心地よい秋風が吹く中、業前に、「わんぱく団のひみつきち」のみなさんによる読み聞かせがありました。

　思わず笑いが起きる場面もしばしば。どの子も読み聞かせの世界に引き込まれています。
　全力児童のみなさんは、読み聞かせの話も全力で真剣に聞くことができていますね。すばらしい!!

　「わんぱく団のひみつきち」のみなさん、ありがとうございました。次回も楽しみにしています。

　保健「体のせいけつ」の単元で、からだを清潔にする必要性について考えました。
　はじめに、９月に行った健康診断で学習した体の部分の名称を復習しました。

　養護教諭の神邊先生と一緒に１日で１番使っていて汚れやすい「手」について取り上げてもらい、手洗いの必要性について話してもらいました。
　手洗いチェッカーを使って代表児童の手洗い状況を見て、どこを重点的に洗えばよいのか学習しました。　

　風邪などが流行しやすい時期になりました。今日学んだことをしっかりと生かして家や家庭で実践しましょう。

　今日の朝礼で校長先生から「自転車の乗り方について」お話がありました。クイズ形式で自転車の正しい乗り方や自転車の位置づけについて楽しく、そして真剣に学ぶことができましたね。　

　３年生のみなさん、自転車の乗り方は正しくできているでしょうか。今日の校長先生のお話を思い出して自分の自転車の乗り方を見つめ直してみましょう。

　保護者の皆様、お子さんと交通安全についてご家庭で話題にしていただけたらと思います。
　また、昼間は比較的暖かいとはいえ、昨日から急に冷え込んできました。手洗い・うがいの奨励や脱ぎ着のしやすい服装への衣替えをお願いします。

今日は「学校公開日」でした。

１組は、「体のせいけつ」というテーマで、
養護教諭の神邊先生にお話をしていただきました。

２組は、絵画の鑑賞を通して、
自分と友達との感じ方の違いについて学習しました。

３組は、ファンタジーライトの鑑賞を行いました。

お忙しい中、多くの保護者の方に授業を見にきていただきました。本当にありがとうございました。

　「もみじ読書週間」も半ば。３年生のみなさんは放課に意欲的に図書館に足を運んでいます。ペア学年の５年生のみなさんに「読書郵便」の作成も進めています。

　そのような中、ペア学年の５年生のみなさんから一足先に心のこもったすてきな読書郵便が届きました。各担任の先生からみなさんの手元に届くことを楽しみにしていてくださいね。

　手元に届いたら、５年生のみなさんが薦めてくれた本をぜひ読んでみましょう。

　今週は「もみじ読書週間」のため、毎日の業前活動は読書を行っています。
　
　時刻は８時３５分。し〜〜ん………。

　３年生の各学級からは物音一つしません。どの子も読書に集中しています。朝の心地よい秋風が吹いているため、読書環境にも最適でしたね。

　１日のよいスタートがきれています。この状態を大切にしていきましょう。

今日の古北っ子集会では、「多読賞」の表彰がありました。
３年生では、１４人の子どもたちが表彰を受けました。

まずは身近な本から読んでみましょう。
本は、私たちにいろいろな経験をさせてくれます。
もしかしたら、自分にはない体験や、考えに出会えるかもしれません。

せっかくの「読書の秋」、楽しみましょうね☆

水族館には、珍しい淡水魚がいっぱいでした。ショーも楽しかったね。
さわやかな青空の下でお弁当を食べた後は、水族館の働く人の様子を学びました。勉強になったね。

早くから実が落ちている今年の公民館近くにある銀杏の木。
バザーの日、地域の皆さんにお分けできるように、と、掃除の時間に、セッセと拾ってくれました。
「ぎんなん隊」のみなさん、ありがとう。

３年生は、「アクア・トトぎふ」に行きました。

みんなで見た巨大ナマズも、
みんなで聞いたアシカの声も、
みんなで食べたおいしいごはんも、
みんなみんな素敵な思い出になりましたね。

薄暗い館内の中でも、
みんなの笑顔はキラキラでした。
楽しかったね！アクア・トトぎふ。

３年生も「おはようございまーす！」の声は、とても元気でした。
遠足に心がウキウキしていることがしっかり伝わってきます。
３年生も欠席「０」で出発です。

３年生の「いってきまーす！」の声にも、しっかり応える６年生。
楽しんできてくださいね！

　業前，後期児童会委員の認証式が行われ，３年生は，後期学級委員に認証状が受け渡されました。
　前期の学級委員からの引き継ぎをしっかりと行い，学級の代表としてリーダーシップを発揮してください。　

　図工では「屋根の上の白い猫」という物語の絵を描きます。

　今日は、猫の描き方について、ポイントを押さえながら、固定観念にとらわれず自由に描く練習をしました。

　どの子ものびのびとオリジナルな猫を描きました。次回の図工では、実際に物語を聞いて、その場面を思い浮かべながら猫を描いていきます。
　今日の学習が生かすことができるといいですね。

理科の「陰（かげ）」についての学習。

ペアで思ったことを伝え合いながらフィールドワークを進めると、様々な発見があります。「学び合い」は「深め合い」「高め合い」ですね。

　昨日行われた親子連だこあげ大会では,３年生９０人ひとりひとりがデザインしたたこが連だことして大空高く上がりました。
　会場の風向きや強さがとてもよく,勢いよく舞い上がり,２時間近く一度も地面に着きませんでした。
　保護者の方の中には凧あげが上手な方もみえ,他の学校のたこに触れないように,長い連だこを器用に操っている姿も見られました。
　日が沈み,たこに取り付けられたＬＥＤライトの光りが綺麗に見え始めたころ,大会は終わりを迎え,まだ見ていたい気持ちを抑えながらみんなで協力してたこの片付けをしました。とても素敵なひとときでした。

　社会科の学習の一環としてイオン扶桑店へ見学に行きました。　

　店内や普段見ることができないバックヤードを見学させていただきました。見学を通して店で働く人々の工夫や苦労を学びました。
　また、５００円以内で買い物をする活動を通して、どこにどのような品物があるのか、その工夫を探したりレジで精算してくれる人の優しさに触れたり、自動レジを実際に体験したりしました。

　今日、見学したり学んだりしたことをお家の人に話してみてくださいね。
　保護者の皆様、今回の見学での買い物体験にあたり、購入するものをお子さんと一緒に考えていただきありがとうございました。