５月２１日（月）の昼放課に、「なんじゃもんじゃ」のボランティアさんによる読み聞かせが絵本の部屋でありました。月曜の昼放課のお楽しみとなっている読み聞かせ。楽しみにやって来た常連さん、放送を聞いて慌てて駆けつけた３年生、本の返却の待ち時間についつい見入る１年生・・・。みんなで絵本と紙芝居の世界に浸る楽しいひとときでした。
　この日は、本年度から読み聞かせボランティアになってくださった方が様子を見に来てくださいました。これからよろしくお願いいたします！

　５月２１日（月）
　登校指導のため，通学班の集合場所に行ってみると，皆さん外に出て，天体ショーの観察中でした。登校前のひととき，興奮と感動を分かち合えたようです。

　５月２１日（月）
　今日は，１年生の子どもたちが楽しみにしていた草花遊びの日です。９時過ぎごろから，宮田小支援ポランティアの皆さんが，たくさんのりっぱな草花を持って体育館に集まり，笹鉄砲が作りやすいように笹の葉を一定の長さに切りそろえたり，手裏剣の作り方を確認したりと準備に余念がありませんでした。
　１０時，いよいよ草花遊びの始まりです。
　多くの地域の方々に支えられていることに感謝の気持ちでいっぱいです。
　

　５月２１日（月）
　子どもたちは，各家庭で金環日食の観察をしてから通学班担当者と一緒に登校しました。正門を入ると校長先生が銀杏の木の木漏れ日を，白い紙に写していました。「見せて！見せて！」「たくさんあるね」「家で観察記録をつけたよ」などと話しながら，子どもたちが校長先生の周りに集まってきました。

　５月２１日（月）
　天気が心配されましたが，日食の観察には絶好の快晴になりました。７時を過ぎると，空全体が赤みを帯び，金環日食の時刻が近づいていることを知らせてくれました。職員も早朝から太陽めがねを手に運動場で観察をしました。
　写真は，上から順に，７時２０分，７時３０分，７時４５分ごろの中庭の楠の木漏れ日です。光の形が，逆三日月形からリング，そして三日月形へと変化しているのが分かります。

　５月１８日（金）、５年生は今年から取り組む「バケツ稲」の土作りを行いました。
　バケツに土を入れ、水とよく混ぜ合わせます。思っていたよりも難しく、どの子も泥だらけになりながら、一生懸命混ぜ合わせていました。
　今日作った土に種もみをまき、ひとりひとりが自分の稲を育てます。おいしいお米ができるといいですね！

　５月２１日（月）は金環日食があります☆
　そこで４年生では，太陽めがねを使って，太陽の観察をする練習をしました。
　先日の朝会での校長先生のお話を聞いていたので，子どもたちもしっかりと約束を守って，太陽を観察していました。
　「何も見えなーい」という声から「うわぁ，見えた！太陽だけ見えた！」と嬉しそうな子どもたちの姿がありました。
　月曜日，晴れますように・・・。
（写真は太陽めがね越しに運動場でデジカメで撮影したものです！天気が良ければ，右下のような太陽が観察できることでしょう！）

　５月１８日（金）
　近年，えさ場となる水田などの減少、巣作りに適した日本家屋の減少などにより，ツバメが減少していると言われていますが，本校では，今年もツバメが巣をかけました。毎年４月下旬から５月初旬ごろ，１階渡り廊下に落ちている糞が，ツバメの到来を知らせてくれます。
　卵を抱いているのでしょうか。今日は，かわいい頭と尾が見えました。
　

　図工の時間に、白いぼうしに自分達で工夫して、飾り付けをしました。折り紙を切って貼ったり、色テープで飾り付けをしたり、とても楽しそうな笑顔がたくさんみられました。「あ！いいこと思いついた！」「ぼうしをかぶると魔法使いみたい！」などが聞かれ、それぞれの感性が磨かれたようです。２年生の教室は今、すてきな帽子屋さんになっています。

　５月１７日（木）
　午前中は曇りがちでしたが，午後になると太陽が顔を出しました。５時間目になると，続々と「たいようめがね」を手に子どもたちが運動場に出てきました。
　「自分の影の方を向いてめがねをかけて，後ろを向いて。はい！上を見る。」
　「見えた！」
　「小さい！」
　「オレンジ色だ！」
みんな興奮気味です。
　めがねの正しい使い方が分かりました。２１日（月）には，金環日食が見られることを願います。

　

