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最新更新日：2024/04/28 |
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【校長日記】 続・子どもが伸びる！集中力アップのコツ！
近畿大学陸上競技部 駅伝監督の佐藤 治 氏 の講演の内容を紹介しています。
繰り返しますが、私の主観的なメモです。文責は私にあります。 コミュニケーションで必要なこと は、聴くこと。 ボールの交換をすると人の性格がわかるが、大切なのはキャッチすること。 相手の話を聞くことを頭に置くべきです。 聞いているばかりでは会話になりません。 しかし、なかなか思いは伝わりません。 より細かく指示をすることが大切です。 右脳・左脳をバランスをよく活用するコミュニケーションに心がけてみてください。 「仕事の効率アップのために！」 仕事を忙しくしないためには、まずは優先順位をつけること。 そして、集中力を向上させることです。 集中力は、トレーニングで高めることができます。 例えば、手のほくろを５秒間凝視する、テニスボールを積む・・・。 先ほどの呼吸法を組み合わせれば、計算が早くなります。 会場で、実験しましたが、ほとんどの人が早くなりました。 脳に酸素を送って、集中し、脳の回転速度が上がったためです。 成績を上げるには、暗記だけではダメです。 脳に酸素を送り、集中すること です。 「集中カード」はYOUTUBEにあります。 https://www.youtube.com/watch?v=lQwTflJMLGc こうした集中力トレーニングにより、受験勉強やスポーツトレーニング、ビジネスでの集中力アップ、アイデア発想のトレーニングになるのです。 目の前の対象物（文字、数字、色、形など）を、しっかり目から受信するための集中状態を体得できます。 子どもを成長させるコツ １ 責任感を持たせることです。 ・どんな人が責任感を持っていますか？ ・そのような人になるために必要なことは？ ・正しい判断ができるようになるには？ これらを考えてみましょう。 ２ プラス思考法を身につけましょう。 人道的なことは別にして、基本は怒らないことです。 ３ 長所と短所、どちらを見ていますか？ 長所発見ゲームが有効です。 ４ 理解しにくい子に伝えるには？ 脳は一度に多くの情報を受け取ることが出来ません。 できるだけ一つのことをつたえる。 箇条書きにする。 悩みをたくさん持っていたら、まず１つにしてやる。 この方法です。 ５ 力を合わせよう！ 同調することでエネルギーがあがります。 ここで、衝撃的な実験を見ました。 下の写真を見てください。 ４人で、この人を指だけで持ち上げます。 一度目、もちろん上がりません。 ここで、そろって気合いを入れました。 二度目。少し持ち上がりましたが失敗！ もう一度気合いを入れました。 三度目、持ち上がりました！ よくスポーツで円陣を組んで最後に気合いを入れますが、力を発揮する技だったのです。 小学生の指導のためにも、有益なことがたくさんありました。 佐藤先生、ありがとうございました。 《 参考 》佐藤 浩さん 労働組合向け研修デモンストレーション https://www.youtube.com/watch?v=86pDHeGlRss 
【校長日記】 色丹島訪問記 −４４−
いよいよとりあえず最終回になりました。 今日は、別れ 〜 出航 です。 ８月４日（日）１７：４５、いよいよ乗船です。 子どもたちは別れを惜しんでいます。 訪問期間は短かったのですが、こうした光景は、交流の密度の濃さを感じさせます。 見えなくなるまで手を振り続けました。 今回の色丹島訪問は、交流という目的は十分に果たし得たと思います。 とりあえず、訪問記は終了します。 ここまで見られて、皆さんはいかに感じられたでしょうか・・・・？ 日常生活では、ほとんど縁のない北方領土。 しかし、そこは、紛れもなく日本の領土なのです。 ふるさとへ帰りたい方が何人もいるのです。 しかし、実態は、ご覧になったとおり。 ほとんど、「ロシアの田舎」です。 ロシアの実効支配が進む中、今後どのようにこの問題を解決していくのか…。 冬休みには、ここでお知らせできなかったことをお知らせしていきます。 とりあえず・・・終わります。 【校長日記】 子どもが伸びる！集中力アップのコツ！
