図工では，準備していただいたプリンケースに紙粘土をくっつけて，カップケーキを作っています。色鮮やかなケーキの数々は教室を明るくします。

　６年生を送る会に向けて、学級で歌とお祝いのメッセージの練習をしています。口を大きく開けて気持ちを込めて歌う姿は、練習でもとてもよく伝わってきます。６年生が喜んでもらえるような発表を目指して頑張っていきます。

２月２３日（月）
　昼放課にトーチトワリングクラブが，１年間の練習の成果を発表しました。この日のために，２学期からグループを３つに分けて練習してきました。６年生が中心となって，曲選び，演舞の構成，隊形など，話し合いながら進めました。今日の本番では，一人一人が自分の目標を達成できたと思います。たくさんの拍手を受けて，児童はとても喜んでいました。

　本日の昼放課，体育館でトーチトワリングクラブのクラブ発表がありました。
　上級生たちは音楽に合わせて力一杯演技していました。真っ暗な体育館の中に鮮烈なライトの光が踊り，幻想的で感動的な発表でした。
　クラブ見学を通して，来年度のクラブについて考えてきましたが，すばらしい演技を目の当たりにして，また心が動いたようです。

明日は金管バンドクラブのクラブ発表があります。楽しみにしていてください。

　４月からいよいよ委員会活動が始まる４年生。今回は動物委員会の子達からウサギやカメのお世話の仕方や掃除の仕方を教えてもらいました。各クラス代表で２人ずつ、実際に掃除をして、他の子達は見学に行きました。５年生に向けて、よい経験になりました。

　６年生を送る会に向けて、発表の練習をしています。４年生のテーマは６年生応援団です。運動会の応援団を中心にエール、メッセージを送り、替え歌で６年生をお祝いします。みんな、「おーっ！」というかけ声に気合いが感じられます。
　また、先週は３，４年生の合同音楽の授業を行い、お互いの良いところを見て、聞き合いました。すべては「６年生のために」です。最高の歌声で６年生への感謝とお祝いの気持ちを表現しましょう！

　昨日の雨も朝には上がり、春らしい朝を迎えました。朝礼を運動場で行いました。

　はじめに、「第４２回人権を理解する作品コンクール」の表彰を行いました。

　次に、校長先生のお話です。
「ある小学生が書いた作文を紹介します。・・・（中略）・・・６年生の皆さんが奉仕活動の一つとして、校門や校舎の入り口であいさつをしてくれています。また、仲良し委員会も週２回あいさつ運動をしてくれています。校長先生が登校する皆さんを迎えていますと、元気なあいさつをするお友達がたくさんいます。布袋小では、あいさつの習慣ができている子が多いことは、とても嬉しいことです。
　作文の中に、小さな言葉だけど、人と人が心を通わせる大切な瞬間なんだ。とありますがその通りだと思います。また、みんながみんなにあいさつができたら、みんながみんなを好きになれるのにね。という言葉もありました。
　あいさつは、する人も気持ちがいいし、された人もいい気持ちになりますね。」

　次に週番の先生から、今週の目標「あいさつで感謝の気持ちを表そう」についてお話がありました。

　最後に生活指導の先生から、公園や広場での遊び方について、遊び方のルールを守って、楽しく安全に遊ぶようお話がありました。

　クラスの何人かのやり方を知っている人に教えてもらったり、本を見たりしながら、２人であやとりをしたり、新しいあやとりを覚えようと取り組んだりしました。

　３年生２クラスと，４年生２クラスの，計４クラスでの合同音楽がありました。
　６年生をおくる会に向けて歌の練習をしました。広い音楽室ですが，歌声がとても気持ちよくひびきあっていました。
　「感謝の気持ちを歌にこめる」を目標に練習し，ただ大きな声を出すだけでなく，気持ちのこもった歌唱ができるようになってきています。

　じしゃくが鉄をひきつけることを学び，じしゃくを利用して砂鉄をあつめる活動をしました。グループで協力してあつめた砂鉄の量を競いました。
　活動を通して，じしゃくの"きょく"の強さを感じることができたことと思います。
　砂鉄あつめの結果は，どのグループもいい勝負でした。実験結果や感想をノートにまとめました。

