今日は、「卒業生を送る会」がありました。１年生は、朝、６年生の教室に行ってうさぎのペンダントとメッセージカードを渡しました。また、５時間目は、心を込めて精一杯クリスタルチルドレンを踊りました。通学班、掃除の時など６年生には多くの面で支えていただきました。本当にありがとうございました。今日は、６年生と心が繋がった最高の日でした。

　教室のヒヤシンスは満開、花壇のチューリップは、この１週間でぐんと成長しました。着々と生き物たちが活動を始めています。ウサギ小屋のウサギたちも給食センターからいただいたニンジンの切りくずをおいしそうに食べていました。
　明日は、「卒業生を送る会」です。１年生は、心を込めてダンスをします。お家の方もお時間がありましたら、是非、ご参観ください。

　今日は、音楽の時間に「手をつなごう」を踊って歌いました。手をつないだら、大きなお鍋になって、豆がぽんぽん、歌いながら自分たちで踊りを考えました。手をつないで踊ったら、心も一つになりました。

　算数は、色板が終わって、棒を使って形作りの学習をしています。「１０本の棒を使っていろいろな形をつくろう」が今日の学習の課題です。子どもたちは、１０本の棒から様々な形を作りました。「ネコ」「ロケット」「さかな」など様々な形を発表してくれました。子どもたちの発想力の豊かさをつくづく感じます。

　きのう、今日と１年生が２年生の授業参観に行きました。２年生になったら、一体どんなことを学習するのだろうかとわくわくしながら見させていただきました。今日の授業は、２年２組の音楽でした。元気一杯の歌や合奏にみんな真剣に聴き入っていました。２年生に向けての大きな夢が広がりました。

　算数の「かたちづくり」は、三角形を使って形ができあがるという達成感のある単元です。特に難しい問題が与えられるとみんなで知恵を出し合って考えます。「ああじゃないかこうじゃないか」と一緒に考えている姿もほのぼのします。
　体育の時間は、思いきりからだを動かしてサッカーやリレーの練習をしました。昨日は、１年生全員でグランドを２周しましたが、この１年で随分体力が付いてきたと思います。

　今日は、「わんぱく団のひみつ基地」、今年最後の読み聞かせということでみんなわくわくしながら、「おとぎの部屋」に向かいました。今日はスペシャルゲスト！一体誰でしょう？なんと、スペシャルゲストは、校長先生でした！「どんなお話かな？」とみんなわくわく。お話は、「ろくべえ、まってろよ」。穴に落っこちてしまったろくべえを助けようとみんな一生懸命知恵を出し合います。最後は、お友達のわんちゃんのお陰で穴から脱出。めでたし、めでたしでした。
　もう一つのお話は、「へんしん、マラソン」。いろんな登場人物が言う言葉が、どんどん変身していくのが楽しくてみんなで言葉の大合唱をしていました。
校長先生、「わんぱく団のひみつ基地」のみなさん、楽しいお話をありがとうございました。

　１年生の算数で「かたちづくり」を学習しています。これは、２年生の１学期に学習してきた単元ですが、新学習指導要領の移行措置で１年生で学習をしています。色板を使って、三角形を何個使ってどのように組み合わせるかを考えます。クイズを解くような感じで形作りに真剣に取り組んでいます。形ができるとみんな大喜びをしています。

　火曜日は、「わらべあそび」の日です。通学班で仲良く遊んでいます。「ドロケイ」や「たんぼの田」、「だるまさんがころんだ」など様々です。いつも一緒に登校してくるおにいさんやおねえさんと楽しく遊んでいます。
　図工は、「ムクムクニョキニョキ」を楽しく作っています。雨の日、室内で楽しめる遊びでもあります。雨の日はカルタをしたり、けん玉をしたり、おとぎの部屋やレインボールームに行ったりして過ごしています。

　今日は、歌声集会がありました。「卒業生を送る会」で歌う「おくりもの」という歌です。いつもは、学級で歌っていますが、初めて全校で合わせました。高学年の低音のパートも入ってすてきな合唱になりました。３月８日をめざして、また練習を重ねます。また、集まったエコキャップの紹介もありました。８００個で１人分のワクチン接種ができるそうです。子どもたちが集めてくれたエコキャップでアフリカの子どもたちの多くの命が救えるのです。一人一人の地道な努力が大きな力になることをつくづく感じます。
　道徳や国語の授業では、主人公や相手の気持ちを考えるために、実際に劇としてやっています。どれだけ、感情移入できるか、聞いている児童も真剣です。恥ずかしがらず、自分の気持ちを言葉や動作で表現できたらいいですね。
　ヒヤシンスの花が満開となりました。みんなチョウチョになった気分で鼻を近づけていました。春の香りが教室に広がっています。明日からいよいよ３月です。

