ファミリー学級のアンケートに、多くの保護者の皆様にお答えいただき、ありがとうございました。アンケートサイトにアクセスできない期間が生じたたため、例年より少ない回答数となり、有効回答数は118件でした。
ここで、その結果についてお知らせします。

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■１　講演会（講師：三遊亭窓輝氏、演題：落語の中の教育論）はいかがでしたか
　青：よかった　　赤：まあまあよかった　
　緑：あまりよくなかった　　水色：参加しなかった

★落語を楽しみにしていました。もう一席聞きたかったです。

★講演会も普段接することのない落語について聞くことができて、良かったです

★落語は、生で初めてみまして、とても良かったです。楽しい時間でした。

★講演会の落語はなかなか聞く機会がないのでとても楽しみにしてました。子供はちょっと難しいかな?とも思いましたが、良い経験だったとも思います。

★落語の話は、自分が中学生の時に生の落語を初めて学校行事で見て、お腹をかかえ涙が出るほど笑った思い出があったので、笑いの量で言えば物足りなさを感じましたが、事前に「思い描く」という視点を細かく説明して頂いたので、そういう気持ちで今回は味わうことができました。高学年でも少々難しかったかなと思いましたが、終盤でも子供たちの笑い声が聞こえたので、最後までしっかりと聞くことができている古北っ子はすごいと思いました。講演を聞いてない我が子達に、家で私が「ぞろぞろ」を語ってみました。「思い描く」ことのできる頭になっていってくれるといいなと思います。

★落語も生で観る機会が無く、貴重な経験をさせていただきました。5.6年生も良い経験が出来たのではないでしょうか。全学年の参加は難しいでしょうが、今後も親子揃って貴重な経験を共有出来ればと思いました。ありがとうございました。

★高学年だけでも、生の落語を聞かせる事ができて良かったです。反応が良いので、一緒に聞いてても楽しかった。

★今回は子供たちも、落語をきける機会が良かったと思います。四年生の我が子も、聞きたかった〜と言っていました。

★落語を直接聞くのが初めての経験でした。思い描きながら聞くことに、すごく共感しました。

●父兄の方で、スマホゲームをされている方がみえて、とても恥ずかしかったです。とても失礼だと思います。講演の最初に、スマホの電源を切るようにアナウンスされるとよいのかなと思いました。
来年の講演も楽しみにしています。
→　それは、三遊亭窓輝師匠に申し訳なかったですね。本校には、そんな保護者はいないと思っていましたが…。節度ある参観をお願いできれば、と思います。

●子供たちにはタイトルが分かっていた方が分かりやすかったのではないでしょうか？もっと子供達の反応が欲しかったです!!
●もっと他の演目が良かった。感情移入しやすい近代ものがよかったかも
→　もちろん、ご存じの方も多い「寿限無」「まんじゅうこわい」「ときそば」などの子供向けのものもありますが、恐らく、国語の教科書に掲載されている「ぞろぞろ」をあえて話されたのかな、とも思います。これを機会に、様々な落語に触れていただきたいというのが、恐らく師匠の願いかと思います。興味をもった古北っ子には、お父様・お母様と一緒に、大須演芸場に出かけたり、近隣で行われる寄席に立ち寄られたりしてはいかがでしょうか。

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子ども達はもちろんですが、大人の方も、初めての方が多かったようで、特に、参加された方は、「本物」に触れていただけ、また楽しんでいただけたようでよかったと思いました。
ご参加、ありがとうございました。

　おはようございます。
　
　雨の朝となりました。この後は、雨があがり、曇りの天気になりそうです。予想最高気温は、27℃のようですが、湿度が高く、蒸し暑い日になりそうです。
　しかし、１年生が育てるアサガオは、水を得て、喜んで咲いているようにも見えます。

　今朝は、「あじさい読書週間」ということで、静かな業前の時間となりそうです。本のページをめくる音だけが響く静かな空間で、それぞれの本の世界に浸ってほしいと思います。

　本日もよろしくお願いいたします。

　今日は，初めてドンキーズさんの演奏を聴きました。とても楽しい演奏に，１年生は少しびっくりした様子でした。
　お礼に、全校で「スマイル」を歌いましたが，とても上手に歌うことができました。