　算数の勉強では，箱を使って「面」や「辺」「ちょう点」の勉強をしています。今回は習った知識を基に，箱作りに挑戦しました。設計図を作ることはできたのですが，思いのほか，組み立てに苦戦しました。

　図工では，動くおもちゃを作っています。ひもをひっぱると，ゴムがもどろうとする力で前進していきます。理科の学習を思い出していっしょうけんめい組み立てていました。
　組み立てが完成した子から製作に入りました。自分の作った動物や乗り物が動くのを見てとてもうれしそうでした。

２月２０日（金）
　１往復する時間とおもりの重さの関係を調べました。変える条件を「おもりの重さ」、変えない条件を「ふりこの長さとふれはば」にして実験を行いました。今回の実験で１往復する時間を変化させる条件が、考えた３つの条件のうち、どの条件だったのかが分かりました。

　本年度もいよいよ大詰め、卒業式まで４週間となりました。６年生は卒業式の練習が始まり、小学校の卒業を意識し始めています。他の学年では、今の学年の修了を意識し、学習のまとめや各種活動を振り返りながら、進級への意欲を高めています。

　毎週木曜日は、週に１度の通学班下校（一斉下校）の日です。各通学班の児童全員が、リーダーの指示に従いきちんと並んでいます。途中、下校時ボランティアの方々にお世話になりながら安全に下校できています。

　今週２月１９日（木）には、４年生の「茶道教室」が行われました。多くの講師の方にご来校いただき、茶道について学ぶことができました。子どもたちは、畳の上で慣れない正座をし、花を生けたり、抹茶を楽しんだりしました。短い時間でしたが、日本の伝統文化にふれることができました。

　来週の主な行事予定です。

●２／２３（月）　朝礼
　　　　　　　　　　委員会活動（６時間目）＊本年度最終です。
　　　　　　　　　　３年生「珠算教室１」（１〜４時間目）
　　　　　　　　　　トーチトワリングクラブの発表会（昼放課）

　　　　　　　　
●２／２４（火）　３年生「珠算教室２」（１〜４時間目）
　　　　　　　　　　金管バンドクラブの発表会（昼放課）

●２／２５（水）

●２／２６（木）

●２／２７（金）　通学班会議（３時間目）

　なわとびカード上級を目指すには、二重跳びを跳ぶことが必要不可欠です。ジャンプの補助板を使うなどして、一生懸命コツをつかもうと練習に励んでいます。

　今日は和室にて茶道教室を行いました。
　１時間目は「和敬清寂」の言葉と茶道の心得についてのお話をいただき，講師の先生方によるデモンストレーションを見学しました。先生方の鮮やかな手付きに，児童の眼差しも真剣でした。
　学級ごとの実践では，はじめに用意してきた花器に花を生けました。
　先生のご指導の下，作法を教えていただきました。一人一人が「亭主」として真心を込め「お客様」（ペアの児童）にお茶を点てました。初めてお茶を点てる児童も多くいましたが，皆が甘いお菓子にほんのり苦みのある抹茶の味とおもてなしの心を体験したとても良い機会となりました。

　生活科の学習の時間に、昔からの遊びを体験しています。けん玉は穴にさすことはもちろん、皿の上に乗せることすら難しく、悪戦苦闘しながらも楽しんで取り組んでいます。幼稚園・保育園でやっていた子もいて、上手にやってのける子に驚きと歓声が出ていました。

　６年生を送る会にむけ，輪飾りを作っています。２年生は卒業式に出られないため，送る会が感謝を伝える場となります。歌だけでなく，環境作りにも気持をこめて行いたいと思います。

２／１８
今週は動物週間です。
学校にいる動物を知り，動物愛護の心を育むことを目的に実施しています。
今日はなかよしタイムにテレビ放送で，学校で飼育しているウサギやカメに関する問題，その他の動物に関する問題を動物委員会の児童が考え，動物クイズを実施しました。
動物週間では４年生を対象に仕事体験や，低学年を対象にふれあい体験も実施しています。
動物に興味を持ち，飼育小屋へ見に来てくれる児童が増えると嬉しいです。

２月１８日（水）
　1往復する時間とふりこの長さの関係について調べました。これまでの経験から、ふりこの長さが短い方が１往復の時間は早いだろうという予想のもと、条件制御をして実験を行いました。予想と結果を比べ、わかったことをまとめました。