５月１８日（月）、写真は、明日の配布物の量です。
前回のような大きな物はありません。ただ、大きめの封筒やB4サイズのプリントがありますので、よろしくお願いします。
また、宿題に「げんきなからだづくり」が含まれています。
登下校が始まる前に、少しでも体力を取り戻すことが目的です。
ぜひ、挑戦させてあげてください。

　２年生のみなさん、いよいよ来週から 学校が始まりますね！

　２年生の畑の野菜たちも 元気に育っています。
今朝 様子を見に行ったら・・・花が咲いているのを発見！！
白くて かわいい花がいくつか咲いていました。この白い花は この先、いったいどんな野菜へと変身していくのでしょうか・・・？

　学校に来たときに、ぜひ自分の目で確かめてみましょう。

　１９日・２０日は ２回目の課題渡し日です。
学校に お持ちいただくものは・・・
　
　・しゅうぎょうのしょver.３
　・自己紹介カード 本番のみ
　・見つけたよカード

　・保健書類３点セット＋ホームページ同意書
　(グレーのふうとうに入れて）

・お道具箱（まだ持ってきていなければ、お持ちいただいてもOKです）

※保健の書類は 記入の不備がないように、もう一度ご確認いただけるとありがたいです。記入もれが多いところを 写真で載せておきました。

　また、今回は 新しい課題・漢字ドリル・書写ノート・学校からのお手紙に加え、
鍵盤ハーモニカをお渡しします。
　お持ち帰りしやすいように 袋などをご用意ください。

　お忙しい中 お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

「小中学生総合保障制度」の追加申込の締切日（５月２５日）が迫って参りました。
　加入を希望されるご家庭は、今週中に学校までご提出いただきますようお願い申し上げます。

　５月１８日（月）、緊急事態宣言の解除を受けて、生活が戻りつつある現状です。
しかし、学校の運動場利用については、感染予防のため、変わらず使用禁止とさせていただきます。
江南市の判断に合わせて再開を進めていきたいと思いますので、今しばらくご協力いただきますようにお願い申し上げます。
また、学校の施設の工事のため、大型車両の出入りがあります。学校周辺で遊んでいる児童の皆さんはお気を付け下さい。

5月18日(月)、学校探検をしましょう。
前回の答えは理科室とコンピュータ室です。
理科室にはガイコツの模型がありますね。
コンピュータ室では、インターネットで調べたり、勉強したりします。
さて、今日の学校探検をしましょう。
どこかを予想して下さい。

　３年生のみなさん,お元気ですか？
　
　今日の学習プリントの かだい は,社会の「じまんの場所」プリントです！
　学校や自分の家のまわりのじまんの場所を しょうかい しましょう。休校中なので,外へ出てさがしに行かなくてもいいです。これまで見た場所や登下校中に見つけた じまんの場所,お気に入りの場所を書きましょう。
　
　５月１９日・２０日にお家の人に学校へもってきてもらいます。みなさんの「じまんの場所」楽しみにしています！




　保護者の皆様。５月１９日・２０日は保護者来校日となっております。課題や書類の回収,配付をさせていただきます。お忙しいところ申し訳ありませんが,よろしくお願いします。
　３年生の回収物一覧です。

　緊急事態宣言が解除され,学校も少しずつ再開に向けて動き始めています。まだまだ油断はできないですが,手洗いやマスク・咳エチケット・ソーシャルディスタンスに気を付けて,健康に過ごしていきましょう。
　先生たちは,まだまだ５年生の皆さんについて知らないことばかりです。学校が再会したら,皆さんのことについて教えてくださいね！今日は５年生の担任の先生たちのことを知ってもらうために,先生クイズを出題します！


【問題】５年生の先生たちに聞きました。それぞれの担任が好きなディズニーのキャラクターは何でしょう。

５―１担任　　？？？
５―２担任　　？？？
５―３担任　　？？？　　　　【答えは来週月曜日に発表します！】

　２年生のみなさん、元気にしていますか？
ミニトマトも元気に育っているかな？？

　今日は、タブレット学習 低学年の部がありました。２年生の子たちが来ていたので、パシャリ！楽しく 分かりやすく 学習できましたか？
　
　先生たちは、１９日・２０日に渡す課題の印刷をしました。「しゅぎょうのしょver.4」です。ちらっと 中身を先取り・・・。

　保護者の皆様には、お忙しい中 お手数をおかけします。今回は お渡しする際のふうとうがありませんので、何か 課題やお手紙を入れるものを お持ちいただけるとありがたいです。
　よろしくお願いいたします。m(_ _)m

★５月１９日（火）もしくは５月２０日（水）の保護者来校日での提出物一覧をアップしました。（提出物一覧はこちらです。）

★前回同様、以下の時間帯に各教室までお願いいたします。

　〇　８：３０〜１０：００
　〇１１：３０〜１３：００
　〇１５：００〜１６：３０

（ご都合がつかない場合は、学校まで連絡をお願いいたします。）

　先ほど、５月２５日（月）より、ＡＢグループ別の分散登校を行うことをお知らせしました。これに先立つ５月１９日（火）、２０日（水）の保護者の皆様にご来校いただき、課題の回収・配付を行う活動ですが、これについても予定通り行います。ご協力をお願いいたします。

