３年生のみなさん,お元気ですか？

　今日の学習プリントの かだい はリコーダーで「ラ」の音にちょうせんしましょう！

　「シ」で使った親指,人さし指にくわえて中指もつかいます。タンギングをつかって,正しいしせいできれいな音が出せるようにれんしゅうしてみましょう。

　「リコーダーのおけいこ」８・９ページに「シ」「ラ」の音をつかった きょくが４きょく のっています。「たんぽぽ」や「いちばん星見つけた」などよくしった きょくでたのしい きょくがのっています。こちらもちょうせんしてみましょう！

　５月１５日（金）、芽がでた子は、
あさがお観察カードの２枚目が書けます。
芽が出た辺りの日付で書いて下さい。
書くポイントは、
１．芽の特徴をよく見て絵を描く。
（最初の子葉の形と、次の本葉の形が全く違うところが朝顔の特徴です。）

２．くきの色をよく見て描く。（葉っぱの色が予想できます。）
　　くきと葉が緑　→　白
　　くきが少し赤い　→　ピンク
　　くきと葉が少し赤い　→　赤
　　くきと葉が赤い　→　青・紫

３．きづいたこと　を書く。
　気付きを文にして表す活動です。初めはとても難しいです。
　何か書けたら褒めてあげて下さい。

江南市教育委員会から出された、『学校の教育活動再開について（5/15付）』の文書をアップしました。

詳しくはこちらです。


よろしくお願いいたします。

5月15日(金)、学校探検をしましょう。
前回の答えは、放送スタジオと家庭科室です。
放送スタジオでは、朝会や表彰式などを撮影し、
ライブ放送で宮田小学校の皆さんにお届けする場所です。
家庭科室は4階にあります。料理や裁縫を勉強します。

　みんなが休校中に取り組んだ課題のチェックが終わりました。
どの子もやり忘れなどもなく、とてもしっかりと取り組んでいて 感心しました。
特に ２年生の 手強い漢字も がんばって修行していたので、花丸をいっぱーいつけました！
１９日・２０日の ２回目の課題渡しの時に もう一度配付しますので、次のページからもはりきって漢字修行を進めていきましょう。

　保護者の皆様には、お忙しいときにもかかわらず、取り組みへのお声がけ、サインなど ありがとうございました。各家庭でのお力添えのおかげです。感謝申し上げます。

　また、次回の来校の際、まだ「お道具箱」を学校に持ってきてなければ、いっしょにお持ちいただけたらと考えています。中身を点検の上、よろしければ 提出物と合わせてお持ちいただいてもけっこうです。
　さらに、新しい課題とともに 「鍵盤ハーモニカ」をお持ち帰りいただく予定です。
よろしくお願いいたします。

５月７日付の文書『令和２年度 年間集金計画』でお伝えしましたように、明日〔５月１５日（金）〕は、学校納入金の口座振替日となっております。

集金額につきましては、同文書でご確認下さい。


よろしくお願いいたします。

　５月１４日（木），あさがおの水やりはできていますか。
同じ頃に植えた学校の花壇からあさがおの芽が出てきました。
ここからは，水やりが必須です。芽は，あさがおの赤ちゃんです。
しっかりお世話が必要ですので，がんばりましょう。

　３年生のみなさん,お元気ですか？

　先週,お家の人が持ってきてくださった「自こしょうかいカード」を けいじ しました！みなさんのにがお絵や しょうらいのゆめ を見ていてほほえましいです。クラスのみんなへのメッセージも書いてあります。学校が再開したらぜひ読んでほしいです！

　「お手つだいほうこく書」は,クラスごとに本にしました！料理や食器洗い,お風呂や げんかんのそうじ など,いろんなお手つだいをみんながんばっていましたね。まだ休校は続きます。ぜひこれからもお手つだいしてくださいね！

