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2016.6.19 「舵をとれ!」ミッション その1■こんな「ABCを大切に」した行動をしました! ・笑顔で挨拶ができた(ホテルの人、お店の人、道行く人。(多数) ・バスの運転手さんやガイドさんに「お願いします」「ありがとうございました」が言えた。(多数) ・時間を見て行動ができた。5分前行動ができた。(多数) ・しおりを見て行動ができた。 ・整理整頓(靴・部屋・荷物・スリッパなど)がしっかりできた。(多数) ・停まってくれた車に挨拶ができた。 ・お店の人に「おいしかったです」と言えた。 ・「ありがとう」の気持ちを手紙に書いて、お礼の気持ちを伝えることができた。 ・京都の班別行動で、買い物をする度に「ありがとうございます」が言えた。 ・ゴミを持ち帰った ・バスにゴミが落ちていたのを拾った。バスの前の席の下にゴミが落ちていないかチェックできた ・部屋の中で静かにできた。 ・写真を撮っている人の前でしゃがみながら通った。 ・見学しやすい場所を譲ってあげた 「さすが古北っ子」と思ったのは、様々な場所(訪問先、ホテル、お店、バス等)で、あいさつがきちんとできている人が多かったということ。特に、「おはようございます」「こんにちは」だけでなく、「お願いします」「ありがとう」という言葉があふれていたのもいいですね。中には、「頭を下げながらできた」「心を込めて言った」という表現も書かれており、「うん。それは大切なことだ」と思いました。そして「外国人観光客にも『Hello!』と挨拶できた」なんてのもありました。世界に羽ばたいていけそうですね(笑)。 また、時間の意識や、整理整頓やごみ拾いなど、学校での「ABC」の延長のような場面もたくさん見られました。いいですね。 なお、個人的にいいな、と思ったのは、下からの3つの回答。「部屋の中で静にできた」「写真を撮っている人の前でしゃがみながら通った」「見学しやすい場所を譲ってあげた」というのは、周りが見えているということ、周りを考えた行動ができているということだからです。こんなことが自然にできる古北っ子がさらに増えるといいな、と思いました! 「ミッションその1」は、見事、クリアですね! 【結果】江南市スポーツ少年団夏季サッカー大会大会は、11チームが参加し、今日は、ベスト4による戦いです。 アンツは、準決勝で「布袋ブラックパイレーツ」と対戦。0−1と、1点ビハインドで前半を終えると、後半に2点目を奪われます。なんとか、相京君のゴールで1−2と詰め寄りましたが、3点目を奪われ1−3で敗れてしまい、3位決定戦にまわることになりました。 3位決定戦の対戦相手は、「草井小鹿ドラゴンズ」。 前半0−1と、 1点ビハインドで終えるも、後半、相京くんのゴールで同点に追いつき1-1に。そのまま時間となり終了すると、PK戦になりました。 すると、PK戦は、アンツのキーパー松田君が、草井の1、2、4人目のシュートをナイスセーブでゴールを守る大活躍。一方、アンツは、山本君−瀬野君−相京君がきっちり決めると、PK戦を3−1とし、見事、勝利を収めました! 準決勝、3位決定戦ともに、6年生チーム相手に大奮闘でした。 おめでとう、アンツ・イレブンの皆さん! 次週は、野球の大会ですね。アンツの皆さん、これからも、頑張ってください! 21日(火)から「あじさい読書週間」です各教室・フロアには、関連する掲示物が貼られていますが、感心するのは、お勧めの本が描かれているということ。 ぜひ、活字に触れ、本の世界の奥深さに触れてほしいと思います。 また、この機会に、ぜひ、図書館に寄って、本を借りていってください。 「本は心のビタミン」です。 今週の予定 (6/20〜6/26)今週もよろしくお願いいたします。 ■20日(月) ・代休日 ■21日(火) ・月曜日課 ・業前:読書(あじさい読書週間 〜24日) ・一斉下校 14:50 ■22日(水) ・業前:ドリル(読書) ・あおぞらタイム ■23日(木) ・業前:読書(「わんぱく団」の読み聞かせ 1年) ・外国語活動(5年・かがやき 給食かがやき) ・長放課読み聞かせ(ひまわりルーム) ■24日(金) ・業前:ドリル(読書) ■25日(土) ・西尾張体操大会(本校運営・江南市民体育会館) ■26日(日) 4年 消しゴムはんこ作りにチャレンジ!前日までに、考えたデザインをトレーシングペーパーに写し、それを消しゴムに転写しました。 誰もが、一生懸命にアートナイフで消しゴムを彫っていました。 保護者の方が、その様子を隣で見守ったり一緒に彫ったりして、楽しく親子で取り組んでいる姿が印象的でした。 世界に一つだけのはんこができ、よかったですね。 今日は暑い中、授業参観、講演会、引き渡し訓練にご参加くださり、ありがとうございました。 3年生 たのしい写真立て普段の図工の学習では、がんばって作品を仕上げようと真剣な表情の子ども達ですが、今日の写真立てでは、お家の人と一緒ということで輝くような笑顔でした。 