毎週月曜日の昼休みに「えほんのへや」で，宮田小ボランティア「おはなしナンジャモンジャ」の皆さんによる読み聞かせがあります。
　２３日は，雨降りで外で遊べなかったので，昼休みになると低学年を中心に多くの子どもたちが「えほんのへや」にやって来ました。この日の読み聞かせは「くものすおやぶんとりものちょう」と「とんとんとん」の２冊でした。読み聞かせが終わると，子どもたちから「もう終わり？」「早いね！」という声が聞かれました。
　今回は，新しくナンジャモンジャに仲間入りしてくださった方々も参観に来てくださり，子どもたちが教室に帰った後も熱心に打合せをしてみえました。

　本校では，今年も江南市「『緑のカーテン』チャレンジ」に応募しました。「緑のカーテン」とは、つる性植物を窓の外にはわせることで、夏の日差しを和らげ、室温の上昇を抑える植物の自然のカーテンです。
　昨年は，北舎１階の「えほんのへや」と南舎１階の校長室の南側に西洋朝顔を植えたのですが，猛暑の影響か生育が芳しくありませんでした。そこで，今年は暑さに強いツルレイシ（ゴーヤ）にしました。
　今夏は，東日本大震災の影響や中電浜岡原発の停止により，例年よりいっそうの節電が必要となります。真夏には，見た目にも涼やかな，青々と茂ったツルレイシのカーテンが効果をあげてくれることと期待しています。

　１年生にとって初めての英語の学習がありました。ＡＬＴの先生と元気いっぱい大きな声で、
「Hello!」
と挨拶することができました。
　ＡＬＴの先生の自己紹介を聞いたり、じゃんけんゲームをしたりと楽しい時間を過ごすことができました。授業の後には、子どもたちの返事がみんな「イエス！」になっていました。
　１年生の英語の学習は１年間で３回を予定しています。

　地域のボランティアの方を招いて、生活科の学習で草花あそびをしました。初めて知る植物の名前や遊び方に、子どもたちは興味津々でした。
　ボランティアさんもとても優しく、丁寧に教えてくださるので、
「家に帰って、もう一回やってみよう！」
と草花に興味をもち、とてもいい機会になりました。

　５月１８日（水），雲一つない空，新緑を揺らすさわやかな風，降り注ぐ柔らかな光，その中で，６年生が写生をしていました。毎日過ごしている学校の見慣れた風景の中から，自分が大切に思う場所，描き残したい場所を選び，それぞれの美しさを感じながら描き始めたところでした。どんな作品が出来上がるか楽しみです。　

　子どもたちが生活科の学習で植えたあさがおの種が芽を出しました！
　登校してきた子どもたちが
「芽がでたよ〜！」
と大騒ぎです。これからも毎日お世話していきます。

　５月１８日（水）の１・２時間目に、学年で体力テストを行いました。５０ｍ走とソフトボール投げの記録をとりました。予定していた日には天候に恵まれませんでしたが、この日は青空のもと気持ちよく体を動かすことができました。
　２時間目の後半には、運動会で発表する予定の組み立て体操の基本の動きを少し練習しました。ブリッジや支持倒立などに取り組みましたが、あちらこちらで悲鳴が上がっていました。学年全体の動きがそろうようにこれから練習を積み重ねていきます。

　５月１７日に交通安全教室を行いました。
　１年生は、学校の周りの道路を歩く練習です。最初に警察の方からのお話を聞きました。自転車の乗り方、道路の歩き方、危険から身を守るための合い言葉「つみきおに」を教えてもらいました。その後、実際に道路で歩きました。横断歩道ではしっかりと右・左を確認して、手を挙げて渡ることができました。

　５月１７日（火）２年生は生活科の授業で、まちたんけんに行ってきました。Ａコース（前飛保・曼陀羅時）、Ｂコース（松竹・県営住宅）、Ｃコース（後飛保・南野・四ツ谷）の３つのコースに分かれて、ボランティアさんと一緒にいろいろな場所をまわりました。
　施設の方やボランティアさんから話を聞いたり質問したりして、子どもたちは自然や施設の様子をたくさん知ることができました。
　大きな怪我をすることなく、全員無事に帰ってくることができました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　司書の先生による絵本の部屋のオリエンテーションを行いました。早く本を借りたかった子どもたちにとって待ち遠しい日でした。
　紙芝居を使って、司書の先生が本の借り方を分かりやすく説明してくださいました。これからもたくさんの本を借りて、本に親しんでほしいと思います。

