5年生保護者の皆様
いつも本校の教育活動にご理解・ご協力頂きありがとうございます。
明日ですが、現時点で雨天の可能性が高いとされています。
そのため、明日実施予定のきずな学習は来週10月30日（金）に延期とさせて頂きます。（当初きずな学習当日の朝に最終確認メールを送信する予定でしたが、このメールを最終確認メールとさせて頂きます。）
お子様には雨天時の時間割・宿題・持ち物を用意して登校するようお伝えください。宜しくお願いいたします。

先週に続き、今日は５−３と５−４が家庭科の時間に「ゆでる調理のよさ」について学びました。
その後、５−３は栄養教諭と一緒に給食を食べ、さわやかタイムには朝食をとることの重要性を教えていただきました。

今日は栄養教諭の先生を招いて、ゆでる調理のよさについて学習しました。
コロナウイルス感染予防の観点から実食することはできませんでしたが、理科の実験のようにゆで時間をかえたほうれん草やゆでたまごを観察しました。

5年生の授業の様子です。3組は理科を、4組は社会を行っています。

今日の5年生の授業の様子です。1組はきずな学習のしおり作りを行っています。2組は外国語です。

音楽の授業の様子です。感染症対策をしながら『大切なもの』を歌いました。

5年生授業の様子です。2組は公約数を活用した文章題に取り組みました。4組はホワイトボード作りです。電動糸のこぎりを扱うのに慎重になっていました。暑さも和らいで、少しずつ学習に取り組みやすい気候になってきました。

５年生の音楽授業の様子です。
コロナ対策で活動が制限されていますが、子どもたちはがんばっています。

今日は夏休み前から練習していたトーチトワリングのオーディションを実施しました。どの子も少し緊張しながらも、しっかりと練習の成果を発揮することができました。

夏休みが終わり２学期が始まりました。
暑い中での久しぶりの学校でしたが、高学年らしく、落ち着いて始業式に臨む姿が見られました。
授業も早速始まり、がんばっています。

　今日は終業式でした。いつもの１学期とは少し違う学校生活に戸惑いながらも、高学年らしくがんばる姿に感心していました。明日からは夏休みです。心も体もしっかり充電し、また元気な姿で会えるのを５年生職員一同楽しみにしています。

７月１日から理科室での観察・実験が再開されることになりました。

５年生は「メダカのたんじょう」の単元でメダカの生態を観察し、記録しました。
「植物の発芽と成長」で育てているインゲンマメの苗の成長の様子や、顕微鏡の扱い方についても学びました。顕微鏡を初めて見る子も多く、驚きや感動の声が上がっていました。

現６年生が昨年度整備を進めた新しい理科室で、たくさんの学びを進めていきます。

図画工作の授業で「ミラクル！ミラーステージ」に取り組んでいます。
鏡の特徴を生かした作品を考えています。できあがりが楽しみですね。

今年度初めての学年集会を行いました。
当たり前のことを当たり前に守ることや心のブレーキをかけることなど、高学年としての心構えについて話を聞きました。
古東小のリーダーとしての姿に期待しています。

分散登校2日目の様子です。今日も昨日と同様「新しい生活様式」の話を聞き、早速実践する姿が見られました。少しずつ慣れていきましょう。
Bグループの次の登校日は金曜日です。明日水曜日は家庭学習の日となっておりますので、よろしくお願いいたします。

今日から分散登校が始まりました。久しぶりの学校と新しい学級に少し緊張した面持ちで登校する子が多かったです。各担任から「新しい生活様式」の話を聞き、早速実践する姿が見られました。少しずつ慣れていきましょう。
　Ａグループの次の登校日は木曜日です。給食の時間はお茶が提供されませんので、十分な水分を持たせて頂きますようお願いいたします。

５年生保護者の皆様
　お忙しいところ配布物の受け取りにご来校頂きありがとうございます。
　お渡しした配布物の中の「本日配布したもの」という文書の中に、お知らせ文書の題名と連動していないものがありました。申し訳ありませんでした。お詫び申し上げます。
　
　正しくは下記の通りです。

×・学年懇談会資料　　
○・＋One　生活や学習について

×・袋の名札についての説明
○・分散登校について

　ご指摘頂きありがとうございました。なお「本日配布したもの」の文書を赤字で訂正したものを学校HPの右欄“配布文書一覧”よりご確認頂けます。よろしくお願い致します。

　本日より臨時休校延長に伴う課題の配布とこれまでの課題の回収を行います。お忙しいところ申し訳ありませんが、ご来校の程宜しくお願い申し上げます。

　本日配布する社会科のワークシートですが、取り組み終わったら先日お配りした社会のノートに写真を参考に貼り付けて下さい。（まわりを切り取って貼り付けて下さい。）