　給食では、「おむすび」が出ました。大きなのりと梅干しとごはんで，大きなおむすびを作りました。ちゃんと自分で作りました。
　自分で作ったおむすびは，とてもおいしかったようです。初めて梅干しを食べた子もいましたが，「ぼく食べてみる」と言って挑戦する姿はとてもかっこよかったですよ。

今朝はドンキーズさんのコンサートがありました。
おなじみの「ブルゾンちえみwithＢ」さん（withＢはお一人でしたが…）に扮して、歌や演奏を聴かせていただきました。

なんと、今までに古北小で演奏した曲が…「３５曲」！だそうです。
リズムにのせて「３５曲♪」と言われた時は、子どもたちも先生たちもびっくりでした！
教室に帰ってきてからも、子ども達は「３５曲♪」と歌っていました☆

国語の時間には、「スイミー」の作者、レオ＝レオニさんが書いた他のお話を読みました。
図書館から集めてきたレオ＝レオニさんの本の冊数は…３５冊！
…ではなく、１３冊でした。みんなで交換しながら楽しく読みました☆

長い廊下や、運動場のトイレを
掃除するのは大変です。
しかし６年生は、ＡＢＣを大切にしながら
黙々と清掃をします。

その姿はまさに「古北代表」。
すばらしい姿だといつも関心します。

　今日は，ドンキーズの方をお招きして音楽集会が行われました。今年初めて聴くドンキーズさんの演奏！わくわくしましたね。

　お礼の気持ちを込めていつも練習している「スマイル」の歌を歌いました。５年生は，高学年パート。今年初めて歌う曲で難しさはありましたが，気持ちを乗せて上手に歌うことができました。多くの先生に「５年生の歌声とってもいいね」と褒めてもらいました。嬉しいですね。

　１学期も残り１か月！頑張っていきましょう！
　

　今朝は、ドンキーズさんによる音楽集会がありました。衣装と踊りも工夫された歌や様々な楽器の演奏で、楽しませていただきました。

　今日の給食は、自分で作る「おむすび」でした。大きなのりに、ご飯をのせて、梅干し入りの手作りおむすびを、みんなで楽しくいただきました。

　昼放課には、飼育委員会によるクイズラリーにチャレンジしたり、運動場で元気に遊んだりして楽しく過ごすことができました。

　今日も天気に恵まれ、水泳を行うことができました。少しずつ泳力アップを目指して、練習していきましょうね！
　

今日は、朝から素敵な声が響きました。
ドンキーズさんによる音楽集会では、今、よく聞く音楽や楽しくなるようなリズムに思わず手拍子がおきました。お礼の歌の「スマイル」も、全校で元気よく歌う姿に、「音楽の良さ」という力を感じました。これからも、朝の練習を楽しんでいきましょう。

今日は、水泳も無事に入ることができ、習字の学習も頑張りました。３年生としての学習にもだんだん慣れてきて、準備も早くなってきました。
給食のおにぎりも、きれいにのりが巻けています。
しっかり食べて、ゆっくり休み、明日も元気に登校してください！　

ご存じの通り、愛知県瀬戸市出身の中学生プロ棋士である藤井聡太四段が、新記録となる、公式戦29連勝を達成。誰もが驚いたことと思いますが、逆に、「達成すると思っていたから、驚きません」なんていう、驚かなくなった方も現れてきた、というのですから、そんな現象に驚きです。

さて、そんな新聞一面を飾る中学生ですが、ちょうど、本日（6/27）付中日新聞には、「三面記事」に「夢追う中３可能性無限」と題し、中部地区で様々なジャンルで活躍する、藤井聡太四段と同じ「中学３年生」のコメントが掲載されていました。

すると、その中に元古北っ子の顔が。５月にアメリカ・カリフォルニア州で行われた「レゴ世界大会」に出場した河村悠太君です。

過去に掲載した記事「尾北ＨＮに古北っ子・元古北っ子の活躍が掲載されています」にあるように、４月下旬の尾北ホームニュースにて、澤田江南市長とのツーショットが大きく掲載されていたので、覚えている人もいるかと思います。

