだがかさなってかかれているところがいいです」… おともだちの作品のいいところをたくさん見つけることができました。 しっかりと「かんしょうかい」ができましたね。 1年生☆図画工作の教科書の裏表紙そして…。 今日,ある男の子が教室で鉛筆を削りながら私の方を見て,「先生,ぼく,字がきれいになりたいな」と言いました。とてもうれしかったです。 ついつい力が入り過ぎて,鉛筆が垂直になり,自分の手で自分の書いているものを隠す形になってしまうことがあります。そのことを彼に伝えると「すーっとたおして,だね」と答えてくれました。国語の上の教科書にある,鉛筆の正しい持ち方の詩の一節です。しっかり覚えていてくれたこともうれしかったです。 学習の積み重ねでどんどん賢くなっていく1年生,私たちも最後まで力いっぱい応援していますよ。 1年生☆算数「大きさくらべ(2)」どちらが勝つか,ドキドキしましたね。「広さ」ということを意識して塗ることができましたね。 2016.3.2 時間別アクセスに思うしかし、じっくり見てみると、多くの人がアクセスしない深夜にも、確実にアクセスしていただいている方がみえます(右図)。 最も少ない「4時台」の「1989件」(2016年3月1日現在)も、2005年9月に立ち上がった本校HPにすれば、1日に「1件」のアクセスがあるかないかです。しかし、その時間に見ていただけている人が、これまで「述べ約2,000人」いるのです。その事実に「感動」と「感謝」の念をもつところです。 ところで、ある機会に、とあるお母様が、「朝5時頃、誰も起きていない時間帯にじっくり見るのが日課になっています」と話してくださいました。早朝からありがたいことです。ちょうど「心に留めておきたい言葉」がアップされるかどうかのタイミングです。しかし、「じっくり」見ながら、何を思うのでしょうか…。気になるところです(笑)。 中には、看護師や消防士など、深夜も勤めなければならない方が、仕事の合間の休憩時間や、激務の合間を縫って、深夜の時間帯にアクセスしていただいているということを聞きました。そんな時間にも「見てみようかな」と思っていただけることが嬉しいところです。それだけ、「我が子が通う学校の様子が気になるところである」ということを改めて思い知らされ、「しっかりと学校づくりをしていかねば」と、肝に銘じるところです。 HPに掲載している内容は、あくまでも本校の教育活動の一端です。しかし、引き続きご覧いただくことで、本校のめざす教育観について、ご理解いただけるかと思います。 本校は、私だけでなく、全学年のスタッフが、記事作成にがんばっています。今後とも、本校HPをご覧いただければ幸いです。引き続き、よろしくお願いいたします。 今日の給食 (3/2)今日は、明日が、「中学校の『卒業献立』」のため、一日早い「ひな祭り」献立です。 ちらし寿司は、お節料理にも使われるような縁起のいい具材があり、彩りの鮮やかさと合わせて、ひな祭りの日に食べられるものです。 また、「潮汁(うしおじる)」には、貝の「ハマグリ」が具材に使われていますが、2枚の貝がぴったりと合い、相性の良い結婚相手と結ばれるよう、将来の幸せを祈る意味があるそうです。 また、「おめでたい」時に食べられる「鯛」も塩焼きで加えられ、「いがまんじゅう」には、こしあんのまんじゅうの上部に赤飯がまぶしてあり、おめでたさを増しています。 日本の文化の伝統食には、様々な意味が込められていますね。 今日も、おいしくいただきました! インフルエンザの欠席者数 (3/2)本日まで、4年1組が学級閉鎖の措置を執らせていただいています。 また、先週金曜日からの4日間は、以下のように推移しています。 26(金) 29(月) 1(火) 2(水) 1年 9 → 3 → 2 → 2 2年 0 → 2 → 4 → 3 3年 1 → 0 → 0 → 1 4年 0 → 4 → 2 → 2 5年 4 → 閉鎖 → 21 → 12 6年 1 → 3 → 3 → 1 ----------------------------------------------------- 合計 15 → 12 → 32 → 21 5年生の罹患者のうち、解熱後2日間出席停止ということで、早くに熱が下がらなかった子もいるようで、予定よりやや少ない9名の復帰にとどまっています。しかし、明日は、出席者が増えそうです。 また、4年1組が、現在、7名のインフルエンザの罹患により、学級閉鎖となっています。 早く収まることを願うばかりです。引き続き、各家庭では、十分にご注意ください。 ■集団風邪発生状況 |
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<正しい手洗いの方法> ★音楽に合わせて歌いながら楽しく手洗いをしましょう!
___ 古北小校歌 ___
<歌詞に合わせて歌声が聞けます> ★こうかをうたいましょう
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