「この粘土同士を混ぜたら何色になるのかな?」 「お菓子を粘土でたくさん作ろう」 など家族間で温かい会話が聞こえてきました。 完成したものは、どれも素敵な作品ばかりでした。 また、引き取り訓練では、迅速な対応をありがとうございました。帰り道では、危険場所等の確認をしていただけたものと思います。 本日は、お忙しい中にも関わらず御来校いただきありがとうございました。今後もよろしくお願いいたします。 5年生☆キーワードは…「TEAM5」どのチームもチーム力を生かし、協力して問題を解いていました。 チームによって、児童中心のところもあれば、大人の方が一生懸命なことろもあり、チームカラーが出ていました。しかし、みんな笑顔で楽しそうでした。 キーワードが分かって喜んでいるところに、出されるラストミッション。疲れを見せながらも、「あと1問、がんばろう!」と声をかけているところに、チーム力を感じました。 惜しくも、脱出を達成できなかったチームも「難しかったけど、楽しかった」と満足げな表情を見せていました。 短い時間でしたが、すてきな時間を過ごすことができました。ありがとうございました。 1年生 のびのびねんどで作りました!魚や動物,かわいいキャラクターなど,自分のつくりたい形になるように,なんども形を整えている子が多かったですね。 1時間目が終わった後,友達同士で作品を褒め合っていました。自信作ができたようで,とても満足した表情でした。 本日は,大変暑い中,参加いただきまして,ありがとうございました。 2年 ありがとうございました!ファミリー学級におこしくださり ありがとうございました。 おうちの方といっしょに作った万華鏡は、 宝物ですね。 すてきな思い出と共に、 大切にしてくださいね。 6年 真剣!今日はファミリー学級、引き渡し訓練にご参加いただきありがとうございました。 やや慌ただしいところもありましたが、保護者のみなさまのご協力のおかげで、スムーズに進行することができました。本当にありがとうございました。 子どもたちも、保護者の皆様も、真剣な表情で篆刻を作っている姿が印象的でした。できあがった作品は、どれも味わい深いすてきなものばかりでした。 2時間目にスタンプラリーも実施し、お互いの作品を褒め合っていました^^ これから習字のたびに押印するのが楽しみですね♪ 2016.6.18 マジックでコミュニケーションまずは、家庭でできる、家族のコミュニケーションを図るための「お土産マジック」を披露していただきました。誰もができるマジックでありながら、そのタネ明かしは驚きがあり、感心するところです。 また、最後の15分間は、歓声と拍手に包まれるマジックショーを披露していただきました。観客を巻き込んでのマジックは、笑いにあふれ、楽しいショーとなりました。 そして、その間には、マジックとの出会いから現代に至るまでをお話しいただきました。幼稚園のときに、先生が演じるマジックを見て心に残ると、中学生より、マジックを習得し始め、現在まで50年続いているといいます。 ちょっとした幼少の頃の出会いが、その後の人生に大きく影響を及ぼしたことに、幼い頃出会いや刺激の大切さを感じました。 また、日本国内の大会はもちろん、世界大会に出演された先生。並大抵のことではないと思いますが、まさに「好き」であったことがそうさせたと言います。また、夢や目標があるから、頑張ることができたという先生は、しっかりした所作を身につけるために、日本舞踊なども習われたと言います。物事を極めるための努力の大切さも、改めて確認することができました。 今日は、河合勝先生より、大変貴重な機会を与えていただきました。ありがとうございました。 きっと、今日は、古北校区の多くの家庭で、お父さん・お母さんがプチマジシャンとなって、華麗なマジックを子ども達に披露し、盛り上がっていることでしょう。 そして、そんなマジックに刺激を受け、将来、この古北小からマジシャンが登場するかもしれませんね。 参加していただいた保護者の皆様、本日は、ありがとうございました。 「ファミリー学級」後のアンケートの協力依頼について12:30に、「アンケート依頼」のメールを送信しますので、記載されているURLにアクセスしていただき、回答ください。 回答者が特定されるものではありませんので、ご安心いただき、回答ください。 アンケートは、選択回答制のものが4問と、自由記述(回答は自由。400字以内)の欄となっています。短時間で回答できる、簡単なアンケートですので、ぜひ、回答にご協力ください。 なお、アンケートは、インターネット環境にあるパソコン、タブレット、スマートフォンから回答いただけますが、スマートフォン以外の携帯電話上では、回答いただくことができません。 スマートフォン以外の携帯電話をおもちの方で、回答に協力いただける方は、大変、恐れ入りますが、インターネット環境にある、タブレットやパソコンにて、記載されているURLを入力し、回答いただけると幸いです。