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修学旅行ふり返りシリーズ 7その後は、奈良公園内を散策し、正倉院や二月堂などへ。 二月堂から見た眺めは、なかなかのものでしたね! 7月献立表を掲載しています2年生 あおぞらタイム♪今日は、「あおぞらタイム」がありました。長い(30分)昼休みを利用して、各クラス元気いっぱい外で遊ぶことができました。鬼ごっこやドッチボールなど、汗をいっぱいかきながら楽しく活動することができました。次の青空タイムが楽しみですね。 休み時間にたくさん遊ぶと、水筒のお茶がなくなってしまう子もいるようです。飲む量を考えて飲むように声をかけていきたいと思います。 今週も水泳やダンスの練習など、一生懸命がんばることができましたね。体調に気をつけて来週も元気に過ごしましょう。 2017.6.23 子供たちは将棋から何を学ぶのかそして、個人的に感心するのは、対局後の記者会見でのやりとり。謙虚な物言いで、ふと出る難解な言葉に、その知性がにじみ出ています。先日の会見で出た「僥倖」なんていう言葉は、恥ずかしながら、初めて聴く言葉でした(僥倖(ぎょうこう):思いがけない幸い。偶然に得る幸運(デジタル大辞泉))。 強さといい、言葉の遣い方といい、例えようがないほど、すごい中学生です。 さて、そんな注目されている将棋界ですが、「日本将棋連盟」のサイト内にあるコラム「子供たちは将棋から何を学ぶのか」は注目です。4月18日から始まっているコラムですが、これには、大人も学ばされます。そして、将棋が、いかに奥深く、こどもたちの情操教育に優れているか、が伝わってきます。 現在、最新号は6月21日更新で、「Vol.12」まで読むことができます。 ここで、素人私がとやかく言うよりも、ぜひ、一読いただいた方が、良いかと思います。 これを読んで、「将棋を学ばせねば」なんて思いになるお父さん、お母さんがみえるかも…(笑)。お勧めですよ! (※関連サイトはこちら↓) ■日本将棋連盟 ■コラム【子供たちは将棋から何を学ぶのか】 6年生 働く人は何してた?働く人について、調べ学習しています。 一学期は、修学旅行で見つけた働く人について、 まとめをしています。 カメラマンや、添乗員さんを始め、 今後も、働く姿を思い出しながら、進めていきます。 5年 彫り進めて刷って…お題は「動物」。 これまで、毛並みや表情が表れるように彫り進めてきました。 今日はいよいよ、印刷の段階に入りました!! 今日は、心を込めてローラーを回し、 板にインクをつけてみると…! 実際に刷ってみて、もっと深く彫った方がいいな!もっと白い部分を多くしたいな! など、よりよくしたい部分が見つかった人もいると思います。 版画の良いところは、何度も印刷できるところです。 今日の「もっと良くしたいところ」を次につなげましょう! 3年生 天候に恵まれ今までの練習の成果を確認するために、バタ足やクロールの検定を行ったところ、多くの子が合格することができました。 まだ、4回の授業があります。惜しくも、今回残念だった子も、次の検定で合格するように、これから練習していきましょう。 そして、昼の放課は「あおぞらタイム」! 一生懸命動いたので、汗をたくさんかいてしまいました。水分と休憩をしっかり取った後、午後の授業を頑張る姿は、「さすが中学年!」と感じました。 今週も多くのがんばりが見られました。 休日も生活リズムを整え、来週も元気に頑張りましょう。 4年生 あおぞらタイム♪男女別に分かれて学級対抗で試合に熱中する中、相手の不意を狙ってボールを投げる際は、優しく投げる姿も見られました。 学年でレクリエーションをする機会はなかなかないので、学年で楽しい時間を過ごすことができました。次回も楽しみですね。 1年生 公園探険にいってきたよ!歩きながらきれいなお花や道路標識を見たり、公園にいたカエルを追いかけたり、遊具で遊んだりしました。 楽しい時間を過ごすことができたようです。 とってもいいお天気だったので、みんな「クタクタ」になってしまいました。今夜は、お風呂で、しっかり汗を流して、早めに寝てくださいね^^ そして、月曜日には、元気に登校してくださいね! 今日の給食 (6/23)愛知を食べる学校給食週間5日目(最終日)です。 今日は、「五目きしめん」に入っている豚肉と、メヒカリが愛知県産で、「きしめん」には行っているネギと、「キュウリとワカメの酢の物」のキュウリが江南市産です。 名古屋のソウルフードの一つである「きしめん」。数ある麺類の「名古屋めし」の中でも王道でしょう。 ちなみに、10月26日は「きしめんの日」です。食欲の秋の10月と、きしめんはつるつる感が特徴であることから「2(つ)6(る)」の語呂合せ。愛知県製麺工業協同組合が制定しています。 今日もおいしくいただきました! 