　なお、２５日〜２９日の分散登校の、通学班によるＡＢグループ分けは、５月７日付文書でお知らせしたとおりで変更はありません。

「インターネットを活用した学習教室」の実施期間の変更についてお知らせします。

５月２５日（月）以降については、隔日分散登校が開始されるため、「インターネットを活用した学習教室」は実施しません。

変更後の実施日は以下のとおりです。
高学年（４〜６年生）
５月１８日（月）、２２日（金）
低学年（１〜３年生）
５月２１日（木）

なお、すでに２５日以降の予約をされた方には、担任より連絡をさせていただきます。

　３年生のみなさん,お元気ですか？

　今日の学習プリントの かだい はリコーダーで「ラ」の音にちょうせんしましょう！

　「シ」で使った親指,人さし指にくわえて中指もつかいます。タンギングをつかって,正しいしせいできれいな音が出せるようにれんしゅうしてみましょう。

　「リコーダーのおけいこ」８・９ページに「シ」「ラ」の音をつかった きょくが４きょく のっています。「たんぽぽ」や「いちばん星見つけた」などよくしった きょくでたのしい きょくがのっています。こちらもちょうせんしてみましょう！

　５月１５日（金）、芽がでた子は、
あさがお観察カードの２枚目が書けます。
芽が出た辺りの日付で書いて下さい。
書くポイントは、
１．芽の特徴をよく見て絵を描く。
（最初の子葉の形と、次の本葉の形が全く違うところが朝顔の特徴です。）

２．くきの色をよく見て描く。（葉っぱの色が予想できます。）
　　くきと葉が緑　→　白
　　くきが少し赤い　→　ピンク
　　くきと葉が少し赤い　→　赤
　　くきと葉が赤い　→　青・紫

３．きづいたこと　を書く。
　気付きを文にして表す活動です。初めはとても難しいです。
　何か書けたら褒めてあげて下さい。

江南市教育委員会から出された、『学校の教育活動再開について（5/15付）』の文書をアップしました。

詳しくはこちらです。


よろしくお願いいたします。

5月15日(金)、学校探検をしましょう。
前回の答えは、放送スタジオと家庭科室です。
放送スタジオでは、朝会や表彰式などを撮影し、
ライブ放送で宮田小学校の皆さんにお届けする場所です。
家庭科室は4階にあります。料理や裁縫を勉強します。

　みんなが休校中に取り組んだ課題のチェックが終わりました。
どの子もやり忘れなどもなく、とてもしっかりと取り組んでいて 感心しました。
特に ２年生の 手強い漢字も がんばって修行していたので、花丸をいっぱーいつけました！
１９日・２０日の ２回目の課題渡しの時に もう一度配付しますので、次のページからもはりきって漢字修行を進めていきましょう。

　保護者の皆様には、お忙しいときにもかかわらず、取り組みへのお声がけ、サインなど ありがとうございました。各家庭でのお力添えのおかげです。感謝申し上げます。

　また、次回の来校の際、まだ「お道具箱」を学校に持ってきてなければ、いっしょにお持ちいただけたらと考えています。中身を点検の上、よろしければ 提出物と合わせてお持ちいただいてもけっこうです。
　さらに、新しい課題とともに 「鍵盤ハーモニカ」をお持ち帰りいただく予定です。
よろしくお願いいたします。

５月７日付の文書『令和２年度 年間集金計画』でお伝えしましたように、明日〔５月１５日（金）〕は、学校納入金の口座振替日となっております。

集金額につきましては、同文書でご確認下さい。


よろしくお願いいたします。

　５月１４日（木），あさがおの水やりはできていますか。
同じ頃に植えた学校の花壇からあさがおの芽が出てきました。
ここからは，水やりが必須です。芽は，あさがおの赤ちゃんです。
しっかりお世話が必要ですので，がんばりましょう。

　３年生のみなさん,お元気ですか？

　先週,お家の人が持ってきてくださった「自こしょうかいカード」を けいじ しました！みなさんのにがお絵や しょうらいのゆめ を見ていてほほえましいです。クラスのみんなへのメッセージも書いてあります。学校が再開したらぜひ読んでほしいです！

　「お手つだいほうこく書」は,クラスごとに本にしました！料理や食器洗い,お風呂や げんかんのそうじ など,いろんなお手つだいをみんながんばっていましたね。まだ休校は続きます。ぜひこれからもお手つだいしてくださいね！

　さて,学習プリントの今日の かだい は「きつつきの商売２」のプリントです。くり返し音読してきた「１」と「２」のお話それぞれよく読んでプリントに登場人物やお話に書かれているようすをまとめましょう。