図工の時間に作成した「おってたてたら」の作品の鑑賞をしました。上手に色を塗ってあったり、飾りを工夫していたりしている友達の作品を見て、すてきな所を見つけました。
　みんなの作品を並べてみると、かわいい動物園になりました。

　国語科の学習では、「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。見ているみんなのために、大きな声で動きも加えながら、楽しく発表することができました。すべての文章を覚えている人もいたので、とても驚きました。
　図画工作科の学習では、「おってたてたら」に挑戦しました。机の上には紙で折って立てられた物がたくさん並べられ、一つの町ができたようでした。

　各クラスで「おおきなかぶ」音読発表会をしています。身振り手振り、声、お面のぬり方などさまざまな工夫が見られました。また、しっぽを作成する子もいました。役決めでは、やりたい役が同じになってしまうこともありました。ただじゃんけんをするのではなく、譲り合う姿があったり、話合いで決めたりと成長を感じました。

　今週の１年生は図工科では「おって　たてたら」，国語科では「おおきなかぶ」を学習しました。図工科でははさみを器用に使いながら作品をつくり、国語科では演技を交えながらグループで音読の練習に取り組みました。意欲的に取り組む子どもたちの姿を見ることができ、成長を感じることができました
。

　９月に入り、入学式から使っていた「ひらがな」の名札から、「漢字」の名札に変わりました。名札が変わっただけで、ちょっとお兄さん、お姉さんになったようで、友達同士、名札を見せ合って、喜んでいました。プリントに名前を書くときも、名札を見て、漢字の名前に挑戦する子もいます。
　いろいろな思いがあって、付けられた名前です。大切にしてほしいですね。

　国語科の学習は「おおきなかぶ」に入りました。グループごとに音読の発表ができるように、役割を決めて練習をしています。せりふの部分だけでなく、せりふがないところも動作を入れて工夫する姿が見られます。音読発表会本番が楽しみです。

　そろそろアサガオの種が収穫し終わる頃かと思います。アサガオのつるのリースづくりをお願いします。ぜひ、お子様と取り組んでみてください。
　写真を見ながら詳細をお読みください。

　国語の授業で、「大きなかぶ」の学習をしています。そこで、今日は、図工の時間に、粘土で「大きなかぶ」をつくりました。
　粘土を丸めたり、伸ばしたりしながら、あまいあまい、おおきなおおきなかぶができました。最後に、みんなで、「うんとこしょ、どっこいしょ」と大きなかぶを抜いて、楽しみました。

　２学期が始まって２日目。暑さに負けず、一生懸命勉強する姿が見られ嬉しく思います。
　算数科の学習は「ひきざん」に入りました。たしざんとは違うブロックの動きを、子ども達は楽しく学んでいます。
　生活科の学習では、校庭にある「夏」をいっぱい見つけました。蝉の抜け殻やバッタなどの昆虫を見つける子もいれば、おおばこずもうで対決する子もおり、夏らしい楽しみ方ができました。

　本日お配りしました学年通信「きらきら」についての訂正のお知らせです。次回登校日（８／２４）の持ち物で絵日記1枚、お手伝いカードと書いてありますが間違えです。この二つの宿題はありません。ご迷惑をおかけしました。よろしくお願いします。
　また、本日までの検温カード（ピンク色）を提出せず、持ち帰っているお子様がいましたら夏休み明けに提出をお願いします。学校で回収し、保管します。

　本日は平和学習を行いました。全校でテレビを使って学びました。その後、学級でそれぞれ話をしました。
　「何がおきた日なのか？」、「へいわってどんなことなのかな？」日本の歴史にも触れ、少し難しいですが、1年生なりに考えている姿が見られました。

　明日から3日間個別懇談会が始まります。来校した際に、子どもたちが大切に育てたあさがおの鉢を家庭へ持ち帰り、大切に育てください。お子様の鉢は各クラスの前にある花壇付近にこざいます。お子様の名前かどうか確認の上、お持ち帰りください。
　夏休みの宿題となりますが、咲いたお花がありましたら、夏休みの宿題に出ます「きれいな　はながさいたね！」のプリントに色を塗ってください。合わせて、実、種のなる様子をアサガオ日記にお書きください。また、別紙で詳細をお知らせしますが、とれた種やつるも大切に保管をお願いします。
※アサガオ日記など記入する用紙は夏休み前日に詳細と共にお配ります。

　先週から今日にかけて、２年生におもちゃランドに招いていただきました。１年生に楽しんでもらおうと心を込めてつくったおもちゃの数々で、１年生の子ども達は最高の１時間を過ごすことができました。　
　色々な種類のおもちゃがブースごとに分かれており、２年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら、笑顔で楽しんでいる姿が印象的でした。
　今日楽しんだ経験を生かして、是非来年自分たちが２年生になったときに生かしてほしいです。

図画工作科の学習は，「はこでつくったよ」に入りました。身近にある様々な箱の特徴を生かして，いろんな動物を作りました。算数科の学習「いろいろなかたち」から更に発展させ，鳥の羽を動くようにテープの留め方を工夫したり，前の学習で行った「ちょきちょきかざり」のかざりで動物の体を表現したりしていました。来週はみんなが作った作品をお互いに見合って鑑賞する予定です。

　本日は１組が「すなと　つちと　なかよし」を学習しました。泥だらけになりながら、力いっぱい土を掘ったり、大きな山を作ったり、トンネルを作ったり、橋を架けたりと発送豊かに楽しんでいました。友達同士、作品をつなげながら協力して大きな作品をつくりあげました。

　１年生１・２組の皆さんは、２年生の１・２組に「おもちゃ王国」に招待していただきました。
　おもちゃ王国には、さかなつり・びっくりばこ・ろけっとぽんなど、いろいろなおもちゃがいっぱい！「１０００点とれた！」「かわいい折り紙もらったよ！」と、大興奮の１時間でした。楽しいおもちゃ王国に招待してくださった２年生に感謝ですね。

　本日は２組が図工の「すなやつちと なかよし」の学習を行いました。山を作って水を流したり、土を固めてかき氷屋さんを開いたりして、発想豊かに楽しんでおりました。カップやスコップ・汚れてもいい服装など、しっかりとご準備いただきありがとうございました。

　生活科の学校探検や算数の「いろいろなかたち」、昨日今日と晴れたとこともあり、図工科では砂や土を使った「すなやつちとなかよし」など、たくさんのことを学びました。どの教科も意欲的に学ぶことができ、一生懸命な姿をたくさん見ることができました。

　図工の学習「すなや　つちと　なかよし」に入りました。久しぶりの晴れ間になりましたので、元気よく造形を楽しみました。

　算数の学習では、『いろいろなかたち』の勉強をしています。箱を使って生き物や乗り物を作りました。「この箱を積んできりんの首にしよう」「タイヤは丸い方がいいかな？」と、箱の特徴を考えながら作成することができました。他にも、箱の形を写して、絵を描く活動もしました。箱の形によって、写す形も変わってきますね。
　また、『いくつといくつ』の学習も、繰り返し行っています。カードを使って神経衰弱をしたり、早く言えるか検定をしたりと、それぞれの学級ごとに努力を重ねています。ご家庭でも毎日宿題として行っていただいていると思います。しっかり身に付くようにがんばりましょう！