参考になることがいろいろとありましたので紹介します。 ただし、私の主観的なメモなので、聞き間違いもあるかもしれません。 文責は私にあります。 佐藤氏の専門は、メンタルトレーニング。 そのトレーニング法で、地域で１８位程度の四日市大学の事務職員兼駅伝監督として、９年連続で全日本大学駅伝に出場するほどのチームを育てあげました。 普通の子が入ってくる四日市大学が、その９年間はあの中京大学をも上回ったのです。 「心技体」でどれが大事でしょうか？ ほとんどの人がメンタルと言うが、やはり体です。 田中マー君ほどの選手でも、肘が痛いだけで投げられないのです。 体を一番大事にしないといけない。まずは、心身共にリフレッシュし、実力を出しやすい状況にすることです。 そこで大切なのは呼吸 です。 脳は酸素がないと動きにくい器官です。 取り入れる酸素の、４分の１は脳が使っています。 複式呼吸で脳に酸素を送るとリラックスできるのです。 「鼻から５秒吸って、３秒止めて、口から10秒吐き続ける」 吹奏楽の練習でよくやりますね。 これで、横隔膜が使えるようになり、肺がより効率的に使えるようになるのです。 深い呼吸が、自律神経、すなわち交感神経と副交感神経のバランスを整えるのです。 寝る前にやると、よく眠れるようになります。副交感神経が働くようになるからです。 実力発揮の法則は、心の抵抗と体の抵抗を少なくすると潜在能力が発揮できるというものです。 もう一つ、目の前のものに集中することです。 落ち込んでいる学生が、「ワンピース」を読むと心の抵抗がなくなります。それは集中したからです。 抵抗がなくなるというのは集中することです。 やる気のない生徒でも、簡単にやる気がでる方法があります。 「１００万円あげるので話を聞いてください。」といえば誰でも聞きます。 うれしいからです。脳の中でやる気を出す信号を出すには、うれしくないとできないのです。 すなわち、感情をよくしてやるとやる気がでる のです。 少年野球で三振して落ち込んできた子に、「やめてしまえ」というとやる気がでるか？ ますます落ち込みます。次の打席でも力が入ってしまいます。 賢い監督なら、こう言います。 「今、最後の空振りをした球はどんな球だった？」「カーブです」 「あのピッチャー、カーブの時は肘が下がるな。」 それ以後、その子はピッチャーばかり見ています。 「肘が下がった、カーブだ！当たった！」と、うれしくなるのです。 三振しても、こう言えばうれしくなってやる気がでる。 叱ると次の打席でビビってしまうのに、理解すると、ぜひカーブを打ちたいと思うようになる。 これが脳の仕組み。 正しい使い方としては、わかった、うれしい、やる気がでる ようにしてあげるのです。 怒ってもよくならないのです。 （長くなりました。明日に続きます。） がんばれ、大里中学校！
全２０７チーム中、唯一中学校単位で参加しているのが、 稲沢市立大里中学校です。 今年で、１２年連続の参加となります。 すでに学校の伝統となっており、３年生になったら踊るんだという心構えができています。 振り付けも先輩から受け継いだもので、代々、同じように踊ることができるのは素晴らしいことです。 大須観音会場での演舞の様子です。 写真上 スタンバイをしています。 写真中 演舞が始まりました。 写真下 多くの保護者が応援に駆けつけていました。 これからも、伝統が引き継がれることでしょう。 大里中学校を応援します！ 【校長日記】 第１７回 にっぽんど真ん中祭り 前夜祭