お手間をとらせますが、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。 全保護者・家庭に回答いただき、結果としてお示しするのが本意ではありますが、集計の迅速化等の理由により、紙ベースではなく、オンラインで実施させていただくことをご了承ください。 また、回答期間を「6月18日(土)〜20日(月)」の3日間といたします。よろしくお願いいたします。 集計結果は、後日、学校HP等でお知らせいたします。 6月18日(土)きれいに晴れ渡った朝を迎えました。暑くなりそうです。気が付けば夏至まであと数日となりました。本格的な夏までそう遠くなさそうです。 本日はファミリー学級です。各学級での体験活動、家庭教育講演会、引き渡し訓練と盛りだくさんの内容です。4月の授業参観から二か月。お子様方の一回り成長した姿をごらんいただければと思います。 本日もよろしくお願いいたします。 * 今日6月18日は「海外移住の日」です。1908(明治41)年のこの日、ブラジル移民の第1団781人を乗せた笠戸丸がサントス港に到着しました。それを記念して制定されました。 5年生☆ちくちく ちくちく今日は、「なみぬい」に挑戦しました。一針一針、慎重に縫っていました。10センチほど縫って、玉留めをすると、すごくうれしそうに、何度も縫ったところを見つめていました。 以前、泣いていた(!?)子も「今日はできたよ」と喜んでいました。何度もやっていくうちに、上手になっていきますよ。次回は、レベルアップして、ボタンつけに挑戦したいと思います。 4年 福祉について調べようそこで、4年生は、総合的な学習の時間を使って、福祉について調べ学習を進めることにしました。「福祉」と言っても、昨日学んだ以外に、車いすのことやバリアフリーの施設、盲導犬など、幅広くあります。 一人一人が自分でテーマを考え、それについて図書資料やインターネットを使って追究していけたらいいな、と考えています。 1組でさっそく本を使ったりやインターネットで検索して、自分のテーマにあった調べ学習を進め始めました。たくさんの時間を使って、根気よく調べていきましょう。 2年 朝から「楽習」♪各班ごとにiPad1台を使って、「問題を出す人」「問題に答える人」「答えが合っているか確認する人」に分かれて、担当をローテーションして学習に取り組みました。 その様子は、まさに「楽習(楽しく学習)」!!。そして、さらに嬉しい出来事が…。 iPadを使う人は各班1人ずつ順番ですが、友達がiPadを使って漢字を書いている最中に、相手との距離を縮めている班がたくさんありました。 今後も班で学習に取り組んだり、話し合いをしたりする場面で、写真のように相手と距離を近づける姿を大切にしていけたらと思います。 1年生 あさがおがまた咲きました!算数は,たしざんの学習が始まりました。「あわせて」や「みんなで」などの言葉に気を付けて,いくつ増えたのか考えました。 明日は,ファミリー学級です。マグネットとキーホルダーを作ります。おうちの方とどんな作品を作るか考えておいてくださいね。 6年 はじめての…今日は学年体育で初めて組み体操の練習をしました。 はじめに、意識を高めるための話し合いをし、二人組を決めたら、肩車をしてみました。 下で支える子も上に乗る子も、初めてで緊張しているようでしたが、 真剣に取り組む姿が印象的でした。 これからは、プールの日に雨が降ったら組み体操の練習をします。 感動的な本番がむかえられるように、みんなで力を合わせて、6年生が一つになれるよう、がんばっていきましょう! 3年 アオスジアゲハのさなぎ「先生!チョウが出てきた!」と教えてくれました。縮れていたはねが少しずつのびていき,お昼にはもようもはっきり見えるようになりました。じっとしていたのが,ゆっくり羽を開いたり閉じたりするようになりました。 モンシロチョウのサナギも教室で羽化の時を待っています。みなさんの優しい気持ちがサナギにも伝わっていると思いますよ。 ヒマワリのつぼみも黄色い花びらが見えてきたものもあります。毎日気に掛けているみなさんの気持ちを,花も受け止めているのですね。ありがとう。 保護者のみなさま,明日のファミリー学級では,狭い教室のため,暑く,椅子がない中での作業となり申し訳ありません。お子様と話をしながら作っていただき,明日の1時間が楽しい思い出となりますようによろしくお願い申し上げます。 ファミリー学級「家庭教育講演会」のご案内お誘い合わせの上、ぜひご参加ください。 ■時間:10:00〜11:05 ■場所:古知野北小体育館 ■講師:奇術史研究家・元愛知江南短期大学教授 河合勝氏 ■演題:「マジックでコミュニケーション」 ■講演内容: 親子で楽しめるマジックを紹介していただいたり、マジックの歴史などについてお話をいただいたりし、会の最後にはマジックショーを披露していただきます。 ※画像は、「福井県立こども歴史文化館」HP内より引用しました |
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