５月２１日（月）は金環日食があります☆
　そこで４年生では，太陽めがねを使って，太陽の観察をする練習をしました。
　先日の朝会での校長先生のお話を聞いていたので，子どもたちもしっかりと約束を守って，太陽を観察していました。
　「何も見えなーい」という声から「うわぁ，見えた！太陽だけ見えた！」と嬉しそうな子どもたちの姿がありました。
　月曜日，晴れますように・・・。
（写真は太陽めがね越しに運動場でデジカメで撮影したものです！天気が良ければ，右下のような太陽が観察できることでしょう！）

　５月１８日（金）
　近年，えさ場となる水田などの減少、巣作りに適した日本家屋の減少などにより，ツバメが減少していると言われていますが，本校では，今年もツバメが巣をかけました。毎年４月下旬から５月初旬ごろ，１階渡り廊下に落ちている糞が，ツバメの到来を知らせてくれます。
　卵を抱いているのでしょうか。今日は，かわいい頭と尾が見えました。
　

　図工の時間に、白いぼうしに自分達で工夫して、飾り付けをしました。折り紙を切って貼ったり、色テープで飾り付けをしたり、とても楽しそうな笑顔がたくさんみられました。「あ！いいこと思いついた！」「ぼうしをかぶると魔法使いみたい！」などが聞かれ、それぞれの感性が磨かれたようです。２年生の教室は今、すてきな帽子屋さんになっています。

　５月１７日（木）
　午前中は曇りがちでしたが，午後になると太陽が顔を出しました。５時間目になると，続々と「たいようめがね」を手に子どもたちが運動場に出てきました。
　「自分の影の方を向いてめがねをかけて，後ろを向いて。はい！上を見る。」
　「見えた！」
　「小さい！」
　「オレンジ色だ！」
みんな興奮気味です。
　めがねの正しい使い方が分かりました。２１日（月）には，金環日食が見られることを願います。

　

　５月１７日（木）
　木曜日の昼休みは，３０分間の仲よしタイムです。今日も，大勢のこどもたちが外で元気よく遊んでいました。水辺は，いつも低学年に人気の場所。小川を石でせき止めたり，葉っぱをウォーターランドまで流してみたり。草をかきわけて，ダンゴムシやトカゲを探す子もいました。運動場では，学級のみんなでドッジボールや「けいどろ」などに汗を流す高学年の姿が見られました。

　１年生は，生活科であさがおを育てています。
　きれいな花がさくように，みんな水やりを忘れずにがんばっています！
　今週になり，芽がでてきました。水やりしているところへ行くと「５つ全部でてきたよ！」「ひらいた葉っぱは，ハートの形だよ！」と嬉しそうに教えてくれました。
　

　５月１７日（木）
　１年生がシャベルを持って花壇の周りにやってきました。「何をするの？」「パンジーを抜くの！」。入学したばかりの頃，赤や黄色，紫など色鮮やかに目を楽しませてくれたパンジーやチューリップなどを優しく抜いて，夏の植物の種をまく準備を始めました。「ミミズがいた！」「見て，見てダンゴムシ！」「テントウムシがいるよ！」一つ抜いては大騒ぎ。生き物たちもびっくり！夏には，ヒマワリやホウセンカ，サルビアなどが照りつける太陽の下で，花を咲かせてくれることでしょう。

　５月１６日（水）、宮田小学校では福祉実践教室が開かれ、４年生は「点字」を体験しました。講師の方々の指導のもと、自分の組や名前を打つことにチャレンジ。みんな真剣な眼差しで取り組んでいました。「体験できて、うれしかった！」、「点字を読み取れるなんて、すごいなぁ」といった声も聞こえてきました。

　５月１６日（水）の２時間目と３時間目に２クラスずつ福祉実践教室が行われました。６年生は高齢者疑似体験として介護者と体験者に分かれ、重りをつけて廊下を歩いたり、階段の上り下りをしたりしました。とてもよい体験になったという感想がたくさん聞こえました。

５年生では今日、２・３組は２時間目、１・４組は３時間目に福祉実践教室をしました。
車いすの体験では、２人１組でカーブや段差のあるコースを周りました。
児童からは「乗っていると怖いね。」「車いすって大変だね。」などの声が聞こえてきました。
講師の先生方には、「車いすについて」や「やさしい心について」、丁寧に教えていただきました。
体験後の児童の感想には「これから車いすに乗っている人を見かけたら助けてあげたいです。」というものがたくさんあり、やさしい心が育ってきているなぁと感じました。

