算数の時間に、「球」の勉強をしました。
球は、「ボール」でしたね。

つみきの球で、切り口がどのような形になるのか、
みんなで確認しながら学習することができました。

今日の清掃の様子です。
４月に比べて、清掃がとても上手になりました。

教室のすみや、本棚の上もしっかり掃除をすれば、さらに、気持ちが良いですね。

もっと上手になって、掃除が得意な３年生になりましょう！

　連休前にポットに植えたホウセンカ。連休中以降、暖かい天気に恵まれぐんぐん育ちました。
　今日は、子どもたちが持ってきてくれた植木鉢に間引きをして植え替えました。

　これから暑い日が続きます。皆さんにとっては過ごしにくい日だと思いますが、植物にとっては最も生長する時季です。

　これからのホウセンカの生長が楽しみですね。残りの４種類の植物も生長の差こそあれ着実に育っています。

　おうちに持って帰った子は、家でも順調に育っていますか？
　生長具合を先生たちにも教えてくださいね。

　３年生が下校した後の教室や掃除道具入れ，脱履を見て感心したことがあります。

・　机の整とんを意識していること。さよならのあいさつをした後にランドセルを引っかけて机をずらすことがあるのですが、数は少ないです。
・　掃除道具入れのほうきやちりとりの整頓が行き届いていること。丁寧に道具を使っていることが伝わります。
・　上履きのかかともきちんと揃っていること。１００％ではないですが，できている子が多いです。

　下校後の教室の中がきちんと整っている様子を見ると，明日も楽しくみんなと勉強しようという気持ちになります。
　明日の帰りはもっと整っているところが増えているか，楽しみです！

　今日の業前は環境美化委員会による古北っ子集会でした。環境美化委員会の児童が、実際にほうきの使い方やぞうきんの使い方、黙掃の重要性を発表しました。

　その発表を生かそうと黙掃についてもう一度再確認したり、掃除の仕方を見つめ直しました。

　写真は、昨年度、校長先生が朝礼で紹介された永平寺中学校の縦拭きと横拭きの実践です。二度拭きすることで床がピカピカになりました。続けていきたい取り組みですね。

　今日の１時間目に、講師の先生をお招きして、リコーダーの使い方を勉強しました。
　始めに、先生の演奏をまねしながら、熱心にリコーダーの練習しました。最後には、上手に音を出すことができていました。

　小学校では「ソプラノリコーダー」を使いますが、全部で８兄弟ということで、今日は、特別に６つのリコーダーによる演奏も聴くことができました。どれも、本当に心地のよい音色でした。

　これを機会に、素敵な音が出るように、みんなで練習していきましょうね。

　今日は朝の読書の時間に，『わんぱく団のひみつきち』のみなさんによる読み聞かせがありました。
　準備のために机を後ろに移動させて床に座る素早さには，驚くものがありました。

　どのクラスも２冊から３冊読んでいただき，子どもたちはみんな目を輝かせて読み聞かせに耳を傾けていました。
　子どもは読み聞かせが好きなんだなぁ、と感じるひとときでした。

　次回が待ち遠しいですね！

　３年３組の窓の外からは，烏骨鶏の鳴き声がよく聞こえます。それに加えて，最近はある来訪者が３年３組そばの電線にやってきています。

　それは……。ツバメです。朝にツバメが電線に止まって，鳴いていました。思わず窓からのぞき込む児童がこんなにも……。

　さわやかな初夏の季節を感じずにはいられませんね。

　今日のあおぞらタイムは、体育館で、学年合同ドッジボール大会を行いました。

　ソフトバレーボールを使って「男女対抗」で行いました。
　「そんなことしたら男子が・・・」と思うことでしょう。写真を見るとわかると思いますが、男子の人口密度が高いですね。ハンデとしてコートの広さを変えて、男子はせまく、女子は広くして対戦しました。

　結果は僅差で男子が勝ちました。ハンデと誰もが使いやすいソフトバレーボールを使ったため、男女ともに白熱しました。みなさん、いい汗をかきましたね。

　３年生では毛筆の書写が初めて行われます。習字道具の準備、筆の運び方、片付け方から一つ一つ丁寧に学習しています。
　
　筆で書くときは真剣勝負。真剣な表情で運筆の練習をしています。基本的な運筆を習得して文字を書いていきたいですね。

　今日から３日間、「緑の募金」が始まりました。３年生も、自分の協力できる範囲で募金をしていました。

　児童会の案内にもありましたように、古北小を緑いっぱいの学校にするために、期間の21日まで、募金のご協力よろしくお願いします。

　上の写真と下の写真を見て、話し手はどちらの雰囲気が話をしやすいでしょうか。

　今日の授業の中で、「なぜ、話を聞くときに姿勢よく聞かなければいけないのか？」「なぜ、話を聞くときの姿勢や態度が大切なのか」を学習しました。

　自分の聞く姿勢が話し手にどのように映るのか模擬実験をし、その様子を動画撮影しました。

　上の写真は、みなさんカメラ目線です。つまり、話し手の方向に体ごと向けて姿勢良く聞いています。

　一方、下の写真は、話し手を無視して自分勝手な行動をしています。中には、背中を向けている人も…。つまり、話し手に背中を向けているということです。

　２つを比較すると一目瞭然。上の写真の方が話し手は気持ちよく話をすることができます。今回は教師が話し手でしたが、友達が意見を述べるとき、体ごと目線は発言者の方を見ることが大切であることを学ぶことができたと思います。

　この学びを生かして、聞く姿勢の「ＡＢＣを大切に」していきましょう。
　キラキラ計画通り、「進化」していきます！

写真上（１組…理科）
　ホウセンカと自分が植えた植物のポットを並べて、じっくりと観察して記録用紙にまとめました。理科の観察は「よく見る」ことです。２つの植物の違いは？共通することは？これから「比べる」という視点で観察活動を続けていきます。

写真中（２組…体育）
　木曜日に行われる体力テストに向けて練習中です。今日の授業ではボール投げの練習を行いました。腰をひねる、腕を伸ばす、手首のスナップをきかすことに気をつけて練習しました。

写真下（３組…算数）
　わり算を使って問題づくりをしました。九九を使って解くことができる問題をつくりました。Aタイプの問題（包含除）とBタイプの問題（等分除）。両方のタイプの問題づくりに意欲的に取り組みました。

　３年生は、ホウセンカを全員共通で育てて、もう１つは「オクラ」「ダイズ」「マリーゴールド」「ヒマワリ」の４種類から１つ選んで育てます。

　ゴールデンウィーク前に植えた種が連休中に少しずつ大きくなって発芽しました。

　種のときと比べながらどれだけ大きくなったか観察しました。これからの成長の様子が楽しみですね。