昨夜は前夜祭です。 昨年の優秀チームとゲストチームが演舞をしました。 私は、このどまつりを、第２回から１６年連続で見ています。 メインは明日のファイナルステージ。 チームごとに紹介します。 「あなたも社楽人」で詳しく紹介します。 【校長日記】 色丹島訪問記 −４２−
今日は、穴澗商店視察 です。 ８月４日（日）、１４時から１５時２０分までは、穴澗商店視察です。 １人、３０００円両替してもらい、買い物をしました。 わずか人口千人ちょっとの穴澗ですが、商店の品物の多さには驚きました。 最初に入った店が、写真上の右下以外の３枚です。 なぜこんなに品数が多いの？と思えるぐらい豊富です。 右下は別の店で、小規模ですが、コンビニのように、種類が豊富です。 写真下右上が、商店が３〜４軒並んでいます。 書籍や雑貨などのお店です。 約２リットルのビールは１５０ルーブル（約４５０円） 黒胡椒は９０ルーブル（約２７０円） 島なので、すべて本土から運びます。 そのため、本土よりは割高ですが、日本の物価と比べると、安いものもあれば高いものもあり、平均すれば、それほど変わらないという印象でした。 それにしても、ものが豊富でした・・・。 【校長日記】 駅名物語
今日は、駅名物語 です。 かつて、修学旅行の職場訪問で東映東京撮影所へ行ったことがあります。 「忍者戦隊カクレンジャー」の着ぐるみ？衣装？が脱いであり、リアリティを感じました。 そこへ行くには、西武池袋線大泉学園駅で降りてから歩きます。 ついでに、</font>大泉学園</strong>へ行こうと思ったのですが、交番（当時は派出所）で尋ねるとそんな学校はどこにもないのです。 えっ、なぜ？ 調べてみると、そのあたりは学園都市として開発が計画されていたところで、当時は今の現筑波大、東京学芸大を誘致する予定だったそうです。誘致に失敗して、名前だけが残りました。 これはおもしろいと、他を探してみました。 「女子大駅」 （上写真左）は、千葉県佐倉市にある山万ユーカリが丘線の駅です。 和洋女子大学の移転誘致 を見越してこの駅名を付けましたが、移転は中止になり駅名だけが残りました。 まだまだありますよ。 学芸大学駅 は、東京都目黒区、東急東横線の駅です。 東京学芸大学は４０年以上前に小金井市へ移転しましたが、いまだに名前だけが残っているのです。 時々、大学受験で間違えてここに降りる受験生がいるそうです。 その隣は「都立大学駅」 （上写真右）という駅名ですが、学芸大学駅と同様、同名の大学は移転しました。 それどころか、都立大学の名も「首都大学東京」と変わっているので、学校そのものが存在しません。 駅名の根拠は全くなくなったのです。 駅名の変更はそれほど難しいのです。 商店街の名や数々の看板、地域への浸透度等、いろいろ加味すると駅名を変えない方がメリットが大きいと判断したのでしょう。 東京メトロの「三越前」 という駅名に違和感を感じませんか？ バス停ならともかく、鉄道の駅名に企業名が付くというのはなぜ？ すごく宣伝になりますね。 調べてみました。 この駅は、直通出入口を設けること等を条件に、建設資金を三越が全額負担したのです。 当時資金難だった東京地下鉄道としてはありがたい話で、駅名も「三越前」（写真下） になりました。 銀座線ホームの壁面には、三越の「三」をモチーフにした赤い３本線が引かれ、日本初の駅エスカレータが備えられるなど、異例に豪華な内装が施されたそうです。 この結果、三越はさらに賑わい、大当たりだったそうです。 他にも、東京地下鉄道では上野広小路駅と松坂屋、日本橋駅と高島屋・白木屋、京橋駅と明治屋、銀座駅と松屋・三越の５駅が、百貨店側の資金提供を受けて建設されました。 現在もアナウンスにはスポンサー名が入れられています。 他には？ ありました。 近江鉄道には、「京セラ前駅」「フジテック前駅」「スクリーン駅」というのがあります。 スクリーン駅は、大日本スクリーン製造が従業員の通勤の利便性を目的に、駅の設置を近江鉄道に要望し、約1億円の設置費用を提供して敷地内に設けられた駅です。 だから「前」という字がありません。 駅名板の下に広告を載せる会社も増えてきました。 駅名が企業名だらけになる時が来るかも… たかが駅名、されど駅名ですね。 【校長日記】 色丹島訪問記 −４１−