　５月１６日（水）の１・２時間目に学年で体力テストを行いました。
３年生は、「５０メートル走」、「ソフトボール投げ」、「立ち幅跳び」を測定します。特に「ソフトボール投げ」は、３年生で初めて挑戦する種目だったので、みんな張り切っていました。待っている間に「頑張れ−」と応援する声が飛び交い、気持ちよく運動することができました。

　５月１５日（火）の１時間目に交通安全教室がありました。
　警察の方から正しい自転車の乗り方や、自転車に乗るときに気をつけることを教えていただきました。そして、自転車を点検する時の合い言葉「ブ・タ・ハ・ト・シャ・ベル」（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、ライト、サドル、ベル）も覚えました。
　最後に、交通事故に遭った際、ヘルメットをかぶっていたので、命が助かった小学生の話を聞き、交通ルールを守ることの大切さを学びました。

　５月１４日（月）
　来週の月曜日（５／２１）の７時半頃，この地方で金環日食が見られます。そこで，本校では，各家庭で観測できるよう当日の通学班集合場所の出発時刻を７時４５分以降とし，保護者の皆様にお知らせしました。
　今日の朝礼では，校長先生から金環日食が起こる理由や「たいようめがね」を使った正しい観測の仕方について話がありました。今週中に，各学級でも再度指導し，めがねを家に持ち帰らせます。安全に気を付けて観測できますよう，よろしくお願いします。

　５月１４日（月）
　昨年度回収されたベルマークの点数が１０万点近くになりました。そこで，ベルマーク財団を通して約１００冊の本を購入し，今日の朝会で，ベルマーク委員を代表して昨年度の副会長さんより，代表児童の図書委員長・副委員長に贈呈していただきました。これらは，学級文庫に配本します。回収にご協力いただいた保護者の皆様，地域の皆様，整理・発送作業をしていただいたＰＴＡ委員・ベルマークボランティアの皆様，ありがとうございました。大切に，読ませていただきます。
　ベルマークの点数は，切り取ったベルマークをはじめ，使用済みインクカートリッジやテトラパック社の紙容器も対象です。今後も回収にご協力をお願いします。

　５月１２日（土）
　新しい組織としての活動が本格的にスタートしました。９時から校長室で役員会，１０時から図書館で全委員会を行いました。
　協議事項の第１は，６月１６日（土）の午後に実施する「親子ふれあい資源回収」についてでした。昨年度の反省をもとに，より安全で効率的な方法に改善しました。昨年度同様，保護者の皆様，地域の皆様のご協力をお願いします。
　次に，来年度のＰＴＡ委員の選出方法について，地区ごとに話し合い，その結果を報告し合って，全体の傾向を共通理解しました。今後，具体的に決めていく予定です。
　最後は，専門部ごとに今年度の活動計画を立てました。保護者の皆様には，各活動へのご参加等ご協力をお願いします。

　５月１１日（金）、４年生は遠足で一宮地域文化広場へ行ってきました。到着してからは、アスレチックで楽しく体を動かし、プラネタリウムでは今話題の「金環日食」について勉強しました。広場で食べていたみんなのお弁当はどれもおいしそうです。
　強い風に吹かれながらも、協力しながら無事に遠足をすることができました。

　５月１１日（金）、３年生は「音楽寺」と「フラワーパーク」へ遠足に出かけました。
風は少し強かったのですが、いい天気に恵まれました。
　音楽寺では、見学をして、円空さんについての説明を聞きました。フラワーパークでは、園内の見学、クイズ、花のスケッチをしました。子どもたちの楽しみはやっぱり弁当とおやつの時間。みんなでわいわい楽しく食べ、遊んでくることができました。

　２年生も年に３回、外国語活動があります。２年生になって初めての授業に、子ども達も大興奮でした。「ハロー　マイネイム　イズ〜」という自己紹介や、英語でじゃんけんゲームを楽しく行いました。終わった後に、「次の英語の授業はいつあるの？」という意欲的な声も聞こえてきました。

　５月１１日（金）には、２組と３組が原始人体験として縄文土器作りを行いました。一生懸命取り組み、個性豊かな作品がたくさんできあがりました。講師で来てくださった高林先生ありがとうございました。

　5月11日（金）、今日は１〜4年生が遠足です。なので、運動場も体育館も広々と使える日です。そこで、5年生は体力テストを行いました。
　5年生になり、今年から全8種目を行います。さすがに全ての種目を終えた後は「疲れた〜！！」と汗だくで話していました。