ツルレイシを植えてから，一ヶ月が経とうとしていますが，そんなツルレイシの今の様子です。やはり植物の生長の早さには驚かされます。子ども達は周りの雑草を抜いて，たくさん栄養がいくように努力しています。夏休みに入るまでにどこまで成長してくれるのか楽しみですね。

　今日は福祉についての学習の中で，手話を学びました。手話を見ている間の子ども達の目はとても真剣で，誰も喋ることなくただひたすら見つめていました。よそ見をしては伝わらない「手話」という手段を，しっかりと理解した上で授業に参加できたと思います。

　今日の休み時間の様子です。今日は運動場が乾いていたので，外で遊んでいる子が多かったです。七月に入り，いよいよ夏の蒸し暑さが本格的になってきました。水筒は忘れずに持ってきましょう！

　カレーの日は完食してくれることが多く，子ども達の食べっぷりをみているととても気持ちが良いです。一口だけでも食べようと食缶を傾けたり，最後の一粒までよそったりと，いつも以上に食欲が増しています。いつもの給食も今日のように食べることができるといいですね。

　音楽の授業では，今回から三回に分けて「サウンド・オブ・ミュージック」を鑑賞します。今練習している「ドレミの歌」（英詞）や，エーデルワイスも映画の中で歌われているようです。普段は字幕で映画を観ることはないと思うので，今回の授業を通して，吹き替えなしの映画の良さにも気付くことができるといいですね。

　完成したコロコロガーレのおかげで，雨の日の休み時間も楽しく過ごせています。来週中には全員が持ち帰ると思いますので，ぜひご家庭でも遊んでみて下さい。

　今日は，３組でポスターに書く字の練習をしていました。字の色と背景の色のバランスを考えたり，ものさしを使って字を書いたりしました。今回習ったことを，次回の環境ポスター作りに生かしていきます。残りの三学級は来週やるのでお楽しみに！

　今年も握りました。去年一昨年と比べると，比較的にきれいなおにぎりに仕上がっていて，おにぎりの出来から成長を感じました。一枚目が一昨年度，二枚目が去年度，三枚目が今年度の写真になっています。雰囲気が少しだけ大人になったような気がしますね。来年のおにぎりも楽しみにしています。

　読書週間が始まりました。図書館には，たくさんの４年生がいました。明日からスタンプを押してもらえるので，コンプリートを目指して頑張りましょう。

　今日は快晴の中，プールに入ることができました。徐々に小プール卒業者が出てきているので，この調子で全員大プールを目指して頑張りましょう。

　要約筆記教室の様子です。字を書くことが苦手な子も，耳の不自由な方のために頑張って書いていました。中には先生に褒められるほど上手に書けている子もいました。次回は手話教室です。周りで手話が出来る人がいれば，話を聞いておくといいかもしれませんね。

　種を植えてから１０日が経ちました。芽が出たツルレイシは，どんどん背を伸ばしていきます。残念ながら発芽していないものもたくさんありますが，芽がでたものをみんなで大切に育てています。

　たてわり遊びの様子です。６年生がリードをしてくれている中でも，４年生の数名の児童は高学年として近くにいた低学年の児童に声かけをしていた姿を見て，心の成長を感じました。すでに自分たちは高学年だということと，２年後には自分たちが前に立つということを意識していければと思います。

　今日の外国語活動の様子です。天気や曜日，スポーツの名前などは言えるようになってきました。簡単な英会話もできるようになってきたので，ご家庭で聞いてあげて下さい。

　本日は，２組と４組が福祉についての学習として要約筆記教室がありました。話し手の言葉を簡潔にまとめて，それを書いて画面に映すまでの作業がどれだけ難しいかを実感できた一時間でした。それだけでなく，耳の不自由な方が，要約筆記によってどれだけ助けられているかということも学びました。

　教室で育てているツルレイシの種から，ちらほらと目が出てきました。学年で育てているツルレイシは，葉が大きくなったような気がします。ネットにツルが巻き付いていたので，ここから先は安心して見ていられそうです。

　図工の作品づくりの様子です。完成まであと少し！

　今日は，服部先生にインタビューをしている班がいました。好きな曲から，先生を目指したきっかけなど幅広い質問をしていましたが，全ての質問に丁寧に答えていただけたので，充実した内容の記事が書けそうです。

　今日は，水泳指導で来て下さっている後藤インストラクターのもと，バタ足やクロールの練習をしました。プールを楽しんでいる子が多いので，これからの成長に期待です。

　国語の授業では，班ごとにテーマを決めて新聞を作っています。インタビューで聞いたことや，アンケートを取り，そこからわかったことを中心に制作しているのですが，校長先生にインタビューしようとしている班がいたので，一部始終を見ていました。緊張しながらも聞きたいことが聞けたようで，とても満足した表情をしていました。どの班も先生にインタビューをしているので，誰にどんなことを聞いたのかを聞いてみて下さい。