今日は、サッカー大会 です。 ホームビジットの途中で、ホスト役の人たちが、私達を残して、サッカーの試合を見に行ってしまいました。 日本では考えられませんね・・・。 仕方なしに、私達も見に行きました。 始まる前に、国旗掲揚がありました。 ロシア国旗と共に掲揚された州の旗には、しっかりと北方四島もありました。（写真下 右上） 複雑な気持ちです。 サッカーのレベルは結構高く、色丹のこどもたちは、高いテクニックを披露していました。 学校の先生たちも応援に駆けつけていました。 小さいこどもたちも応援に来ていましたが、子どもは可愛いですね。（写真下） 【校長日記】 探ってみよう！布袋の歴史 −４−
写真上の地図は、『江南市史 本文編』Ｐ５８６にあるもので、故 岩田泰平氏が作成したものです。 写真下は、岩田新聞店よりいただいた、「江南市詳細図−布袋学区区域図−」で、だいたい同じぐらいの場所をトリミングしたものです。 こういうときは、現在も残っているところを探すと、比べやすいですね。 政木写真館は、両方の地図に載っています。 以前、タイヘイ食品のあった場所（現 岩田さん宅）に、布袋町役場（写真下）がありました。 その向いの、うどんの角屋さんはよく通いました。 その周囲には、「料理沢屋」「料理成田屋」があります。 「小塚繭問屋」などの繭問屋も見られます。 「芸妓検番」は、何をやるとこなのでしょうか？ 興味は尽きません・・・。 【校長日記】 色丹島訪問記 −４０−
今日は、ホームビジット です。 ８月４日（日）、１１時４０分から１４時までは、ロシアの家庭に訪問するホームビジットでした。 交流訪問のメインイベントといえます。 斜古丹から穴澗にバスで向かいました。 このバスが、すごいバスでした。言ってみれば、“島の暴走族” 未舗装の道路を、砂煙を上げてぶっ飛ばしていきます。 運転手さんは、後ほど登場します。 そこへ至るまでは、かつて、日本人が住んでいたとは思えない、「ロシアの田舎」の風景 です。 ホームビジットは、私たち訪問団が、斜古丹の５家庭、穴澗の３家庭に分かれて訪問します。 私のグループは、お酒好きの男ばかり９名と１人の少女がガシモフ家に訪問しました。 何と、スナックを経営している家庭でした。 自己紹介をしてすぐに意気投合！ 穴澗の村長さん（写真下 右から２番目）も駆けつけてくれました。 写真上の左列の小柄の人が、バスの運転手さんです。 写真中は、途中から駆けつけた、オリンピックのメダリストや格闘技のチャンピオン、州議会議員！ すると、「サッカーを見に行こう！」 と、私たちを置いて行ってしまいました。 かくして、ホームビジットはあっという間に終わったのでした。 個人的には、徴兵制の話とか、北方領土の話をしたかったのに・・・・。 他のチームでは、そこのおじいさんに、 「私たちは、日本の領土に住んでいる。」 「いずれ日本に返還されることは知っている。」 「その時に、今のように生活できるかが心配だ。」 このような話が出たところもあるというのに・・・・。 ということで、明日はサッカーの試合を紹介します。 【校長日記】 愛知教育大学後期実習事前指導
社会科専攻の１００余名を対象に、心構えや準備しておくこと、授業の技術などを模擬授業形式で行いました。 とても熱心な態度で、教育実習に向かう心意気を感じました。 実習先はそれぞれですが、そこでの出会いを大切にし、有意義な実習を行ってほしいと思います。 【校長日記】 船舶のトンって？
