家庭科では，トートバッグとナップザックを製作しています。
　一年ぶりのミシンですが，振り返りながらきちんと活用し，一つひとつの作業を丁寧に確認しながら行えています。出来上がりが今から楽しみですね！

　算数の学習で時間の読み方を学習しました。しっかりと読めるようになるには時間がかかりますが，少しずつ覚えていきましょうね。今日から３連休ですね。ゆっくり休んで来週元気な姿をみせてください。

　今日の給食は、ごはん・牛乳・すずき入りはんぺん・キャベツとささ身の和え物・江南さつま汁です。

　今日は食育の日です。愛知県でとれたすずきをはんぺんに使いました。また、江南さつま汁のさつまいもは、江南市産のものです。

　布袋小には、素敵なおじいちゃんやおばあちゃんがいます。
この夏、７８歳の母を亡くした私にとっては、母と世代が近い父母とも慕う親愛なる皆さんです。

　「いつもありがとうございます」と私が言うと、「いゃあ、こっちこそ元気もらっとるわ！」と答えてくださる素晴らしい皆さんです。

　いつの日か私も、皆さんのように社会に貢献できる人になりたいと、敬老の日を前にして思います。皆さんのご健康とご長寿を、心から祈念しています。いつも本当にありがとうございます！

　９月１６日（木）、水ひろばの清掃を行いました。
　水が澄んできれいになり、生き物たちもうれしそうでした。
　ほてっ子の皆さん、ぜひ観察してみてくださいね。

　クロームブックを活用した学習に取り組んでいます。自分の考えを整理するために活用したり、理科の学習で花の写真を撮ったりと、子どもたちは新しい活動に取り組んでいます。

　図書館司書の稲山先生に戦争に関するブックトークをしていただきました。さまざまな本を紹介していただき，子どもたちは真剣なまなざしで聞き入っていました。その後，実際に本を読み，戦争について考えることができました。

　今日の休み時間は、たくさんの子が外で遊びました。バッタやカマキリなどの虫を見つけた子もいました。みんなで楽しくかけっこもして、元気いっぱいに体を動かして過ごすことができました。

　理科と英語の授業の様子です。２学期も落ち着いて勉強を進めています。理科は実験する様子を映像で見ることによって、密になることなく学習できています。

上画像は、１組と２組の児童が体育でリレーに取り組んでいる様子です。
その次は、３組の児童が図工の時間にクロームブックを使い、みんなの作品を見ている様子です。
最後は、４組の児童が国語の時間に「なかまの言葉と漢字」の学習をしている様子です。
今日も落ち着いて、しっかりと楽しく学習することができました。

　今日の給食は、きしめん・牛乳・五目きしめん・野菜かき揚げ・大根のツナ和えです。

　かき揚げは野菜などの食材を小麦粉を使った衣でまとめ、油で揚げた料理です。かき混ぜて揚げることから名付けられました。五目きしめんに入れて食べましょう。

　昨年度の遊具点検で、チェーンの老朽化が指摘されましたので、児童の安心安全を第一に考え、念のために使用を禁止していたブランコの修理が終わりました。

　さすが一番人気の遊具だけあって、今日も朝から大賑わいです。
譲り合って使っている姿にも感心しました。

　今日は子どもたちの一日の様子を紹介します。子どもたちは授業に集中して取り組み、友人と協力しながら様々な活動をしています。最近は、野外学習の係活動やトーチ練習も行っています。明日もがんばりましょうね。

　協力して掃除ができています。読書の時間は真剣なまなざしで本を読んでいました。

　体育のマット運動の様子です。コロナウイルス感染予防のために，マスクを取らずにできる軽い運動をしています。マットを転がったり，間を跳んだり楽しく学ぶことができました。

　理科で１学期から育てていた植物が立派に成長し，種が取れる状態になりました。種まきから始め，花が咲き，実がなり，種が取れるようにまで育てることができ，子どもたちにも達成感が見られました。

　今日の給食は、ごはん・牛乳・なすと厚揚げのカレーそぼろ丼・さばのおかか煮・湯葉と三つ葉のおすましです。

　今日のなすと厚揚げのカレーそぼろ丼は、西部中学校の応募献立です。なすが苦手な人でも食べやすいようカレー味に仕上げてくれました。

　ＩＣＴやタブレットＰＣの活用は、学年や学級によって不平等や格差があってはいけません。そこで、全児童がタブレットＰＣを授業で有効活用できるよう、先生方は意欲的に研修に取り組んでいます。

　江南市教育委員会には、ＩＣＴに長けた坪内指導主事がおみえになるので、講師としてお招きし、実際にタブレットＰＣを使いながらスキルアップをしています。

「進みつつある教師のみ人を教うる権利あり」小原國芳

　野外活動に向けて、今日から一部の係の打ち合わせが始まりました。子どもたちは渡されたプリントを熱心に読みながら、自分の仕事の内容を確認していました。楽しい思い出になるよう、力を合わせていきましょうね！

　グーグルフォームを使ってテストを作っています。子どもたちは，自分の興味のある話題やオリンピック選手の活躍を問題としてつくりました。完成したらクラス全体で，それぞれが作成した問題を解きあえるようにしていきましょう。