　さて,学習プリントの今日の かだい は「きつつきの商売２」のプリントです。くり返し音読してきた「１」と「２」のお話それぞれよく読んでプリントに登場人物やお話に書かれているようすをまとめましょう。

　季節を先取りするような 暑い日が続きますね。
２年生のみなさん、体がまだ 暑さに慣れていないと思いますので、体調管理には十分気を付けてくださいね。
　
　そんな暑い中なので、野菜たちの世話もしっかりとしないと！
大藪先生いわく、「野菜は根付くまでの 水やりが大事！」とのことでしたので、先生たちが交代で たっぷりの水やりをしています。
　
　・・・あれ・・・？よーく見ると つぼみを発見！まだ小さいけれど なんとなく、その野菜の形っぽい気がします。
　みんなのうちの ミニトマトは 元気に育っていますか？つぼみができて 花が咲くのはまだ先になりそうですが、毎日の水やりの時に 「目のカメラ」を上手に使って よーく観察してみてくださいね！

　それから、前回のHPの 「なんの ふん？」の 答えになる写真を載せておきました。当たったかな？？

　愛知県ＰＴＡ連絡協議会より、「新型コロナウイルス相談ダイヤル」のご案内が配付されました。１９、２０日の課題配付時に案内プリントをお配りしますが、ＨＰからも文書を閲覧できるようにしますのでお知らせします。

　３年生のみなさん，お元気ですか？

　絵本の部屋の前のかだんには３年生の理科でかんさつするためのキャベツがうえてあります。
　４月１０日のホームページの写真とくらべるとこんなに大きくなりました！

　キャベツのうらを見ると，モンシロチョウのたまごを見つけました！小さいけど見えるかな？

　はやく学校が再開してみんなとかんさつしたいです！

　昨日お知らせしました「インターネットを活用した学習教室」の活動内容について補足させていただきます。

　この学習は、児童が個々にタブレットを操作し、文部科学省「子どもの学び応援サイト」 、　「ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ」等のサイトにアクセスし自習を行うというものです。教師が授業を行うものではありませんので、ご了解ください。
　なお、家庭学習に役立つサイトについて、昨日の１３時２１分アップの本校ホームページで紹介しておりますので、参考になさってください。

5月13日(水)、今のうちにちょっとでも意識させてあげると学校生活で困らないことを紹介します。
子どもが苦手なことに「消しゴムでキレイに消す」があります。
キレイに消すコツは、
1、同じ方向に消すこと
2、徐々に力を入れること　です。
文房具の会社のホームページでも正しい使い方が載っています。ぜひ参考にしてみて下さい。
ひらがなの「さ」は、苦手な子が多かった字です。
また、学校で勉強します。お楽しみに。

5月13日(水)学校探検をしましょう。
前回は保健室と音楽室でした。
怪我をしたり、風邪をひいたりした時に行きます。
優しい保健の先生が様子を見てくれます。
音楽室は教室より広くて、音が響くようにできています。歌うと気持ちがいい部屋です。
では、今日の教室はどこでしょう。

５月１８日月曜日より、北舎屋上防水工事が行われます。
工事終了は７月上旬の予定です。

工事期間には、東門から工事車両が入ることもありますが、その時間帯には作業員が東門付近に立っていただけるので、その指示に従って下さい。

児童の活動に危険のないように配慮しますが、児童の皆さんは足場（職員の駐車場の辺り）や、コーンで仕切られている場所には絶対に入らないようにしてください。

授業が開始されても工事が続きますが、授業に集中して取り組みましょう。

　今後「総合的な学習の時間」では、『ＳＤＧｓ』の視点を踏まえて世界をよりよくしていくために今、自分ができることを考えていきます。
　『ＳＤＧｓ』は2015年9月の国連サミットで採択されたもので、国連加盟193か国が2016年から2030年の15年間で達成するために掲げた目標です。（気になる人はインターネットで調べてみてください。）
　
　そこで　まず、世界にはどのような国があるのかを知るために、次にお渡しする課題で「国調べ」をおこなってもらいます。インターネットや本、社会科資料集などで調べてくださいね。さあ、みなさんはどこの「国調べ」をしますか？