そんな河村君の夢についても記事の中には触れられていますが、「理論宇宙物理学者」というもの。こちらも、藤井四段に劣らない、なんだかとても立派な人になりそうです。

元古北っ子の活躍に、心からエールを送りたいと思います。
がんばって、夢をかなえてくださいね！

（※記事は、6月27日付中日新聞（27頁）に掲載されていたものです）

今日の献立は「おむすび（ご飯、梅干し、のり）、あわせ味噌汁、大豆とゴボウのカリカリ揚げ、即席漬け、牛乳」（584kcal）です。
　
今日のご飯は、「おむすび」で登場。
具材の「梅干し」は、クエン酸による殺菌や疲労回復の効果があり、この時季にぴったりな具材です。
2,000年以上前に中国から伝わってきたという、歴史のある食品ですから驚きです。

しかし、教室では、低学年ほど「おむすび」にしてからいただいていましたが、高学年になると、「手巻き風」「おにぎらず」「味付けのり風にごはんと一緒に」などなど、結構様々ないただき方でした。しかし、そんな食べ方についてもワイワイ言いながら、楽しくいただいていました。

今日もおいしくいただきました！

奈良ともお別れをし、高速道路を走り、江南へ。
途中、亀山パーキングエリアに寄り、「愛知県」「江南市」と看板を見ると、「修学旅行が終わる〜」と、現実感が漂ってきます。

学校に到着すると、元気に「ただいま帰りましたぁ！」の挨拶をして、帰着式をして、解散です。

この日は、家族にお土産を渡しながら、お土産話に花が咲いたことでしょう。
素敵な思いでがたくさんできましたね！

以上で、「ふり返りシリーズ」を終わります。
保護者会の３日間、写真を掲示しますので、ご覧いただき、注文ください。

　おはようございます。

　今日は、梅雨の時季らしい、どんよりとした朝を迎えています。しかし、日中の降水確率は10%と、これだけ曇っていても、なんとか雨にふられず、一日を過ごせそうです。
　そんな中、３年生のミニヒマワリが、色鮮やかに、たくさん花を咲かせ、清々しい気持ちになれます。

　今日の業前には、音楽集会で、音楽ユニット「ドンキーズ」による演奏が行われます。毎回、趣向を凝らした演奏で目にも耳にも楽しませてくれますが、今日は、どんな演奏を披露してくれるのでしょうか。楽しみですね。

　そして、４年生以上が楽しみにしているクラブが６時間目にあります。

　本日もよろしくお願いいたします。

　生活科で学習している「生きものなかよし大作せん」が活発になってきました。
　図書館の図鑑で調べて発表したり，つかまえた生き物を友だちに紹介したりしました。

　ちなみにこの時期は，バッタやカブトムシが人気ですね。
　図書館では，水の中にすむ生き物について調べている子がいました。

　身の周りにすんでいる「生き物」と仲良くなって，この夏をさらに楽しむことができるといいですね。

今日の理科では、血液の流れを確認しました。

体を表した図に色を塗りながら、
二酸化炭素や酸素が、
どのように体に運ばれていくのかを学習しました。

目に見えない世界で、なんだかすごいことが起きているのですね！

　朝礼では，明日の音楽集会で歌う歌「スマイル」を練習しました。大石先生のアドバイスをよく聞いて，姿勢や歌詞の表現の仕方に気を付けて練習できました。

　ミニヒマワリが風に揺れています。ツマグロヒョウモンも訪れていました。ミニヒマワリの花に頬を寄せた子が「とってもいいにおい！」と言っていましたよ。

　今週は雲行きがよくないという予報の中、何とか晴れ間が見え、水泳の授業ができました。

　１組は、図工のコリントゲームの作品が着々と完成してきました。釘の打つ場所や打つ間隔を工夫したりしてステキな作品に仕上げることができました。
　２組は、理科の「とじこめた空気と水」の導入をしました。ふだんあたり前と思っていることに疑問をもつことで空気と水の性質について実験しました。これからの学習が楽しみですね。

　明日は歌声集会があります。すてきな歌声を響かせましょうね。今週もがんばりましょう!!

