五時間目、８組のみんなは仲良く生活科の作品を作っています。
９組のみんなは、自学のノートの使い方について、教えてもらったり、二年生の二人は仲良く鍵盤ハーモニカを練習していました。みんな、笑顔がすてきですね。

【メニュー】
あいちハンバーグのソースいため　　さんしょくいため　　あいちのめぐみじる
ごはん　　ぎゅうにゅう

　愛知の恵み汁には、江南市で作られた大根やねぎ、愛知県産のいわしを使った団子が入っています。地元の味をしっかり味わいました。

　今日は，ＡＬＳＯＫの講師の方が来て下さいました。
知らない人にはついて「いか」ない
知らない人に誘われても車に「の」らない
何かあったら「お」おごえをだす「す」ぐにげる
大人に「し」らせる
「いかのおすし」というキーワードを，グループで話し合ってみつけました。
「助けてえ」と大きな声を出す練習をしたり，知らない人とどれくらい間をあけるといいか試したりしました。
家庭でも，大切な「命」について話し合うのもいいかもしれませんね。

【メニュー】
ぶたにくのうめソースいため　　いりうのはな　　なすのみそしる
くずまんじゅう　　ごはん　　ぎゅうにゅう

　今日は、和菓子の日にちなんでくずまんじゅうが出ました。水晶のような透明感のある美しさから、中国では水晶包子と呼ばれ、涼しく感じることができます。

　今日は５年１組の小物がほぼ完成しました。習った縫い方で、真剣に作っていました。いくつか紹介します。

【メニュー】
あじフリッター　　ポークビーンズ　　さやいんげんのソテー
クロロールパン　　ぎゅうにゅう

　さやいんげんは、一年に３回栽培できることから「三度豆」とも呼ばれています。夏バテを防止したり、皮膚を健康に保ったり、便秘を改善したりしてくれます。

　６月５日から読書週間が始まっています。
　
　今日は、読書週間中の催しの一つとして、図書委員による大型絵本や紙芝居の読み聞かせを、低学年と特別支援の児童を対象に行いました。
　
　今週の金曜日まで、本を２冊借りることができます。この機会にぜひ図書室に足を運んでみてください。

　今週は読書週間です。1年生も自分で本を選んで読んでいます。今日は，図書委員さんが紙芝居や大型絵本を読んでくれました。きれいな絵も見ることができてとても喜んでいました。
　図書委員さんも何回も練習してくれたそうです。ありがとうございました。

　５年生では、総合で大豆について学びます。今日は大豆の苗を古東小の畑に植えました。一つ一つの苗に名前をつけ、大事に育てていきます。今日は５年３組が苗植えを行いましたが、１組２組でも行っていく予定です。

　【メニュー】
　ユーリンチ−・中華サラダ・ワンタンスープ・ごはん・牛乳


　油淋鶏は中国料理の一つです。鶏肉の唐揚げに長ネギ、しょうゆ、酢などを合わせた甘辛いソースをかけたものです。子どもたちに人気のメニューです。

本日は、江南自動車学校の方がきて、自転車の安心安全教室を行ってくださいました。
自転車のシュミレーターを使った説明や、３つの大切なことなど安全に自転車を使っていくためのたくさんのことを教えていただきました。
お家の人にもぜひ今日のお話をしましょう。

【メニュー】
かつおのてりやき　　ぐるに　　りゅうきゅうのゆずかおりあえ
ごはん　　ぎゅうにゅう

　今日は、高知県の郷土料理です。かつおは、高知県の県の魚に指定されています。りゅうきゅうは、高知県の農産物でシャキシャキとした食感が特徴です。

　今日からニワトリコース（２５ｍ泳げる子）ひよこコース（１０ｍ前後泳げる子）たまごコース（泳ぐのが苦手な子）のコースに分かれて水泳指導をしています。少しでもたくさんの距離を泳げるように、みんながんばっています。

今日は、川口先生に自然教室をしていただきました。はじめは、色々な生き物について実際にさわったりにおいをかいだりしながら教えていただきました。
その後に、ぬまえびをいただき、お世話の仕方についても教えていただきました。
名まえもそれぞれ自分たちで考えました。大切に育てていきましょう。

【メニュー】
カレーライス　　ツナサラダ　　れいとうみかん
むぎごはん　　ぎゅうにゅう

　冷凍みかんは、秋から冬にかけてとれたみかんを翌年の夏まで冷凍したものです。小田原駅で販売されたのが最初で、今では給食の定番デザートになっています。

　今日の朝会では、表彰伝達で「よい歯の子」の表彰がありました。
　また、スポ少の女子バレーボールチームが、尾張支部の大会で第３位に輝き、７月１日の県大会に出場することになりました。

校長先生の話では、以下のような話がありました。

　先週、１年生の国語の授業を１時間見せてもらいました。その話しをします。すばらしいなあと思ったことは、先生が質問をされたとき、たくさんの人が、とてもいい姿勢で手を上げていたことです。自分の考えを発表したいなあという気持ちがとても伝わってきました。そして、発表の時には、クラスのみんなが発表をしっかりと聴いていたこともいいなあと思いました。
　授業の中で、みなさんの頭の中には、たくさんのことがどんどん、たまっていきます。目や耳、体を使って、たくさんのことが入ってきます。でも、ただ入れておくだけではだめです。ばらばらに頭の中に置いておいても、次に使おうと思っても、よくわからくなってしまいます。そして、そのうち、どこかにいってしまいます。
　たくさんはいってくることを、きちんと整頓して、頭の中にいれておくと、どんどん力になっていきます。なんとなくわかっていることも、他の人に伝えようとすると、頭の中にあるものがきちんと整頓されます。だから、先生にあててもらえなくても、手を上げて発表しようとすることが大切です。そして、他の人の発表をきちんと聴いて、自分の頭の中にあることと比べて見ることも、頭の中を整頓することに役立ちます。
　聴き合ったり、伝え合ったりすること、大切にしてくださいね

番外編：なかよくツルレイシの水やり。
　　　　そして
　　　　毎週金曜日恒例の配膳台のお磨きの様子。

係さん
ありがとう！

金曜日：待ちに待った　プール開きです！

はじける水しぶき！
はじける笑顔　☆☆

木曜日：ペア読書

ペア学年の２年生に読み聞かせをしました。
はじめての読み聞かせ。

とてもすてきな表情ですね。

月曜日は　消防署見学があった４年生。
今週は
そのほかにはどんな出来事があったのでしょうか。

水曜日：第１回　ふくし交流会の様子です。