日中は汗ばむ季節となってきました。水分をこまめにとりながら、戸外での活動では暑さに十分気をつけて、学習や運動にしっかりととりくみましょう。

【4年生】運動会一色!!

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 今日も運動会に向けて応援団やダンス、競技の練習をがんばりました。みんなお母さんお父さんに見せることにどきどきしています!楽しみにしていてください。

【4年生】ミニ応援団

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 今日の昼放課に応援団の練習が行われました。希望した児童達は6年生の話しをしっかり聞いて練習に取り組んでいました。運動会まであと少し。できることをしっかりとしていきましょう。

【4年生】算数・国語の授業

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 算数は、面積の学習に入りました。4平方センチメートルの形をいろいろ考えました。面白い形が多かったので、紹介します。
 国語では、よりよい話し合いを学習しています。司会の進め方、黒板の書き方、発言の仕方などがわかってきて、とても活発に話し合い、結論をだすことができるようになってきました。

【4年生】国語の様子

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 国語では「クラスみんなで決めるには」の学習で話し合いを行っています。グループに分かれて,色々なお題について会議をしています。協力して考えることができています。
 今週は各クラスで新見南吉さんのブックトークを行っています。授業でも読んだ「ごんぎつね」の作者ということもありみんな興味津々に話しを聞いていましたね。

【4年生】チェックテストを行います

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漢字は漢字スキル26
算数は計算スキル15−18を学習しましょう

【4年生】ステーキに心ウキウキ

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 今日は給食にステーキが出ると聞き、みんな大喜び!!疲れた体に染みました。運動会の練習や勉強に色々と真剣に取り組んでいる姿の子が多くなっていきました!みんなも運動会が楽しみでしょうがないんだと思います!

【4年生】外国語活動

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 教科書に表示されている町の看板や標識を見て,アルファベットを探しました。身の回りには,アルファベットが多く使われていることに気付きましたね。

【4年生】ステップ隊!音楽隊!がんばっています。

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 運動会の表現運動では、ステップ隊と音楽隊が活躍する場面があります。休み時間に毎日練習してきました。当日をお楽しみに。
 図工が一部完成しました。とても上手ですね。

【4年生】チェックテストをします

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 漢字スキル22を学習してください。

【4年生】一日の様子

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 暑い中ですが,体調に気を付けて全力で踊っています。指の先まで綺麗に伸ばして踊りましょうね。
 1学期からお世話をしていたツルレイシの実がなりました。夏休み持ち帰ってお世話をしてくれた人たちのおかげです。ありがとうございます。

理科の実験!ダンス猛特訓!

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 今日は理科の実験で地表の傾きを調べました。水を流すとなんと!?平らだと思っていた地面が傾いていたことに気づきました。昼放課にはダンス隊と音楽隊の猛特訓があり、とてもうまくなっていってますのでご期待ください!

【4年生】クラブ活動

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 久しぶりのクラブでは,とても楽しそうに活動していました。おもいっきり運動をしたり,素敵な作品に仕上げようと黙々と作ったりと,それぞれ時間を大切にしていました。

【4年生】チェックテストをします

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算数の教科書P121−123と計算スキル13,14を学習しましょう。

【4年生】学び合い 図工

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 学び合いの様子です。休み時間にも教え合っている姿が見られます。互いに高め合っていて、ほほえましいですね。
 図工の作品(途中)です。あまりにがんばっているので、全部紹介したのですが、次の機会のお楽しみに。

【4年生】運動会に向けて

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 運動会の表現ダンスに向けて練習が始まっています。ダンスだけでなく隊形などもしっかりと覚えてきていますね。みんなで協力して素敵なダンスを踊りましょう。

【4年生】チェックテストの連絡です

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漢字スキル16を勉強しましょう

【4年生】竹取物語の練習がんばるぞ!

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 今日は6時間目に棒引きの練習をしました!みんな後藤先生の話を静かに聞き、安全に注意しながら楽しく行うことができました。とっても盛り上がりました。本番も盛り上がること間違いなしです!

【4年生】みんなで知恵を出し合って

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 国語科では、主人公の気持ちを読み取り、みんなで話し合って深めています。友達のおかげで、「ごんぎつね」がさらに楽しくなりますね。
 社会科でも、防災の公助・共助・自助をたくさん出し合いました。いざという時のために、備えたいですね。
 暑すぎて、外へ出られない日の昼放課は、みんなでなかよくだるまさんがころんだを楽しんでいました。ほほえましいです。

【4年生】理科の実験

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 理科の実験の様子です。「すがたを変える水」砂利,泥を使って,水がどのように変化するのかを実験しました。実験の様子を撮影して後から見直せるようにもしていました。真剣に取り組むことができました。

【4年生】みんなでサウンドオブミュージック!

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 今日は音楽の授業で鑑賞として「サウンドオブミュージック」を観ました!みんな美しい歌声と音楽、風景に触れて、さらに心がきれいになったように思えました。静かに鑑賞する姿に感心しました!
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