今日は、船舶のトンって？ です。 船の大きさはどう表しますか？ たとえばあのタイタニック（写真左）は総トン数46,328トンですが、この「トン」は何を表すの？ これを正確に言える人は素晴らしい！ これは、１０トントラックの「トン」とは違います。重量ではない のです。 船の大きさを表している「トン」という単位は、酒樽を叩いたときの“トン”という音に由来するのです。 基本的に、単位というのは、身近なものが基準になります。 船は、ワインの輸送手段として使われた時に、 酒樽が何個積めるかが船の大きさを表しました。 当時の酒樽１個の容積は約４０立方フィート（およそ１，１００リットル）で、これが１トン 。 その酒樽を叩いて数えていたので、「トン！」と音がして、その音の数で○トンと表していました。 もっとも、酒樽１個を単位としていたかつての基準も、現在は １００立方フィート（約２．８立方メートル）が１総トンとなりましたが、重量ではなく、容積であることには変わりません。 しかし、まだ話は終わりません！ 船の大きさを示すトンには２種類あり、「容積トン」以外に 「重量トン」もあるのです。 容積トンは「樽を何個積めるか」なので、樽を積めないところを除きます。あくまでも積み荷が対象です。 しかし、重量トンは「排水量」と「載貨重量トン（ＤＷＴ）」 を表します。 軍艦の大きさは排水量です。 船の重量と一致します。戦艦大和（写真右）は排水量６５，０００トンでした。 また、「２０万トンタンカー」とは、最大積載油の重量のことです。 貨物（自己の燃料等も含む）の最大積載量の重量を表します。 １０トントラックと同じです。 いずれにしろ、これらは種々の手数料や船にかかる税金の基準 となり、大切な数字です。 混乱してきましたね・・・・ 詳しくは「船舶のトン数の測度に関する法律」というのがあるので、次をご覧ください。 船舶のトン数の測度に関する法律 【校長日記】 色丹島訪問記 −３９−
今日は、ロシア正教会 です。 斜古丹には、島唯一のロシア正教会があります。 丸太風で、ギリシア正教（ロシア正教）の教会です。 中はとても美しく、多くのイコンがありました。 これまた、映画に出てくるような神父さんがギリシャ正教の話をしてくれました。 毎週日曜日にミサを行い、子供の誕生や結婚式、葬儀なども司るそうです。 外から鐘を鳴らすようロープが張られており、訪問団員はそれぞれの思いで鐘を鳴らしていました。 尾教研丹葉支部社会科研究部会 研修会
昨日は、尾教研丹葉支部社会科研究部会 研修会 が開催されました。 尾教研（尾張教育研究会）とは、尾張の教員で構成している研究会で、国語や社会など、２３の研究部会に分かれて活動しています。 さらに、尾教研の各部会は、丹葉地区（江南・犬山・岩倉・大口・扶桑）の他、愛日、一宮、稲沢、海部、知多の６支部に分かれて活動しています。 昨日の研修会は、尾教研の丹葉支部の中の社会科部会が行ったものです。 来年の県大会に向けての理論の説明と、講演がありました。 講演は、セラミックス産業労働組合連合会 田上輝正氏です。 厚労省関係の委員を務められ、現在も、労働審判員などの公職に携わっておみえです。 演題は、「組織に求められる人とは」。 田上氏のこれまでの歩みを振り返ったあと、労働運動、じん肺対策、労働裁判制度の話を伺いました。 社会科教師でも知らないリアリティのある話ばかりで、大変勉強になりました。 最後に、「企業が求める人材とは」を語っていただきました。 最も印象に残っているのは、「企業が求める人材」は採用してから企業が育てるから、学校は考えなくてもよい。学校では、基礎的な生きる力を育ててほしい。というものでした。 あえていえば・・・ 耐力・胆力のある人 コミュニケーション能力 ストレスを感じつつ、ストレスに強い人 ある程度の負けん気、プライド、恥ずかしいと思う心 わからないことはわからないと尋ねる勇気 笑顔で会話ができる声が大きい人 否定でなく、肯定から入る人 その他、「学力は重要だがすべてではない」 「今学んでいることを学べば得なんだ」と思わせるのが教育 などなど、示唆に富むお話をたくさんいただきました。 今後に生かしていきたいと思います。 田上さん、ありがとうございました。 【校長日記】 医師数国際比較
