5月15日(水)に5月分口座振替集金を行いました。正しく引き落とされているか一度、通帳の確認をお願いします。

4年生 人権週間

12月5日(木)
 4時間目に人権ビデオを視聴しました。今週は,布袋小学校人権週間です。全国の人権週間とは,少しずれていますが,人権教育に取り組んでいます。視聴後は,啓発標語を考えました。児童が作った標語をいくつか紹介します。
 「いつまでも 忘れないでね ぼくのこと(1組男子)」
 「心には 必ずあるよ やさしさが(2組女子)」
 「わができて 笑顔いっぱい うれしいな(3組男子)」

星の音楽を作りました。(1年生)

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今日は、2組の子ども達が音楽の授業で、星の音楽を作りました。鉄琴や、トライアングルなど色々な楽器を試しながら、仕上げることができました。「こうやってやった所が流れ星みたい。」など、感想を伝え合う子ども達の姿にも感心しました。

4年生 絆を育む学校作り推進事業 〜よみがえれ五条川〜

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12月3日(火)
 今日は,五条川に水草を植えに行きました。学校で五条川の昔と今を学習したあとで,2時間目に1・2組,3時間目に3組が植栽に出かけました。一人一〜三株植えることができ,水の勢いで流されないように,石と石の間に植えました。何年か経つと大きくなり,五条川が緑でいっぱいになるかも知れませんね。近くを通ったときには,ぜひご覧ください。

※写真は上が前半,下が後半の様子です。

今日の給食「岩手県の日」(12/3)

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 今日の給食は、「岩手県の日」をテーマに、岩手県の郷土料理「ひっつみ」が出されました。ひっつみとは、小麦粉を水でねり、ひっつまんで作ります。具だくさんの鍋で、昔は米を節約するために作られたそうです。

4年生「五条川での植栽活動」(12/3)

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 愛知県教育委員会委嘱「絆を育む学校づくり推進事業」として、4年生は“よみがえれ五条川”をテーマに学習を進めています。
 4年生は、布袋地区の自然・環境について調べ、その保護について自分たちに何ができるかを考えています。今日は、講師にビオトープ管理士の川口さんをお迎えし、食物連鎖、五条川の生態系の変化、五条川再生計画について教えていただきました。
 その後、2グループに分かれ、校区にある五条川へ出かけ、植栽活動を行いました。五条川には、植生ロールの内側に川から運び上げたくり石を敷きつめた場所があり、そこに「ヤマアゼスギ」を一人2〜3苗ずつ植えていきました。数年で植物が定着し、生物が住む場所ができるそうです。
 子どもたちは、この五条川再生計画に参加し、地域の自然を愛し、その自然を大切にしようとする気持ちが育ってきています。

4年生 走・跳の運動 〜幅跳び〜

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 体育科では,走り幅跳びを頑張っています。記録を伸ばすためには,助走と踏み切りが大事であることを少しずつ感じてきています。助走が遅いと勢いがなく遠くまで跳べず,踏み切りが合わないと減速してしまいます。いかにトップスピードで踏み切ることができるかです。練習してどんどん記録を伸ばしましょう。

今日(12/2)の朝礼

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 12月2日(月)の朝礼は、運動場で行いました。校長先生からは、人権週間に合わせ「人権」のお話がありました。
 毎年12月4日から12月10日までは「人権週間」です。布袋小学校では、今週を人権週間とし、「人権」について考えることにします。
 皆さんは、人権とは何だと思いますか。簡単に言うと、人権とは、自分も大切にするし周りの人も大切にするということです。自分だけでなく友達も、お年寄りも、障害のある人なども皆大切にするということです。最近、いじめの問題、子どもの自殺や虐待の問題などがニュースで紹介されています。悲しいことです。いじめは絶対に許されません。友達が嫌がることや気にすることを言ったりしてはいけません。なぜなら、一人一人が人間として大切にされなければならないからです。悲しい思いをさせるようなことをしてはいけないのです。いじめをしない、いじめを見たら勇気を出してやめさせる、そんな子どもになってほしいのです。皆さんは、家族や友達と仲良く遊んだり勉強したりしながら成長していきます。それを誰からも邪魔されてはいけないのです。毎日が楽しく生活や勉強のできる学校にしたいですね。このことを「人権週間」をきっかけに考えてみましょう。
 週番の先生からは、今週の週訓「くん・さんを付けて名前を呼ぼう」についてお話がありました。
 

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学校通信「夢ひろば」

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