　あっという間に終わってしまった１週間でした。図工の作品作り、国語の「はるのゆきだるま」の音読、音楽「おおきなかぶ」、体育「ボールゲーム」、生活科「けん玉」など子どもたちは、１週間でなんとたくさんのことを体験して学んでいくことでしょう。この１週間で教室のヒヤシンスの花も咲き始めました。水栽培を始めて、４ヶ月目で開花が始まりました。「上から咲いているのもあるし、下から咲いているのもあるよ。」「どうしてかな？」花の咲き方を見て子どもたちのつぶやきが聞こえてきます。「いいにおいがするよ。」春の香りがします。花壇のチューリップも１０センチほど伸びてきました。１週間でいったいどれくらい伸びるのでしょう。みんなで予想したいと思います。２月もあと少しで終わり。来週から３月です。春がどんどん近くなります。

　今日は、みんなそろって久しぶりに体育館で「クリスタルチルドレン」のダンスの練習をしました。やっぱり、ダンスはみんなで踊るとすてきです。３月８日、６年生に楽しんでもらえるように１年生８４名がんばります！

　算数では、時計の読み方、針の書き方など何度も練習をしてきました。どれくらい理解できるようになったのかを知るために、まとめのテストをしました。授業以外でも時刻の言い方に慣れるために「今、何時ですか。」と時々、質問をしています。ご家庭でもどんどん練習をしてみてください。
　生活科では、けん玉練習を進んでやっています。また、今日は折り紙でできる風車を作りました。ほんの少し手を加えるだけで簡単なおもちゃができます。ご家庭でも作ってみてください。

　図工「ムクムクニョキニョキ」を作り始めました。ストローをぷっと吹くと箱からにょっきりとおもしろい顔が飛び出します。子どもたちは、箱のふたが開いて飛び出すのがおもしろくて何度もストローを吹いていました。今度は飾り付けです。どんな作品ができるのでしょうね。

　今日もとても暖かな１日でした。体育の授業では、外でおもいっきり運動をしました。サッカーボールでボールけりゲームやバトンを使ってリレーの練習をしたりしました。顔を真っ赤にしてみんな元気よく運動場を走り回っていました。草木の芽吹きが始まったように子どもたちにもそんな勢いを感じます。

　今日は、古北公民館の住藤館長さんをおいでいただき、けん玉の指導をしていただきました。「ろうそく」「ロケット」「東京タワー」「ふりけん」「もしもしかめよ」など館長さんのすごい技にみんな見入っていました。この後、けん玉の持ち方、玉の動き方の理解、膝の使い方などの指導をしていただくと、驚くほどみんな上手になりました。大切なことは、「毎日、練習して慣れること」というお話もお聞きしました。この後、みんなで練習しました。放課も友達と一緒に練習をする熱の入れようでした。けん玉名人をめざしてがんばりましょう。

　「自分で長い針と短い針を置いてみましょう。」今日の学習課題です。今回は、１１時４３分などの細かい時刻を読んだり、針を置いたりする学習をしました。ご家庭でも、「今、何時かな？」と声を掛けてください。時刻は、毎日の生活の中で繰り返し、何度も学べます。

　今日は、とても暖かな１日でした。１年生の花壇もいっせいにかわいい緑の芽が出てきました。子どもたちは、大喜びで「私のチューリップの芽が出ている」と喜んでいます。今日の暖かさに誘われて一気に顔を出したようです。
　また、今日の体育の時間は、３学級とも運動場でおもいきり運動をしました。フラフープ、竹馬、リレー、サッカー、運動場に一杯広がって運動しました。空気も風も木も春が近づいてくるのを体で感じます。「はるのゆきだるま」のゆきだるまも動物たちもこんなふうに、「春」を感じたのでしょうね。明日は、古北公民館の館長さんから、けん玉の技を教えていただきます。

　みなさんが集めて下さったベルマークでけん玉や竹馬を購入していただきました。けん玉は、けん玉協会公認の正式な立派なものです。子どもたちは、早速、大喜びで大皿、小皿、中皿にチャレンジしていました。けん玉は下半身の運動でもあり、集中力を高めます。
　２月２２日には、古北公民館の住籐館長さんにけん玉の指導をしていただきます。けん玉名人をめざしてがんばりましょう。

　今日の授業参観では、２時間目は「牛乳のお話」について学習しました。栄養教諭の河合先生から、牛乳についてだけでなく、牛についてのお話も聞かせていただきました。クイズをしながら、しっかり牛乳の栄養や牛乳からできる食品についても学ぶことができました。学習したことが生かされたのでしょう、今日の給食時間は、ほとんどの子どもたちが牛乳を全部飲むことができました。毎日、飲んでいる牛乳の大切さが子どもたちにも伝わったと思います。
　また、３時間目の各学級での授業では、「できるようになったよ」「感謝の言葉」を発表しました。緊張しながらも子どもたちなりに精一杯、発表することができました。ご家庭でも本日の授業を話題にしていただけたらと思います。また、「学校アンケート」と「牛乳のお話」の授業についてのアンケートを配付させていただきました。今後の参考にさせていただきますのでご協力の程、よろしくお願いいたします。