最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生 五条川 植栽皆一生懸命取り組み、活動のあとにいただいた五条川の生き物の本を熟読していました。 3年生 総合 布袋の大好きを伝えよう
3年2組の作品です。今年1年調べた中で、一番伝えたいことをポスターに表しました。布袋の町の大好きな所をいつまでも残していきたいですね。
歌の練習(2年生)
6年生を送る会までは,学年で「エール!」の練習をしてきました。二部合唱でとても上手に歌えるようになりました。音楽の片山先生にもほめていただきました。次は,来年度の1年生を迎える会で歌う「はじめの一歩」を練習していきます。今日は,口を縦にあけ,言葉の意味を考えて歌う練習をしました。
黙掃 −掃除は黙って−今年から、「黙掃」をテーマにしています。 必ずしも徹底できているわけではありませんが、意識している子が多数派です。 また、「端をそろえる」と指導しているぞうきんも、最後に整頓している姿を見かけます。 これが、今後も伝統になっていけばと思います。 今日の給食は・・・特集は「大根」ツナそぼろご飯、大根ハンバーグ、みそ汁、はるか、ご飯、牛乳 センターからのメッセージは 大根ハンバーグは、江南市の大根を使った料理として中学生が考えてくれた献立です。江南市の土地は砂地のため、形のよい大根ができ、昔から栽培が盛んです。 今日の特集は大根です。 それでは問題です。 大根は、日本では、北海道・千葉・青森の順に多く収穫しています。 Q 大根の国別収穫量第1位は? 正解? 今日の長放課の運動場は・・・一輪車、竹馬、フラフープと、器具を使った遊びが増えています。 あるものはどんどん使ってください。 一輪車、竹馬、フラフープ。 どれも、小学生のうちにマスターしておくと、大きくなってもできるのものです。 逆に、大人になってから始めると、なかなかできるようになりません。 動き作りは子どもの頃から! グレッグ先生の授業What do you want to be? に対して、 I want to be a(an)〜. と練習をしています。 片山先生の授業みんな楽しそうに、しかも集中して取り組んでいます。 3年生の環境学習その前に、全員で川口さんから、その目的などを教えていただきました。 川辺をコンクリートで固めると、大水の時に水に流されるために、ほとんどの生物は住めなくなってしまいます。 そこで、人口の陸地を作り植物を植えることで、流れを緩やかにして、生物が住むことができる環境になるのです。 実際に、作る前は吸盤のあるヨシノボリなど2種類しかいなかったのが、現在では20種類を超えているそうです。 川口さんの話は、次第に、自殺、いじめ、命の話へと発展していきました。 最後の飼い猫の話は、涙が出てくるほど感動しました。 十分な動機付けをいただきました。 これから2クラスずつ、五条川へ向かいます。 今日は、中日新聞から鈴木記者が取材のため来校されています。 6年生を送る会(2年生)3年生 理科 磁石を使ったおもちゃ作り皆、いろいろな工夫があっておもしろいですね。 【校長日記】 keisanいくつか紹介します。 keisan 「計算の正確さ、使い易さ、楽しさ」を追究した、計算についてのあらゆることが分かるサイトです。 「生活の計算」「数学 物理」「専門的な計算」「自作式」「グラフ」「フリー計算」があり、それぞれに、深い世界に入っていきます。 「専門的な計算」の特殊関数を見ると・・・ ガンマ関数、ベータ関数、ゼータ関数、ベッセル関数、球ベッセル関数、エアリー関数・・・・ 意味が分かりませんね。 ぜひ、「計算」の奥の深さを体感してみてください。 今日の給食は・・・特集は「ねぎ」海鮮ラーメン、ねぎ饅頭、三色和え、牛乳 センターからのメッセージは ラーメンは中国の麺料理をもとに、日本で独自に開発された料理です。明治時代に初めて作られ、大正時代に日本各地に広まったと言われています。 今日の特集はねぎです。 それでは問題です。 Q ねぎの国別生産量第1位は? 2013年 正解は? What would you like?What would you like? と尋ねると、 Cake,please. などと返ってきます。 それに対して、 Here you are. とケーキのカードを渡すと、 Thank you. と返していました。 私は、これを中学校2年生ぐらいに習ったのでしょうか? 新指導要領の表現例を見ていたら、3年生の所に、 What do you want? ( )please. Here you are. This is for you. Thank you. You're welcome. とありました。 ほとんど同じです。 小学校3年生でこれを習うと中学校の英語はどうなるのでしょうか? 今日の長放課は・・・・今日も、鬼ごっこ、縄跳び、ドッジボール、遊具・・・、それぞれのあそびを楽しんでいました。 図書館では集中して読書する姿が見られました。 集中する姿は美しい! 【校長日記】 今日の朝礼は・・・表彰状を紹介した後、この1年間の全28回の朝礼を振り返りました。 いくつ覚えているのでしょうか? ふと思い出したこと。 それは潜在意識に残っているもので、何かの時にふと思い出して使えるのです。 それが力なのです。 来週は、最後の朝礼をテレビで行います。 【校長日記】 中部日本個人重奏コンテスト愛知県内の7地区から選ばれた 重奏(アンサンブル)小学校5校、中学校45校、 個人 小学校2人、中学校55人 が日頃の練習の成果を競いました。 審査員は、重奏が5人、個人が3人 のプロの音楽家にお願いをしました。 その結果、上の新聞報道にあるチーム、個人が、3月25日に富山県新川文化ホールで行われる本大会に出場します。 私は、役員として、重奏の部を審査員といっしょに全部聴きました。 さすがに県大会なので、うまくて当たり前。 うまさに加えて、プラス、何か光るものが必要です。 その中で、蟹江北中学校は、打楽器四重奏でひとり欠席。3人で演奏をしました。 それで、金賞、かつ代表に選ばれました。 うまかったのですが、ここは「3人でよく1人分カバーしたな」という審査員の思いが入っていたのでしょう。 稲沢市立祖父江中学校は、「雅〜3人のマリンバ奏者のための」を1台のマリンバで演奏をしました。 6本の腕が時には交差するように、密集の中ですばらしい音楽が奏でられました。 視覚的な効果がありました。 というように、光った16チームが本大会に出場します。 健闘を祈ります。 個人では、宮田中学校の生徒が本大会に進みます。 快挙です! 難問チャレンジ33 ローマ数字の計算 正解は?本当はインド数字と言うべきなのですが、アラビアを経由したので「アラビア数字」といわれています。 アラビア数字が伝わるまで、ヨーロッパでは、ローマ数字が使われていました。 これがやっかいなのです。 それでは、実際に計算して、書いてみてください、 大きな数の筆算になると大変です。 ましてや、かけ算や割り算では・・・。 たとえば、38は XXXVIII になります。 6年生を送る会を振り返る −10−今回は最終回。 全校合唱「君に会えて」、そして退場です。 心温まる会になりました。 5年生をはじめとするスタッフの皆さん、ありがとう! 6年生を送る会を振り返る −9−6年生がお礼に合唱をしてくれました。 素晴らしい合唱でした。 |
江南市立布袋小学校
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