今日から代表委員会が企画した「あいさつニコニコ週間」が始まりました。週の初めでなかなか声が出なかった子，恥ずかしかった子もいたようでしたが，明日は今日よりパワーアップして最高学年として明るいあいさつを響かせられるとよいですね。代表委員さん，企画ありがとう！明日もお手本としてお願いします。
　卒業文集のクラスページ・学年ページの話し合いも進み，文集委員が作成に取りかかっています。思い出に残るような文集にしましょうね。

　卒業に向けて，文集の製作も少しずつ始まっています。立候補した文集委員の児童が休み時間にページの内容や，レイアウトなど話し合いを行っています。主体的に考え，行動に移していく姿は，さすが最高学年です。
　また，総合ではSDGｓについてタブレットを効果的に活用しています。伝わりやすい発表を目指して，スライドや原稿作りに励んでいます。

　理科の学習では，塩酸にはどのような働きがあるのかを調べました。本来であれば各班に分かれて実験を行うところですが，密を避けるため，実験の様子をタブレットで見て学びました。酸性の水溶液は，金属を溶かす働きがあることを知り，「十円玉にレモン水を付けたら・・・」「水筒にスポーツドリンクを入れっぱなしにしてしまったら・・・」と，身近なものに学習を繋げていました。

　家庭科では，トートバッグとナップザックを製作しています。
　一年ぶりのミシンですが，振り返りながらきちんと活用し，一つひとつの作業を丁寧に確認しながら行えています。出来上がりが今から楽しみですね！

　理科と英語の授業の様子です。２学期も落ち着いて勉強を進めています。理科は実験する様子を映像で見ることによって、密になることなく学習できています。

　それぞれが「思い出の品」を持ち、最高の笑顔を作りました。
　６年間、楽しかったことも苦しかったこともすべてが子どもたちの糧になります。
　今後の長い人生、この小学校の経験が少しでも子どもたちのためになれば幸いです。
　卒業アルバムの完成をお楽しみにしてください。

　外国語の授業では，感染症予防の観点と中学校を見据えて発音に力を入れています。動画を見ながら舌の使い方を学び，個々に試しています。コミュニケーションが重要視される教科ですが，できることを行い学びを深めています。
　また，明日は卒業アルバムの個人写真です。それぞれ６年間の思い出や努力を表すものを持って写真に写ります。ぞくぞくと思い出のものが学校に集まってきました。ご家庭でも相談にのっていただいたことと思います。ありがとうございました。

　理科の授業では，感染症予防の観点から，教師が演示実験を行い児童が様子を観察することで学びを深めています。
　全ての児童が実験の様子をきちんと観察ができるよう，ChromebookのGooglemeetを活用して教室内でライブ配信をしています。実験動画をただ視聴するのではなく，実際に実験が行われることで，行っている最中の問いかけや，間を取るタイミングなど深い学びにつながっています！

　２学期初めての書写では、いつも使っている大筆ではなく小筆を使った学習を行いました。手本の俳句をバランスに気をつけながら視写しました。いつもと違う筆に苦戦しながらも練習に励みました。
　図工では、大筆、小筆を使い竹を水墨画で表現しました。文字を書くのとは違った筆の使い方に戸惑う児童も多かったですが、徐々に慣れ、たくましく味のある水墨画に仕上がりました。鑑賞が楽しみです。

　国語の授業では、いちばん大事なものについて、クロームブックを使って意見交流をしました。クロームブックを活用すると、全員の意見を見ることができるので、多くの考えを知ることで、自分の考えを広げたり深めたりすることができました。

　青木先生から佐橋先生に変わり、気持ちも新たに理科の授業が始まりました。子どもたちは１学期同様、しっかりと学習に取り組んでいます。
　急に涼しくなってきましたので、体調管理に気を付けてくださいね。

　本日，避難訓練を行いました。災害時の避難経路や，行動を確認するとともに６年生として模範的な行動を取ることができました。
　また，給食後のはげみタイムに「コロナに負けない」をテーマに人権教育を行いました。テレビ放送後に各教室でも学習を行い，最後に自分の思いを書き留めました。これからも引き続き，みんなでコロナと向き合っていきましょう！

２学期が始まりました。休み明けでしたが元気に登校する姿が見られ、喜ばしく思います。
早速明日から授業が始まります。タブレット端末を使った学習も進めていこうと思いますので、ご家庭に持ち帰りいただいている方は、明日忘れないように持ってきていただきますようよろしくお願い致します。