国語の授業では，友達のことを知るためにインタビューをしたり，原稿にまとめたり，まるで新聞記者のような勉強をしています。聞き方や書き方など，国語の能力をフル活用して取り組んでいます。
　意外と知らない友達の一面も知ることができ，楽しく勉強しています。

　先週からの読書週間も今日で最終日となりました。普段はメルヘンルームだけですが，図書館も利用できるので，たくさん本を読んだ子が多くいました。また，雨の日が多かったことも多く読むきっかけとなりました。
　読書週間は終わりましたが，これからも継続して本を読んでいけるといいと思います。

　今日は，先週に続いて朝の読書タイムに，図書委員会のお兄さん・お姉さんによる絵本の読み聞かせがありました。上手な話し方に，子ども達は夢中で聞いていました。

　図工の時間に，先日さつまいもを収獲した時の絵を描いています。友達の顔や，自分の顔を眺めながら描きましたが，つい笑ってしまう子が多くいました。なにはともあれ，収獲の楽しい気持ちや，必死に探した気持を上手に表情に表しています。

　体育館で行う体育の授業は，跳び箱をしています。高いのが跳べるのはいいことですが，それよりもフォームに気をつけて跳んでいます。足の伸ばし，踏み切り，手の位置など，だんだん上手になってきました。

　１・２時間目をつかって，春に植えたサツマイモとピーナッツを収獲しました。すぐに見つけた子もいれば，掘っても掘っても出てこずに，苦労した子もいました。ピーナッツの方は，初めて収獲する児童がほとんどで，良い体験となりました。その後はピーナッツをゆがいて食べました。柔らかい実に感動する子もいたそうです。
　サツマイモは１２月に料理して食べたいと思います。

　今までの練習の成果を十分に発揮した劇となりました。劇を終えてクラスに戻ると，友達と感想を話したり，喜び合ったり，忘れられない劇となったようです。
　行事を終える毎に成長を感じます。２年生も残り半年となりました。より一層成長を感じられるように指導をしていきたいと思います。

　今日は児童鑑賞日でした。観客の前で劇をするのは，１年ぶりなので，始まる前はみんな緊張している様子でした。
　しかし，始まってみると，堂々と演技できました。ひな壇で待つ姿勢や，演技の声が特に良かったです。
　本番まであと１回練習があります。今日気になった箇所を直して，明後日に臨みたいと思います。

　森の動物をイメージして，リズムを作り，楽器を演奏しました。４分の４拍子を作るのは苦戦していましたが，一つできると，どんどんできました。子どもの発想力に驚かされます。