最新更新日:2024/09/23 | |
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5年 総合の発表を行っています!できるだけ、発表原稿を見ないようにし、相手に伝えようという気持ちで発表することができました。 一年前よりも、調べたことのまとめ方や発表の仕方が、大変上手になったと感じています。 4年 楽しく学びましたまたモジュールタイムには、今年度最後のタイピング練習をしました。今回で3回目なので、タイピングに慣れ、素早くキーボード入力できるようになりましたね! どちらも楽しく学習できました。 6年生 あんまんプロジェクト大成功!3、4時間目に2組で、 調理実習を行いました。 目的は、委員会やクラブなどでお世話になった先生方に、 「感謝の気持ち」とともに渡すプレゼントの「あんまん」を作りました。 休み時間に、先生方に挨拶をしながら、あんまんを渡しました。 感謝の気持ちがしっかりと伝わったと思います。 プロジェクト大成功!です。 3年 卒業生を送る会に向けて6年生にはたくさんお世話になりました。みなさんの感謝の気持ちが伝わるように丁寧に演奏しましょうね。 1年生 みんな仲良し!みんな仲良く過ごすことができています。 今日は,輪飾りを作ったり,友達に本を読んでもらったりしました。 残りの1ヶ月でもっと仲良くなり,楽しい思い出をたくさん作りましょうね。 2年生 ○○な3年生・リコーダーが上手な3年生 ・年下の子にやさしくする3年生 ・友達いっぱい3年生 などなど、すてきな3年生になるための言葉がたくさん出てきました! 2年生の皆さんがどんな3年生になるのか楽しみです。 今の気持ちを忘れずに、4月を迎えたいですね☆ 2018.2.28 東京2020大会マスコット決定!投票数は、以下の通りです。 ア…109,041票 イ… 61,423票 ウ… 35,291票 投票は、全国の小学校が、3つの案から選んだものを投票して決定するものでしたが、実は、本校の学級毎の投票も、ア、イ、ウの順で票が分かれていました。 個人的にも「ア」になるかな、と思っていたところです。エンブレムの市松模様もデザインの一部に用いられており、エンブレムとマスコットに、一体感があるように思いました。 発表があったこのタイミングは、平昌オリンピックの盛り上がりの余韻が残るところでもあり、東京2020の熱もさらに高まっていくように感じます。 そして、平昌オリンピックのマスコットの「スホラン」のように、世界中の人たちに愛され、親しまれるキャラクターになるといいですね。 2年後のオリンピック・パラリンピックが楽しみになってきますね! (※関連サイトはこちら↓) ■東京2020マスコットデザイン (※画像は、「東京2020マスコット|東京オリンピック・パラリンピック競技大会組織委員会」サイト内より引用しました) おいしかったですよ!校長室にも、4人が来てくれて、写真のような、顔がチョコで描かれた、かわいいあんまんをメッセージと共にいただきました。 メッセージには、先日の給食の会食の感想が書かれており、うれしく思いました。 早速いただいたあんまんは、生地がしっかりしていて、あんの甘さとベストマッチングでした。 おいしかったですよ!(^o^)b 今日の食育メモ (2/28)今日の給食 (2/28)この時期のフルーツとして、定番の一つとなった「デコポン」が登場。 デコポンには、ミカンの1.6倍ある「ビタミンC」をはじめ、疲労回復効果や血をサラサラにする効果がある「クエン酸」、ガン予防への効果が期待されている「βカロテン」などを含んでいます。 ヘルシーなフルーツですね! 今日もおいしくいただきました! 2017学校評価アンケート 12但し、ご意見を選択して掲載をさせていただきます。掲載しなかったご意見については、職員内で共有し、対応してまいりたいと思います。ご理解いただきますよう、お願いいたします。 ● コミュニティ・スクールの活動に参加したいと思いますが、あいにく平日は仕事があり、現段階では難しいですが、遠い将来、リタイアし健康でいられたら、子供がお世話になった御礼に何かできる事があれば協力したいです。3月で子供が卒業しますが私自身も卒業です。上の子から通算して9年間大変お世話になりました。今後は地域住民として小学校を見守っていきたいです。ありがとうございました。 → ご意見ありがとうございました。コミュニティ・スクールは、地域のお力をお借りしながら、学校経営を行っていくものです。児童の在校の有無にかかわらず、お力をお貸しいただければ幸いです。先日、「広報こうなん」と一緒に、北部中学校から、コミュニティ・スクールに伴う「ボランティアの募集」があったかと思います。本校も同様に、機会をとらえて募集をしていきたいと思いますので、ご自身のライフスタイルや趣味・特技などにマッチする活動がありましたら、ぜひ、ご協力ください。よろしくお願いいたします。 なお、「コミュニティ・スクールについて」は、本HP右欄の配布文書「コミュニティ・スクールだより『かがやけ!こきた』」をご覧いただけると、ご理解いただけると思います。ぜひ、ご覧ください。 インフルエンザの欠席者数 (2/28)なお、先週木曜日からの5日間は、以下のように、罹患者数が推移しています。 22(木) 23(金) 26(月) 27(火) 28(水) 1年 0 → 1 → 1 → 0 → 0 2年 0 → 0 → 1 → 1 → 1 3年 0 → 0 → 0 → 0 → 0 4年 0 → 0 → 0 → 0 → 0 5年 0 → 0 → 0 → 0 → 0 6年 0 → 0 → 0 → 0 → 0 ---------------------------------------------------------------------- 合計 0 → 1 → 2 → 1 → 1 全校で、発熱による欠席者が7名おり、今後が心配されます。