図工の「おはなしからうまれたよ」の学習で、「はなさかじいさん」の絵を描いています。
　お話から想像したおじいさんを表情豊かに描いていました。今日は、大きな画用紙いっぱいに、桜の花を咲かせました。おじいさんだけでなく、子どもたちも笑顔になっていました。
　すてきな作品は、懇談会の時にご覧ください。

　「クリスマスツリーの飾り付けをしたよ」と子どもたちが口々に教えてくれました。２学期の登校日もあと９日。しっかりと締めくくりをして良い年末年始を迎えたいですね。

　今日はあいさつの日でした。なかよし委員会が朝から元気なあいさつでみんなを迎えました。朝は寒くなってきましたが、気持ちのよいあいさつは心が温かくなりますね。なかよし委員会のみなさん、ありがとう！

　今日の算数では，オリンピックシンボルの五輪マークを作りました。習ったコンパスを使って，綺麗な円を描き上手に切り抜いていました。並べるときにはどこが上か分からず苦戦していましたが，分かった児童が人に教えに行くことで協力して完成させることができました。

　掃除の時間には，下級生に掃除の仕方を教えたり，隅々まできれいにしたりといたるところで最上級生としての姿が見られます。
　これからも続けていきましょうね！

牛乳パックの回収にご協力いただき、ありがとうございました。
次回は１月１２日（火）のあいさつ運動のときに実施します。よろしくお願いします

　今日の給食は、サンドイッチロールパン・牛乳・スティックハンバーグのトマトソース・キャベツサラダ・冬瓜と豆乳のたんぱくシチューです。

　今日の冬瓜と豆乳のたんぱくシチューは、古知野西小学校の応募献立です。豆乳や冬瓜、鶏肉などを使い、栄養たっぷりに考えてくれました。

　世界中が『人権デー』の本日も、人権をテーマにした校内放送「校長先生ディッシュ」を、給食の時間に行います。

　今日のテーマは「インターネットと人権」です。

　スマホを持っている小学生は少ないでしょうが、ゲーム機を使って世界中とオンラインで繋がっている小学生はたくさんいます。

　本校においても、オンラインゲームで悪口を言われたり、嘘を書かれたりしてトラブルになったことがあります。

　相手が見えなくても、インターネットで繋がった先には「人」がいます。顔や名前が分からなくても、画面の向こうには「人」がいます。

　人権を守ることは「みんな仲良くすること」「命を大切にすること」です。人権週間最終日の今日も、心を込めてお話ししようと思います。

　１２月４日〜１０日の期間は人権週間です。交流のクラスや、６７８９組で人権について考える活動やDVDを見ました。人権の標語を作り、一人一人が人権を尊重したり、人に優しくしたりする事について考えました。

　ふと見ると、「手洗い場がぴかぴか！！」「ぞうきんがきれいに整頓されている！！」とても気持ちよいですね。
　隅々まできれいに掃除する姿。掃除するだけでなく、使ったぞうきんをゴシゴシきれいに洗っている姿。とても素敵です。

　人権週間にちなんで道徳「こんなときどうする」の授業をしました。こまっている子の気持ちを考えて…，相手の気持ちを聞いてあげてから…，という相手目線の考えに立った意見がたくさんあがりました。児童の心の成長を感じ,とても嬉しく思いました。

　てこが水平になってつり合うときには、どのようなきまりがあるのか調べました。実験結果から考察し、規則性をみつけました。

　今日は各クラスで人権教育を行いました。DVDをみて「人権とは何か」「どうやって守るのか」について考え友達と交流しました。一人一人が人権について考え尊重していこうという思いを持ちました。

　今日の給食は、ごはん・牛乳・揚げたらのおろしだれかけ・かぶのささみ和え・味噌汁・みかんです。

　かぶは、菜の花やキャベツなどの仲間で、古くから日本で親しまれてきました。かぶらやかぶなとも呼ばれ、根の部分だけでなく、葉の部分も食べられます。また、すずなとも呼ばれ、春の七草の一つです。

明日のあいさつ運動のときに、牛乳パックの回収を行います。前回と同じように昇降口で回収しますので、ご協力をお願いいたします。

　今日も、人権をテーマにした校内放送「校長先生ディッシュ」を、給食の時間に行います。

　今日のテーマは「性的少数者の人権」です。

　本校の児童名簿は、男女混合のあいうえお順です。
どうして昔の児童名簿は、男子が先で女子が後の番号だったのでしょう？
　男らしさ、女らしさって何ですか？

　「どんだけ〜！」のフレーズでテレビなどで活躍し、子どもたちにとっても馴染みのある、タレントで美容家の豊田一幸（かずゆき）さん、芸名一幸（ＩＫＫＯ）さんを紹介しながら、男らしさや女らしさではなく、自分らしさが大切であることを話したいと思います。

　１組は，道徳「こんなときどうする」
　２組は，図工「思い出を形に」
　３組は，サッカーと三角形四角形をつかった模様づくり
　４組は，かんたんキックベース
　の様子です。

　跳び箱の学習を続けて行っています。４段を跳べた子は、５段も挑戦しています。
　２枚目の写真は、水野先生の授業の様子です。指や手の体操をしたり、たくさんのプリントを使って学習をしたりしました。プリントを後の友達に渡すとき、「はい、どうぞ。」「ありがとう。」の声が聞こえました。動作一つでも、思いやりが伝わります。

　人権週間なので、「転入生」という題材のＤＶＤを見て人権について考えました。給食の時間には放送で校長先生からの人権に関わる話を聞き、さらに考えを深めました。自分の人権を大切にするのと同じように、友達の人権も大切にして、温かい思いやりをもって過ごしましょう。

　家庭科はミシンを使い始めました。最初は緊張しながら使っていますが、徐々に慣れてくると思います。体育はティーボールに取り組んでいます。投げる・打つ・捕るとたくさんの動きを覚えています。