今日は、医師数国際比較 です。 以前から、日本の医師不足は話題になっています。 といっても、小児科や産婦人科など、不足している分野は限られていますが・・・。 人口1,000人当たり医師数の国際比較（2013年）は次の通りです。 資料の中では日本は下から６番目、1,000人あたり2.3人です。 多い方からは、ギリシャ、オーストリアという順でした。 財政危機のギリシャが、医師数がダントツに多く、看護士が少なくなっています。 また、少し前は、イタリア、ベルギーがそれぞれ２位、３位でした。 ひょっとすると、高度な看護士に医師資格を与えたり、その逆であったりするのかもしれません。 医師の定義が曖昧なのです。 こうした数値は、注意が必要です。 出典は、「社会実情データ図録」http://www2.ttcn.ne.jp/honkawa/1930.html 日本は、この１０年で、2.0から2.3に増えています。 イタリアは、公的な診療機関は無料ですが、診察のみで治療はしないのです。 治療を受けたい時には、別に有料の医師にかかるのです。 医師数の違いは、診察のみの医師を数えるかどうかに依るのかもしれません。だから医師の数に違いがあるのかもしれません。 それでは、国民１人あたりの診療回数 は？ 1 韓国 14.60 2 日本 12.90 健康保険制度のある国が多いのです。 韓国、日本の医師が忙しいはずです。 ここからあとは聞いた話です。 ☆ ヨーロッパでは、インフルエンザぐらいでは医者にかからない。（費用も高額？） ☆ スイスの会社が製造したあのタミフルも、その４分の３以上を日本が買っていた。 こう考えると、医者のかかり方も考えなければいけませんね。 【校長日記】 色丹島訪問記 −３８−
今日は、昨日紹介した斜古丹にある斜古丹墓地墓参 です。 １０時５分から、斜古丹墓地の墓参を行いました。 事前に、ロシアの学校の生徒により清掃が行われていました。 そのあたりは配慮を感じました。 「クリル人墓地」 と書かれています。 「クリル人」とは、千島樺太交換条約で、新たに日本となった千島列島の人たちが、色丹へ移り住みクリル人とよばれました。 全体に見える凹凸も土葬の墓です。 墓石のない墓が目立ちます。 ロシア人により、建築資材として持って行かれてしまったからです。 これが文化の違いですね。 得能家 の墓がありました。 映画「ジョバンニの島」のエンドロールに、協力者の中に「得能 宏」という名前がありました。 この得能家のお墓を立てたのが、その得能 宏さんです。 これは、プラスチック製で、２００１年に建立されました。 ビザなし交流での北方墓参により実現しました。 元島民の方の思いを考えると、１日も早い返還が待たれます。 しかし、ロシアのメドベージェフ首相は、８月２２日に択捉島を訪問しました。 メドベージェフ氏の北方領土訪問は、大統領時代を含めて３回目です。 北方領土の実効支配をアピールする狙いです。 難しい問題です。 掃除当番・給食…日本型教育を輸出へ 海外「規律養う」
ここから http://www.asahi.com/articles/ASH8L3V5FH8LUTIL01B.html 文部科学省が、掃除当番や学校給食、全国一律のカリキュラムなどの日本型教育を世界に「輸出」する仕組みづくりに乗り出すというものです。 確かに、規律の正しさや高水準の学力は、海外で高く評価されていると聞きます。 阪神淡路や東北大震災の後の日本人の秩序の正しさは、世界中に発信されました。 これらは、確かに学校教育で培った部分が大きいと言えます。 記事によると、これまでにミャンマーやインド、エジプトなどから、「日本の小中学校制度をモデルとして導入したい」「道徳心、規律を養うために日本式教育を採り入れたい」といった要望が寄せられているという。とあります。 光栄ではありますが、日本の学校としては、いつ諸外国の人に見られても恥ずかしくないように、日頃からきちっとしなくてはと、身が引き締まる記事でした。 【校長日記】 竹崎季長物語