　５月１７日（木）
　木曜日の昼休みは，３０分間の仲よしタイムです。今日も，大勢のこどもたちが外で元気よく遊んでいました。水辺は，いつも低学年に人気の場所。小川を石でせき止めたり，葉っぱをウォーターランドまで流してみたり。草をかきわけて，ダンゴムシやトカゲを探す子もいました。運動場では，学級のみんなでドッジボールや「けいどろ」などに汗を流す高学年の姿が見られました。

　１年生は，生活科であさがおを育てています。
　きれいな花がさくように，みんな水やりを忘れずにがんばっています！
　今週になり，芽がでてきました。水やりしているところへ行くと「５つ全部でてきたよ！」「ひらいた葉っぱは，ハートの形だよ！」と嬉しそうに教えてくれました。
　

　５月１７日（木）
　１年生がシャベルを持って花壇の周りにやってきました。「何をするの？」「パンジーを抜くの！」。入学したばかりの頃，赤や黄色，紫など色鮮やかに目を楽しませてくれたパンジーやチューリップなどを優しく抜いて，夏の植物の種をまく準備を始めました。「ミミズがいた！」「見て，見てダンゴムシ！」「テントウムシがいるよ！」一つ抜いては大騒ぎ。生き物たちもびっくり！夏には，ヒマワリやホウセンカ，サルビアなどが照りつける太陽の下で，花を咲かせてくれることでしょう。

　５月１６日（水）、宮田小学校では福祉実践教室が開かれ、４年生は「点字」を体験しました。講師の方々の指導のもと、自分の組や名前を打つことにチャレンジ。みんな真剣な眼差しで取り組んでいました。「体験できて、うれしかった！」、「点字を読み取れるなんて、すごいなぁ」といった声も聞こえてきました。

　５月１６日（水）の２時間目と３時間目に２クラスずつ福祉実践教室が行われました。６年生は高齢者疑似体験として介護者と体験者に分かれ、重りをつけて廊下を歩いたり、階段の上り下りをしたりしました。とてもよい体験になったという感想がたくさん聞こえました。

５年生では今日、２・３組は２時間目、１・４組は３時間目に福祉実践教室をしました。
車いすの体験では、２人１組でカーブや段差のあるコースを周りました。
児童からは「乗っていると怖いね。」「車いすって大変だね。」などの声が聞こえてきました。
講師の先生方には、「車いすについて」や「やさしい心について」、丁寧に教えていただきました。
体験後の児童の感想には「これから車いすに乗っている人を見かけたら助けてあげたいです。」というものがたくさんあり、やさしい心が育ってきているなぁと感じました。

　５月１６日（水）の１・２時間目に学年で体力テストを行いました。
３年生は、「５０メートル走」、「ソフトボール投げ」、「立ち幅跳び」を測定します。特に「ソフトボール投げ」は、３年生で初めて挑戦する種目だったので、みんな張り切っていました。待っている間に「頑張れ−」と応援する声が飛び交い、気持ちよく運動することができました。

　５月１５日（火）の１時間目に交通安全教室がありました。
　警察の方から正しい自転車の乗り方や、自転車に乗るときに気をつけることを教えていただきました。そして、自転車を点検する時の合い言葉「ブ・タ・ハ・ト・シャ・ベル」（ブレーキ、タイヤ、ハンドル、ライト、サドル、ベル）も覚えました。
　最後に、交通事故に遭った際、ヘルメットをかぶっていたので、命が助かった小学生の話を聞き、交通ルールを守ることの大切さを学びました。

　５月１４日（月）
　来週の月曜日（５／２１）の７時半頃，この地方で金環日食が見られます。そこで，本校では，各家庭で観測できるよう当日の通学班集合場所の出発時刻を７時４５分以降とし，保護者の皆様にお知らせしました。
　今日の朝礼では，校長先生から金環日食が起こる理由や「たいようめがね」を使った正しい観測の仕方について話がありました。今週中に，各学級でも再度指導し，めがねを家に持ち帰らせます。安全に気を付けて観測できますよう，よろしくお願いします。

　５月１４日（月）
　昨年度回収されたベルマークの点数が１０万点近くになりました。そこで，ベルマーク財団を通して約１００冊の本を購入し，今日の朝会で，ベルマーク委員を代表して昨年度の副会長さんより，代表児童の図書委員長・副委員長に贈呈していただきました。これらは，学級文庫に配本します。回収にご協力いただいた保護者の皆様，地域の皆様，整理・発送作業をしていただいたＰＴＡ委員・ベルマークボランティアの皆様，ありがとうございました。大切に，読ませていただきます。
　ベルマークの点数は，切り取ったベルマークをはじめ，使用済みインクカートリッジやテトラパック社の紙容器も対象です。今後も回収にご協力をお願いします。