　自然教室に向けて，５年生は調理実習を行っています。今日は，２組が「ゆで卵」と「ほうれん草のおひたし」を作りました。

　今回は，前回よりも手順が増えて難しかったですね。それでも，２回目と言うこともあり，手際がよくなりました。グループで上手に役割分担をして進めていました。

　元気に「いただきます」をすると，おいしそうに食べる子ども達。時間をかけた分，おいしいですね。

　ぜひ，学んだことを，お家でもやってみて話題にしてほしいと思います。また，もっとやってみたい！とこれを機に興味や関心を広げるてほしいなと思います。
　次回は，カレー作りです。お楽しみに！

既にご覧になられた方も多いと思いますが、6月25日付中日新聞(２頁)に、上図のような「読書『月０冊』33％　スマホで『本離れ』」という見出しの記事が掲載されていました。

これは、日本世論調査会が実施した「読書に関する全国面接世論調査」によるものですが、「本離れ」が進み、「スマートフォンやゲームに費やす時間」が増えているという、世の中の傾向が数値で浮き彫りになったものです。
　
ちょうど、本日(26日)から、本校は「あじさい読書週間」となり、業前の時間や給食の会食後の時間を利用して、読書に親しむ時間を設けています。
しかし、中学校になると、部活動や、家庭学習時間の多さから、本に親しむ時間が激減します。北部中学校では、「朝の読書タイム」を設け、機会をとらえて実施しているようですが、年間何冊読めるのか興味深いところです。

つい最近（6月23日・金）の本HP内にある「心に留めておきたい言葉」には、<swa:ContentLink type="blog" item="828455">小説家の塩野七生さんの言葉である「私は、時間がなくて本も読めません、という弁解を、絶対に信じない」</swa:ContentLink>というものを掲載しました。なかなか厳しいひとことですが、塩野さんに言わせれば「読書のための時間を生み出そうと思えば、生み出せるはず」ということになるのでしょう。

私は、と言えば、現在「語彙力こそが教養である」（齋藤孝著：角川新書）を読んでいるところです。乏しい語彙力を少しでも増やすコツをつかむために…、と思っての選書です。すき間の時間を使って読んでいるの、「一気に読了」ということにはなっていませんが、塩野さんのように、時間を生み出し、コツコツ読んでいきたいと思います。

今後、世の中のこうした流れに、古北っ子がどのようになってくのか、気になるところです。

（※写真の記事は、6月25日付中日新聞(２頁)です）

18日(日)に、「ファミリー学級」のオンラインアンケートを依頼させていただき、本来ならば、20日(火)をもって、締切とするところでしたが、19日(月)より昨日(25日(日))まで、「アンケートサイト」が何らかの原因（504 Gateway Timeout）で、アクセスできない状況にありました。
本日、アンケートサイトが復旧したため、回答期間を延長いたします。

回答期間は、明日（27日(火))までとさせていただきますので、まだ、未回答の方は、ご協力いただければ幸いです。
　
18日（日）に送信した「アンケート依頼」のメールに記載されているURLか、24日(土)に送信した「メールマガジン」に記載されているURLにアクセスしていただき、回答ください。

集計結果は、後日、学校ＨＰ等でお知らせいたします。

よろしくお願いいたします。

今日の献立は「ご飯、沢煮椀、スズキの塩焼き、きんぴらゴボウ、牛乳」（559kcal）です。

スズキは愛知県で多く獲れ、成長と共に、「セイゴ　→　フッコ　→　スズキ」と名前が変わる「出世魚」です。東海地方では、６０ｃｍ程度までを一律に「セイゴ」、それ以上の大きさの成熟魚を「マダカ」と呼んで二分することが多いようです。
「スズキ」という和名が「すすぎ洗いしたようなきれいな身」に由来するとする説もあるほど、きれいな白身で、身の質はタイに似て、柔らかくて癖がなく、あっさりしています。
フランス料理では、高級食材として多用され、カルパッチョ、ムニエル、ポワレ、などにも重宝されているというから驚きです。

今日もおいしくいただきました！