今日は、竹崎季長物語 です。 「鎌倉時代の勉強をしよう」 というサイトがあります。 ここから http://www.tamagawa.ac.jp/sisetu/kyouken/kamakura/ 先日紹介した、御成敗式目の現代語訳が載っているサイトです。 これがおもしろい！ なかでも「質問がいっぱい みんなの広場」では、質問に専門家が答えてくれます。 たとえば、上の２枚の写真は「蒙古襲来絵詞」 の一部で、教科書にも載っている有名なものです。 「蒙古襲来絵詞」は、鎌倉時代の肥後国御家人竹崎季長 （すえなが）が作成したもので、 元寇の様子が絵と詞書に克明に記録されている歴史上超一級の資料です。 その九大本とよばれる模本をネット上で見ることができます。画像も鮮明です。ぜひご覧ください。 ここから https://www.lib.kyushu-u.ac.jp/hp_db_f/moukoshurai/index.html 絵をクリックすると拡大されます。 季長の人間くささがたまらないですね。 季長は「先懸」（さきがけ）として突っ込んで（写真左）、すぐに負傷して手柄を立てられずに終わってしまいました。 ただ、本人は手柄のつもりです。 手柄として認められなかったので、鎌倉へ数ヶ月かけて直訴に出かけます。 自分の馬の鞍を売り旅費にしました。 鎌倉では、初めは相手にされませんでしたが、とうとう 安達泰盛に面会を許され、直訴する場面が右の写真です。 「質問がいっぱい みんなの広場」では、「竹崎季長と安達泰盛の会話の内容を教えて下さい」 という質問が載っています。 その答えは次の内容でした。引用します。 −−−−−−−−−−−引 用−−−−−−−−−−−−− 季長は自分が一番乗りの「先がけ」だったこと。惜しくも敵にやられて負傷したこと。司令官がちゃんと幕府に報告しなかったこと。なんとかお金を工面して鎌倉まではるばるやってきたこと。安達泰盛に会えて良かったこと。 一方，泰盛は次のようなことをきいたはずです。 戦の様子はどうであったか？一番乗りを証明できるか？親戚の者はなぜお金を貸さなかったのか？ここまで来るのは大変だったろう？ 季長は鎌倉武士らしく堂々と答えました。働きそのものはそれほどではありませんでしたが、泰盛は有力な御家人として、また同じく勇敢な武士として季長のことを好意的に見ていました。ですから、将軍から与えられた領地の他に自分も馬と鞍を季長にあげたのだと思います。 −−−−−−−−−−−−引用終−−−−−−−−−−−− いかに恩賞としての土地が重要であるかを物語るエピソードです。 その後、安達泰盛への感謝の気持ちを込めてこの絵を描かせました。 歴史は、人間のドラマなのです。 【校長日記】 色丹島訪問記 −３７−
今日は、斜古丹地区 です。 ８月４日（日）、９時３５分から、斜古丹へ異動です。 斜古丹は、色丹島で最大の集落です。といっても、穴澗と斜古丹の２つしか集落はありません。 色丹の学校の児童生徒数が１１０人。斜古丹が１４０から１５０人なので、斜古丹が一回り大きいといえます。 斜古丹は色丹の古名で、アイヌ語で、サクイベ・コタン＝夏ノ・場所、極マル・所という意味だそうです。 写真下の画像は Google Map から借用しました。 この画像は、やや古いものです。 今は、もっとカラフルな新しい家が建っています。 拡大すると、廃船や地震で壊れた廃墟がたくさん残っているのがわかります。 もちろん、今でもかなり残っていますが・・・。 斜古丹には国境警備隊の基地があるので、日本人の立入が難しい地域だそうです。 今回も、警備艇にはカメラを向けないようにという注意がありました。 かつて日本人が住んでいた痕跡は見あたりません。 唯一あったのが、斜古丹墓地。 明日紹介します。 今日は第２０回国際交流フェスティバル
国際交流教会を中心に、多くの生涯学習団体が協力しています。 みんな、光り輝いています。 また、中学生ボランティアも数多く参加しています。 午後３時３０分まで開かれています。 どうぞお出かけください。 「あなたも社楽人」で詳しく紹介します。 |
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