漢字がどのようにしてできたかについて、漢字辞典を使って調べています。成り立ちを知ると、漢字への興味や親近感が深まりますよ。

　日本の国土の端から端まで学習しています。「NHK for school」が作成しているビデオ教材を使って、より理解を深めます。

【メニュー】
　ごはん　ぎゅうにゅう　さばのおかかに
　ふきのいためもの　かきたまじる
【メッセージ】
　一般的にふきとして食べられているのは、地下にある茎から地上に伸びた葉の柄の部分です。また、春にふきの地下茎から出てくる花のつぼみがふきのとうです。

　さわやかな青空の下、今日も元気に遊んでいます。

　英語のスピーチを聞き取り、その内容に合う文章を教科書から探します。イラストも参考にしながら、場面の様子を思い浮かべましょう。

　分度器の使い方を工夫して、180度より大きい角の大きさを測ります。どのようにすればいいのかな？　ヒントがほしい人は、先生にアドバイスをもらってから取りかかります。

体育では、リレーが始まりました。
ダッシュマークを見つけるために、何度も練習しました。

　給食を食べた後は、さわやかタイムです。食後のひとときも、上手に活用できるようになってきました。２年生になり、片付けの時間が短くなってきたので、漢字の学習をしたり、授業の復習をしたりしているクラスが多いです。本が好きで、集中して読んでいる子もいます。時間を有効に使えていますね。

昨日、今日と各クラスでタブレットの操作をしました。
一人１台タブレットを操作し、ログインの仕方を学びました。
タブレットを使うときの約束も確認しました。
これから少しずつタブレット操作に慣れていきましょう。

　「問題をたくさん解いて、計算をカンペキにしよう！」
　速く正確に解けるように、練習を積み重ねます。

　「ありの足は何本？」、「ありの体をイラストでかくと？」
　時々見ているけど、じっくりとは見ていない。そんなところを学習しています。正解者はいるかな？

体育の時間に運動会の徒競走に向けて５０ｍ走の計測をしました。
最後まで一生懸命走ることができました。
これからは、体育の時間に徒競走とよっちょれの練習をしていきますよ。

【メニュー】
　ごはん　ぎゅうにゅう　キャベツいりつくね
　きぬさやとたけのこのにもの　きゅうりのしおこんぶあえ
【メッセージ】
　今日の給食には、キャベツやきぬさや、たけのこなど春が旬の野菜を使っています。春が旬の野菜は、芽吹いたものが多く、やわらかくみずみずしい特徴があります。

【メニュー】
ごはん　ぎゅうにゅう　あいちのやさいコロッケ
こうなんしさんこまつなのおひたし　はっちょうみそしる
【メッセージ】
　毎月19日は食育の日です。江南市では、江南市や愛知県の特産物、郷土料理を取り入れています。今日は江南市産の小松菜をおひたしに、大根を八丁みそ汁に使いました。地元の食材を味わいましょう。

　おもちゃの時計を使って「時計の見方」を学習しています。デジタルの時代ですが、アナログの時計も読めるようにしておきましょう。便利な時もありますよ。

　「ミニトマト」の観察記録をかいています。どのように姿を変えて「トマト」になっていくのかな？　

　今朝の「学び集会」は、教室で映像を見ながら行いました。「学びのルール」を聞き、再確認しました。
　１年生は、新しいことばかりです。少しずつ覚えていきましょう。

　キンポウゲ科の多年草で、各地の草地に自生しています。春になると約10センチメートルの花柄を出し、微紅紫色を帯び、梅花に似た大型の花を1輪開きます。
　名前の由来は、一輪で咲くから一輪草です。この花には、大昔、はるか地上を眺めているうちに眠くなった星が、地上に落ちて一輪の花になったといういわれがあります。

　楽しみにしていた学校給食が始まりました。子どもたちは、とてもおいしそうに食べていました。
　５時間授業になり、図画工作科の学習では、粘土あそびに挑戦しました。
　遊具の使い方について学び、元気に友達と運動場で遊びました。

教室にてライブ放送を使い、皆で１年生の入学をお祝いしました。
６年生として１年生を支えたいですね！
改めて１年生入学おめでとうございます。