修学旅行ふり返りシリーズ 6南大門の大きな像に驚きの声を上げ、回廊工事により普段は通ることのできない中門を通ると、教科書で見ていた大仏殿が目の前に。生の大仏を見て、その大きさに圧倒されましたね。 そして、帽子を取って、おきまりの「鼻の穴」の柱に並びます…。 公園探検出発しました運動で校舎に向かって「いってきまーす!」と元気よくあいさつすると、かがやきさんのお兄さん、お姉さんたちが「いってらっしゃーい!」と応えてくれました。 気をつけて行ってくださいね! (※ 9時過ぎに、無事に到着しました) 6月23日(金)今日も、梅雨の晴れ間となり、さわやかな朝を迎えました。ミニひまわりも太陽の方を向いて、かわいい花を咲かせています。 今日の予想最高気温は31℃前後のようで、暑い一日になりそうです。 今日は、延期されていた1年生の生活科の学習の一環による、公園探検があり、山尻公園まで出かけます。交通安全に気をつけて、楽しく探検をしてきてほしいと思います。 明後日以降の天気予報を見ると、「傘マーク」が並び、梅雨らしい天気が続き、蒸し暑くなりそうです。古北っ子の皆さんには、睡眠の確保や、確実な水分の摂取を心がけ、元気に過ごせるよう心がけてほしいと思います。 5年 How many ?超ハイスピードの数え歌を歌って、盛り上がりましたね! また、「How many 〜?」の表現を使って、ゲームをしました。 男子は男子、女子は女子とペアになりがちですが、男子は女子へ、女子は男子へ声をかけてゲームに参加している子もいて、温かい雰囲気を感じました。 次の外国語活動も楽しみですね! 2年 採ったど〜!今日はオクラ4本、キュウリ1本を収穫することができました。 収穫するときは、はさみで根本からパチッと切りました。 ピーマンやナスの収穫がまだです。収穫の日が楽しみですね☆ 6年生 外国語活動がありました!その言葉を利用した、リスニングクイズを行いました。 When is your birthday? という質問に対しての答えを 教科書から一生懸命探して、 答えることができました。 今日も楽しく、英語に触れることができました。 4年 朝の読み聞かせ1組では、福祉実践教室で体験した手話に関する本を読んでくださいました。様々な職業を手話で表すと、どのように表すかを本を通して学ぶことができました。 2組では、ある男の子が自分の先祖について知る、という内容の本を読んでくださいました。 「笑いあり」「学びあり」で、楽しいひとときとなりました。わんぱく団のみなさん、ありがとうございました。 1年生 今日の勉強は箱どうしをつなげるのが難しかったようですが、思い思いの作品を作ることができました。 また、1年2組では朝の時間にiPadを使いました。 授業でもよく使うカメラの機能を使って、いろいろな写真を撮影してみました。 明日は延期になっていた、公園探険に行く予定です。 みんな元気に登校してくれることを楽しみにしています^^ 3年 保健の先生に教えてもらったよ毎日の生活を見直すと、もっとよい生活ができそうです。 みんなで話し合ったり、友だちの意見を聞いたりして、自分の目標を決めました。 そして、今日もプールに入ることができました。 3年生の水泳の課題に、多くの子が挑戦しています。 3年生の目標である、 ・バタ足で進む(5m) ・面かぶりクロール(10m) に合格できるように、今日もしっかりと生活リズムを整えて、明日も頑張りましょう^^ 2017.6.22 プールでの指導の工夫というのも、複数の指導者により、多くの目で「安全面の確保」をすることはもちろんのこと、「泳力にあった指導」をするためでもあります。 特に、大プールとなる中学年以上は、泳力にも差が生じつつあるため、写真のように3箇所に分かれて、いわゆる算数などと同じように「少人数指導」を実施しています。 写真の5年生などは、「クロール」や「平泳ぎ」などの具体的な泳法を身に付けて泳ぐため、泳力毎の指導がなおさら大切になってきます。 そのため、学年での合同授業となるのです。 よって、これが、2クラスの学年だと、なかなか厳しいところがあります。 特に安全面に関わることでもあり、県や国の財政当局には、こうした現実も理解いただき、クラス当たりの児童・生徒の人数を少なくしたり、確実な少人数指導ができるよう、人を増やしたりしてほしいと節に願います。 (すみません、少しぼやきっぽくなってしまい…) よって、学年で収まらない多くの児童が参加する夏休みのプール開放では、PTA役員・委員さんの協力だけでなく、保護者の皆様から、ボランティアさんを募集します(※7月に案内文書配付予定)。 特に夏休みは、子どもたちが、安全に安心して楽しくプールに入ることができるよう、多くの保護者の皆様の協力もいただけると幸いです。よろしくお願いいたします。 |
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