本日、市内では、2つの小学校で、学級閉鎖の措置を執っていますが、明日からさらに1校2学級が閉鎖となります。まだ予防が必要なようです。引き続き、インフルエンザ並びに、インフルエンザ以外の感染症疾患にも罹らないよう、手洗い、うがいなどの予防に努めていただきたいと思います。 また、罹患した児童の皆さんは、症状が重くならないことを願うばかりです。お大事にしてください。 2月28日(水)今日は,晴れのち雨の予報になっています。最高気温は15℃です。 【今日の予定】 ・6年生 卒業制作 ■ 2月28日は,ビスケットの日 全国ビスケット協会が1980(昭和55)年に制定し,翌年から実施しました。 1855(安政2)年のこの日,パンの製法を学ぶ為に長崎に留学していた水戸藩の柴田方庵が,同藩の萩信之助に,パン・ビスケットの製法を書いた「パン・ビスコイト製法書」を送しました。これが,ビスケットの製法を記した日本初の文書とされています。 また,ビスケットの語原がラテン語で「二度焼かれた物」という意味の「ビス・コクトゥス(bis coctus)」であることから,「に(2)どや(8)く」の語呂合せの意味も持たせています。 本日もよろしくお願いいたします。 1年生 準備をがんばるぞたくさんお世話になった6年生に喜んでもらえるように、しっかりと声を出して、集中して行いました。 まだまだ上手になれそうなので、今週は練習に励みたいと思います。 また、新しい1年生のために教室を飾る紙花作りも始まりました。 薄い紙を1枚ずつめくるのは難しいですが、みんな器用に作っていました。 2年生 ぜひおこしください♪今朝は,クラスの代表児童が6年生の教室へ行き,招待状を渡しました。 6年生は,「ありがとう」と笑顔で受け取ってくれましたよ。 2年生は「卒業生を送る会」に向けて,毎日練習をがんばっています。 当日は,卒業生にお祝いのメッセージを元気よく伝えられそうです。 4年 思いを込めて隊列や出し物の流れを中心に行いました。出し物の内容の練習では、大きな声で練習に取り組むことができました。先日、行われた「10才になって」の会の練習が活きていますね。 思いを込めて、6年生にすてきなプレゼントを贈りましょう☆彡 6年生 最後のクラブ6年生にとっては最後のクラブでした。 金管クラブは楽器の掃除。 科学クラブはろうそく作り。 家庭科クラブは調理室の掃除。 図工クラブは紙で作品作り。 将棋クラブは最後の対局。 バスケットボールクラブはシュートの練習。 バドミントン、卓球、球技はゲーム。 ソフトバレーボールは輪になってパスの練習。 伝承遊びグラウンドゴルフは三色鬼ごっこ。 この一年間、他学年と関わりながら良い思い出をつくることができました。 中学校の部活動は、クラブの「発展版」です。 それぞれの部活動で、力をグンと伸ばしていってくださいね。 3年生 6年生へのプレゼント
いよいよ来週にせまった6年生を送る会の練習を体育館で行いました。
これまでの感謝の気持ちを、歌とリコーダーで表現したいと思います。 3年生で初めて学習したリコーダーも、猛特訓しています。だんだん上手にふけるようになってきているので、当日がとても楽しみです♪ 今日のクラブ (2/27)今回で今年度のクラブは終了になり,6年生にとっては今回が最後のクラブ活動となりました。 金管クラブは,1年間お世話になった楽器の掃除をしていました。家庭クラブは,調理室の掃除をしていました。楽器やシンクを磨くことで,心が磨かれていきます。 今回も,卓球クラブにコミュニティ・スクールの一環として試行している「クラブ指導補助員」として,地域の方のご協力いただきました。ありがとうございました。 2018.2.27 タグラグビーということで、現在行われているのは、サッカーやラグラグビー。 「タグラグビー」と言うと、聞き慣れない保護者の方もいると思います。ましてや「ラグビー」たるものが、体育の授業で行われたことがない保護者の方がほとんどでしょう。 この「タグラグビー」ですが、タックルをする代わりに、腰に付けた「タグ」を捕ると、パスを出さなければならない、「身体接触のないラグビー」です。 タグを捕られないように、巧みなステップで相手をかわしながら駆け抜ける動きは、「鬼ごっこ」の要素があるのが大きな特徴です。そして、バスケットボールやサッカーのように「パス」はありますが、ドリブルやシュートなどがないシンプルな動きは、球技が得意でない児童でも楽しめる競技特性があります。 また、ラグビーを習っている児童が、この地域では、まず「0」であることから、サッカーや野球、バスケットボール、バレーボールなどのクラブチームが盛んな球技と比べ、力に差が無く、だれもが初心者でスタートできる競技です。そんなところも、楽しめる競技特性の一つであるでしょう。 しかしながら、ラグビーと言えば、「スクールウォーズ」世代(40〜50代以上)であれば、ある程度の人気がある競技ですが、若年層になるに従って、認知度も低くなっています。 そんな中、2015年のイングランドで行われた、ラグビーワールドカップでは、五郎丸選手らの活躍により、強豪の南アフリカ共和国に勝利を収めるなどし、予選リーグで3勝をあげたのは、記憶に新しいところです。これを機会に、再び、認知度が上がってきました。 2019年には、ラグビーワールドカップが日本で行われます。愛知県でも、豊田スタジアムで開催されることが決定しています。この地方でも盛り上がりを見せることでしょう。 そういう意味でも、こうしてラグビーに触れる機会があることは、いいことだと思います。 ぜひ、タグラグビーで、「ラグビー」の楽しさの一端を体感してほしいと思います。 |
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