○　文部科学省「子どもの学び応援サイト」
　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

　『小学校』を選び、次に『教科』を選んで見たい『動画等』や『ワークシート等』を動画等で見ることができます。最初の選択で『小学校』でなく、『子どもの学び応援コンテンツリンク集』を開くと、マスクづくりや運動・実験等の動画を見ることができます。


○　愛知県総合教育センター
　　「新型コロナウイルス対策による臨時休業期間中の学習支援サイト」
　　https://apec.aichi-c.ed.jp/link/covid19/index.html

　他県の教育委員会作成の学習支援動画や、新入生応援サイトもあり、「しょうがっこう　１ねんせい」にアクセスすることで、１年生用の学習支援コーナーへつながります。

○　NHK for school
　　 https://www.nhk.or.jp/school/

　『おうちで学ぼう！ＮＨＫ　for　School 』を開くと、各学年ごとの「番組や動画コーナー」がでます。自分の学年にアクセスして動画学習することができます。

○　その他

　それぞれの教科書に掲載してある『ＱＲコード』から、各教科書会社の　学び支援サイト等　へアクセスすることができます。教科書に沿ったものが多く、わかりやすい動画です。

　３年生のみなさん，お元気ですか？

　今日の かだい はリコーダーの「シ」の音にちょうせんしましょう！

　１０日の かだい でれんしゅうした「タンギング」をつかって「正しいしせい」でれんしゅうしましょう。
　分からないこともあると思います。お家の人といっしょにれんしゅうしましょう。

　「リコーダーのおけいこ」６・７ページに音のひびかせ方やれんしゅうきょくが３きょくのっています。ＱＲコードを読み取るとばんそうやお手本が聞けるのでぜひ聞いてみてください♪

　宮田小ＰＴＡ会員の皆様におかれましては、令和２年度ＰＴＡ総会議案承認状のご提出ありがとうございました。
　承認状を確認させていただいたところ、第１号議案から第５号議案まで賛成多数となり、無事承認されましたことを報告させていただきます。

　今後とも宮田小ＰＴＡ活動へのご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

児童の学習支援のため、以下の方法で「インターネットを活用した学習教室」を実施します。

【期間】
高学年（４〜６年生）　
　　５月１４日（木）、１８日（月）、２２日（金）、２６日（火）、２８日（木）
低学年（１〜３年生）
　　５月１５日（金）、２１日（木）、２５日（月）、２７日（水）、２９日（金）

【実施時間】
午前の部９：００〜１１：００、午後の部１３：００〜１５：００（午前の部または午後の部のいずれかを選択してください）

【登下校】保護者の方の送迎が必要です。児童のみの登下校は安全上できません。

【場所】宮田小学校　 南舘北側中央脱履よりお入りください。
　　　　南舘２階３年少人数教室前の受付まで、必ず保護者の方がお連れください。

【対象者】自宅にパソコン・スマホ・タブレットなどインターネットができる環境がないお子様で、インターネットを使った学習がしたいお子様。

【学習内容】タブレットを使用し、学習支援ソフトによる学習（自習）を行う。
＊　低学年の児童については、保護者の方が付き添っての学習も可能です。

【持ち物】うわばき、水筒、イヤホンまたはヘッドホン（音声を聞く場合は必要です）

【申込み方法】前日（月曜日の申込みについては前の週の金曜日）の１７：００までに宮田小学校へ電話で申し込んでください。機材に限りがあり、全ての申込みに対応できない場合がありますので、ご了承ください。

【その他】
発熱、体のだるさなどの体調不良があるときは参加できません。
必ず登校前に家庭で検温を実施してください。
感染症予防のため、必ずマスクを着用させてください。