生活科の学習では、あさがおの栽培に取り組みます。
　最初は、鉢に土を入れ、元肥をまき、土づくりをしました。それから、土に指で穴をあけ、たねを蒔きました。
　子どもたちは、芽が出てくるのとてもを楽しみにしていました

　5月13日木曜日の放課後、職員を対象に特別支援教育について支援学級担当教諭から説明がありました。
　今回は、支援を必要としている児童に具体的にどのような支援を行っていくと効果的か等の話で、とても勉強になりました。

誰もが見たことはある「この子たち」。
皆さんは何と呼んでいますか？
正式名称は何か知っていますか？
（以前、子どもが自学で調べて教えてくれました。知らない単語を覚えることは、大人になっても必要ですね♪）
everyone has seen these little something.
What do you call them?
Do you know what the official name is?
(One student taught me by self-education before. It's necessary for even us(adults) to memorize new words♪)

　総合的な学習の時間では、「日本とつながりの深い国々」を学習しています。本時は、世界の言葉、あいさつをタブレットを使って調べました。言葉を調べる中で、実際の発音を聞いてみたり、地図帳と比べてみたりと、様々な発見をすることができました。今後もタブレットを使って調べ学習を行ったり、調べたことをまとめたりする学習をしていきます。実際に使ってみることで、タブレットの効果的な使い方も身に付いていきます。

　愛知県に緊急事態宣言が発令されたため、音楽科で鍵盤ハーモニカを演奏することが難しい状況になってしまいました。

　そこで、実際に音を出して練習する活動を自宅で行っていただきたいです。連絡帳で鍵盤ハーモニカの宿題をお知らせしますので、自宅で練習をさせてください。今週末は、「アチャパチャノチャ」という曲を練習します。楽譜が印刷されたプリントを配付しましたので、◎○△でチェックをしていただきまして、サインをお願いします。

　学校では、楽譜を見ながら、指遣いの確認や旋律の確認のみ行います。持ち帰った鍵盤ハーモニカを再び学校に持参する日については、学年通信や連絡帳でお知らせします。

　お忙しいところ申し訳ありませんが、感染症予防の面からご協力よろしくお願いします。

　郵便でお知らせしましたように、本日予定していた年度始めの「役員・評議員会（古東後援会）」を７月２日（金）に延期いたします。

　「緊急事態宣言発令中」のため、ご理解を賜りますようお願い申し上げます。

【メニュー】
　ごはん　ぎゅうにゅう　いわしのにつけ
　しんじゃがいものそぼろに　はくさいのしおこんぶあえ
【メッセージ】
　新じゃがいもは、春から初夏にかけて収穫してすぐ出荷をします。皮が薄くやわらかいので、皮ごと食べることもできます。今日は豚ひき肉と煮て煮物にしました。

　「長調」は明るく楽しい感じの曲、「短調」は暗く悲しい感じの曲になります。
　同じ曲でも「長調」で演奏した場合と「短調」で演奏した場合では、曲の感じが変わります。興味深いです。

スマホ、ミスド、就活、サブスク・・・、世の中には略語があふれています。
英語を勝手に短くして日本だけで通じる単語にしてしまう略語については、良いのかどうかと考えさせられますが、長い時間をかけて世界共通となったものもあります。
"Sumaho" "Misudo" "Shuukatsu" "Sabusuku"...
The world is full of abbreviations.
I'm not sure if this is good or bad that we abbreviate English words because such words would be understood only in Japan.
However, there are some that have become common throughout the world over a long period of time.

ということで、クイズです！
次の単語の正式名称は？
So!!! it's a quiz!
What is the official name of the next word?

「軍手」
「教科書」
「ピアノ」
「カラオケ」

　５月に入り、はじめての「ほほえみタイム」に取り組みました。
相手に気持ちがよく伝わるように、『はなすスキル」を学びました。
学習したことをもとに、ペアで実践しました。　　　

　今日は天気もよく、よい季候の中で校外学習を行うことができました。
　お弁当など、お忙しい中準備していただき、ありがとうございました。
　今日は、たくさん歩いて疲れていると思います。ゆっくり休んでもらってください。明日また、元気に学校で会えること楽しみにしています。

　今日は、天気に恵まれ、校外学習を行うことができました。朝早くから準備をしていただきまして、ありがとうございました。
　２年生は，行きも帰りも、一年生の横に付き添って、一緒に歩きました。お兄さん、お姉さんとして、１年生と仲良く遊ぶことができました。「一年生と友達になったよ」と、帰りの会の時にうれしそうに話してくれました。
　２年生のみなさん、今日はよくがんばりました。たくさん歩いて疲れていると思うので、早く寝て、明日の学習に備えてくださいね。

　

　さわやかな風の中、「中央公園」へ出かけてきました。活動の様子を写真でお伝えします。

楽しく学ぶことはとても大切です。
学びが苦痛になってしまうと、自ら学ばなくなります。
気軽に楽しく日本語や教科を学んだり、日本の文化などについて知ったりできるような授業を心がけています。
ドイツの知育教材を取り入れた指導も行っています。
日本語指導用に改良をしたものですが、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。

It is very important to have fun learning.
When learning becomes painful, you will not learn by yourself.
I try to give lessons so that the kids can easily and enjoyably learn Japanese and school subjects, and learn about Japanese culture.
I also provide guidance that incorporates German educational materials(tools).
It was improved for teaching Japanese, but the kids were learning with pleasure ;)

【メニュー】
　ごはん　ぎゅうにゅう　けいちゃん
　あかかぶのあえもの　かかみがはらキムチいりみそしる
【メッセージ】
　今日は、岐阜県の郷土料理です。鶏ちゃんは、郡上市や下呂市を中心に親しまれています。飼育していた卵を生まなくなった鶏を食べたのが始まりだといわれています。

　今年度も「ＰＴＡ総会」を書面開催とし，ご審議をお願いいたしました。

　616名のＰＴＡ会員様から，携帯・スマホで433名，用紙で69名の方にご回答いただきました。第１〜８号議案まで，すべての議案で絶対多数のご承認をいただきましたので，ご報告いたします。ご協力いただき，ありがとうございました。

　今後も，ＰＴＡ活動に，ご支援・ご協力を賜りますようよろしくお願い申し上げます。

★　↓　本日配付の「お知らせ」です。
　「PTA総会」の議事について

習字の学習をしました。
手本をよく見て丁寧に書くことができていました。
来週からは早速文字を書く練習をします。
習字の学習をした日は、家で筆を洗うことを習慣づけていきましょう。

　明日は、校外学習を予定しています。一度延期したので、みんなすごく楽しみにしています。
　教室では、５月の学習が進んでいます。明日は、教科書の学習が進められないので、ノートを書いたり、テストをしたりと、どのクラスも忙しく活動しています。
　今日は、大事なお知らせをたくさん配りました。２年生のみなさん、おうちの方に、自分から見せるようにしましょう。そして、明日は、元気に登校してきてくださいね。
　

　明日は「校外学習の予備日」としていたため、給食がありません。

　お弁当を持たせていただきますよう、お願いいたします。

　（５・６年生は、給食があります。）