１００円ショップが好きで、寄るとついつい色々と買ってしまいます。
今は１００円で色々なものが手に入りますね。
日本語や文化を学ぶための物もたくさんあふれています。
子どもが楽しく日本語や文化を学べるように、色々と挑戦中です♪
ご家庭でも、色々と挑戦してみてはどうでしょうか？
I really love 100-yen shops, and when I stop by, I just buy a lot of things sometimes.
You can get various things for 100 yen now:)
There are many things to learn Japanese and culture around us.
We are trying various things so that children can enjoy learning Japanese and culture♪
Why don't you try various things at home? ;)

【クイズ】
「レーザー」は英語です。"Laser"と書きますが、これも実は略語です！
知っていましたか？
では、何の略語でしょうか？英語のクイズですね♪
【Question】
What is the official name of the ”laser”?

【メニュー】
　ごはん　ぎゅうにゅう　さばのぎんがみやき
　いんげんのおかかあえ　かきたまじる　メロン
【メッセージ】
　メロンは、表面に網目模様があるものと、網目模様のないものがあります。網目模様は最初からある訳ではなく、内側の成長に耐えられなくなった表皮のひび割れをふさぐためにできます。

　習ったことを身に付けるために、たくさん問題練習をします。どんどん解いて、速く計算できるようになりましょう。

　町探検に出かけるにあたり、じっくり見てくることや気を付けることについて、考えます。安全に気を付けながら、迷惑をかけないように学習してきましょう。

日本語指導にはステップ（レベル）がありますが、「教科」で日本語を教えることが大切です。
国語・社会・算数・理科など、子どもたちは様々な教科の授業を日々受けます。
日常生活では使わないような単語もあれば、日常的に使う言葉や文法型も多くあります。
日々の授業理解を更に深めたり、授業で活躍できるように、
「実際の授業の単元を教える中で日常の日本語と学習日本語の両方を効率よく教える」
方法は、担任の先生と子ども両方にとって、良いことだと思います。

There are steps (levels) in teaching Japanese, but it's really important to teach Japanese in "the subjects".
Students take classes in various subjects such as Japanese, social studies, math, and science every day.
There are many words that they don't use in our daily lives, and many words and grammatical types that they use in our daily lives.
It's really good for both homeroom teachers and students to teach Japanese in the subjects because it's really efficient and effective. Besides, students can be more active and understand more ;)

　生活科の学習で、グループの友だちといっしょに、学校たんけんをしました。
校舎の１階から４階まで、自分たちで校内を回り、子どもたちはとても興味津々でした。
上級生のみなさん、あたたかく見守っていただき、ありがとうございました。

【メニュー】
　ちゅうかめん　ぎゅうにゅう　しおラーメン
　はるまき　チンゲンサイときくらげのさっぱりあえ
【メッセージ】
　きくらげは、きのこの仲間です。コリコリとした食感がくらげに似ていることから、きくらげと呼ばれるようになりました。乾燥させたものが一般的で、水で戻してから使います。

　学校探検をしています。「探検マップ」を持って、学校にあるいろいろな部屋をまわります。新しい発見がありますよ。

　１年生がだいじに育てているあさがおの芽が出ました。
子どもたちは、うれしそうに観察日記を記録していました。

　児童生徒等に向けた「自殺予防に係るメッセージ」が、文部科学大臣から届きました。ご一読ください。

　文部科学大臣メッセージ（児童向け）

　文部科学大臣メッセージ（保護者向け）

【メニュー】
　ごこくごはん　ぎゅうにゅう　あいちのキャベツいりはんぺん
　ごもくまめに　あつめじる
【メッセージ】
　愛知県では、豆腐作りに向いているフクユタカという品種の大豆を多く栽培しています。西三河では、米や麦を作った後の田んぼを使って大豆を作っています。

　今日もあいにくの雨。「よっちょれ」の細かい動きを映像で確かめながら練習しています。

　天気の状態を、踊りながら答えます。体を動かしながら、楽しく英語に親しみます。

「ものさし」＝「定規（じょうぎ）」だと思っていませんか？
日本人でも知らない日本語。自分も日々勉強です！
Do you think "Monosashi" = "Jougi"?
Japanese which even Japanese people don't know. I also need to study Japanese every day.

【日本語クイズ】

「ものさし」と「定規（じょうぎ）」のちがいは何でしょう？
What's the difference between "Monosashi" and "Jougi"?

理科の授業で、じゃがいもの葉のデンプン反応の実験を行いました。
班のメンバーと協力しながら取り組むことができました。

　今日の給食は、やきそばでした。やさしい味付けに、心も満たされたようです。やきそばの日は、パンが出ることが多いのですが、器用にやきそばを挟んで食べている子が多いです。
　給食センターのみなさん、いつもおいしい給食をありがとうございます。

アナログにはアナログの、デジタルにはデジタルの良さがあります。
その長所を最大限に生かしながら、子どもが楽しく学べる指導、効果的に学べる指導に取り組んでいます。
Analog has the goodness of analog, and digital has the goodness of digital.
While making the best use of these strengths, I'm working on guidance that students can learn happily and effectively :)

クロームブックやeライブラリー
なども、積極的に取り入れて学びに生かしていこうと思います。
Chromebook and e Library
I would like to actively incorporate such things and make use of them in their learning.　　

【メニュー】
　ミニロールパン　ぎゅうにゅう　やきそば
　にくだんごのトマトソース　チンゲンサイのツナあえ
【メッセージ】
　江南市の焼きそばは、めんを油で揚げてから炒めることで水っぽさをなくしています。また、ソースは液体と粉末の両方を使い、味に深みを出しています。

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　○月を英語で表すと、・・・。かるた形式で、覚えます。さっと分かるとすばらしいです。