　５月１７日（火）に交通安全教室を行いました。天気予報では、雨となっており不安でしたが、３年生の子ども達の日頃の行いが良かったのか、無事に開催することができました。江南警察署の方々から自転車の正しい乗り方を教えていただき、より正しく自転車に乗れるようになれたと思います。

　５月１６日（月）に、ナンジャモンジャの木の前で卒業アルバムの１ページを飾る写真を撮りました。
　「卒業」という言葉はまだまだ先のように感じますが、アルバムを手に取るころには、学年がさらに団結していることと思います。

　５月１３日（金）の６時間目に、修学旅行に向けての学年集会を行いました。おおまかな日程のプレゼンテーションを観たり、係の児童からの提案を聞いたりして、修学旅行に向けての意欲が高まってきたようでした。
　また、養護教諭の堀先生から、修学旅行を楽しく過ごすための体調管理についてお話がありました。プリントも配付しましたので、ご家庭でご覧下さい。

　５月１３日（金）、先日の１組・２組に続いて３組・４組も原始人体験を行いました。火おこし体験の１組・２組の最速タイムが１分１１秒ということで、記録更新に向けて張り切っていましたが、残念ながら記録更新はなりませんでした。しかし、多くの子が火おこしに成功し、歓声や拍手が沸き起こりました。
　竹笛作りでは、どの子もきれいな音色の竹笛を作ることができました。持ち帰った竹笛を、ご家庭でもご覧下さい。
　講師の高林先生がお話された、「今日勉強したことは、災害が起きたときにもとても役に立ちます。この辺りの自然にも、今日使った竹などたくさんのものがあります。こういう勉強も、大切にしてください。」という言葉が印象的でした。とても勉強になった１日でした。

　５月１０日（火）の宮田小学校には、いつも以上に元気なあいさつの声が響きました。
　毎朝、校門の辺りで「あいさつ隊」が登校してくる子にあいさつをしているのですが、この日は、中学生のお兄さん・お姉さんや保護者の方も一緒にあいさつをしてくださいました。
　あいさつ運動をしている間に、「私たちも中学校へ行ってあいさつをしてみたい！」と目を輝かせて話してくれる子が何人もいました。６月のあいさつ運動では、中学校にさわやかなあいさつを届ける「あいさつ隊」の姿が見られそうです。

　５月１１日（水）に６年１・２組の子どもたちは、「原始人体験」で火おこし器を使う体験と、竹で笛を作る体験をしました。火おこしは、火種ができるまでに苦戦し、火種を大きくするのにさらに苦戦していました。麻ひもに火をつける競争では、1組で出た１分１１秒が最速記録となりました。１３日（金）に体験する予定の３・４組がこの記録を破ることができるか、ご期待ください！

　理科の授業では，ものの燃え方について学習しています。今日は初めてガスバーナーの使い方について勉強しました。
　ガス調節ねじを押さえながら，空気調節ねじを回すのが意外と難しいようで，どの子も最初は苦戦していましたが，全員がガスバーナーにきれいな青い炎をつけることができました。

　生活科の学習で、あさがおの種をまきました。子どもたちは植木鉢に土を入れるだけでも、
「きんちょうする〜」
と言いながら取り組んでいました。
　あさがおの種の観察もしました。
「よく見たら黒じゃなくて茶色だ！」
「三角みたいな形だ。」
とよく見て絵を描いていました。
　毎日自分たちで水やりをしていきたいと思います。

　毎月１０日は，ＰＴＡあいさつ運動の日です。今年度第１回目の５月１０日（火）は，広報部が担当でした。正門と東門に分かれ，あいさつボランティアの本校児童や宮田中学校の生徒と一緒に，登校してくる児童に声をかけました。
　その後，ベルマーク委員，ベルマークボランティアの方々と一緒に図書館でベルマークの整理をしました。今年度新たにボランティアに加わってくださった方があり，また，昨年度の広報部の方々も来てくださったため，いつもより早く終わることができました。
　午後は，礼法室でＰＴＡ新聞「わかくさ」１１４号の企画を立てました。
　日常の学校の様子を垣間見ながら過ごした１日でした。

　６年生は５月６日金曜日に、修学旅行に向けた話を聞きました。
　今年度の修学旅行のスローガンは、「楽しく学び、絆を深め、最後まで笑顔あふれる修学旅行」です。
　しおりの製本をして、改めて子どもたちは修学旅行が近づいてきたことを感じたようです。しおりは今週中に持ち帰る予定です。