季節を先取りするような 暑い日が続きますね。
２年生のみなさん、体がまだ 暑さに慣れていないと思いますので、体調管理には十分気を付けてくださいね。
　
　そんな暑い中なので、野菜たちの世話もしっかりとしないと！
大藪先生いわく、「野菜は根付くまでの 水やりが大事！」とのことでしたので、先生たちが交代で たっぷりの水やりをしています。
　
　・・・あれ・・・？よーく見ると つぼみを発見！まだ小さいけれど なんとなく、その野菜の形っぽい気がします。
　みんなのうちの ミニトマトは 元気に育っていますか？つぼみができて 花が咲くのはまだ先になりそうですが、毎日の水やりの時に 「目のカメラ」を上手に使って よーく観察してみてくださいね！

　それから、前回のHPの 「なんの ふん？」の 答えになる写真を載せておきました。当たったかな？？

　愛知県ＰＴＡ連絡協議会より、「新型コロナウイルス相談ダイヤル」のご案内が配付されました。１９、２０日の課題配付時に案内プリントをお配りしますが、ＨＰからも文書を閲覧できるようにしますのでお知らせします。

　３年生のみなさん，お元気ですか？

　絵本の部屋の前のかだんには３年生の理科でかんさつするためのキャベツがうえてあります。
　４月１０日のホームページの写真とくらべるとこんなに大きくなりました！

　キャベツのうらを見ると，モンシロチョウのたまごを見つけました！小さいけど見えるかな？

　はやく学校が再開してみんなとかんさつしたいです！

　昨日お知らせしました「インターネットを活用した学習教室」の活動内容について補足させていただきます。

　この学習は、児童が個々にタブレットを操作し、文部科学省「子どもの学び応援サイト」 、　「ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ」等のサイトにアクセスし自習を行うというものです。教師が授業を行うものではありませんので、ご了解ください。
　なお、家庭学習に役立つサイトについて、昨日の１３時２１分アップの本校ホームページで紹介しておりますので、参考になさってください。

5月13日(水)、今のうちにちょっとでも意識させてあげると学校生活で困らないことを紹介します。
子どもが苦手なことに「消しゴムでキレイに消す」があります。
キレイに消すコツは、
1、同じ方向に消すこと
2、徐々に力を入れること　です。
文房具の会社のホームページでも正しい使い方が載っています。ぜひ参考にしてみて下さい。
ひらがなの「さ」は、苦手な子が多かった字です。
また、学校で勉強します。お楽しみに。

5月13日(水)学校探検をしましょう。
前回は保健室と音楽室でした。
怪我をしたり、風邪をひいたりした時に行きます。
優しい保健の先生が様子を見てくれます。
音楽室は教室より広くて、音が響くようにできています。歌うと気持ちがいい部屋です。
では、今日の教室はどこでしょう。

５月１８日月曜日より、北舎屋上防水工事が行われます。
工事終了は７月上旬の予定です。

工事期間には、東門から工事車両が入ることもありますが、その時間帯には作業員が東門付近に立っていただけるので、その指示に従って下さい。

児童の活動に危険のないように配慮しますが、児童の皆さんは足場（職員の駐車場の辺り）や、コーンで仕切られている場所には絶対に入らないようにしてください。

授業が開始されても工事が続きますが、授業に集中して取り組みましょう。

　今後「総合的な学習の時間」では、『ＳＤＧｓ』の視点を踏まえて世界をよりよくしていくために今、自分ができることを考えていきます。
　『ＳＤＧｓ』は2015年9月の国連サミットで採択されたもので、国連加盟193か国が2016年から2030年の15年間で達成するために掲げた目標です。（気になる人はインターネットで調べてみてください。）
　
　そこで　まず、世界にはどのような国があるのかを知るために、次にお渡しする課題で「国調べ」をおこなってもらいます。インターネットや本、社会科資料集などで調べてくださいね。さあ、みなさんはどこの「国調べ」をしますか？

○　文部科学省「子どもの学び応援サイト」
　　https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

　『小学校』を選び、次に『教科』を選んで見たい『動画等』や『ワークシート等』を動画等で見ることができます。最初の選択で『小学校』でなく、『子どもの学び応援コンテンツリンク集』を開くと、マスクづくりや運動・実験等の動画を見ることができます。


○　愛知県総合教育センター
　　「新型コロナウイルス対策による臨時休業期間中の学習支援サイト」
　　https://apec.aichi-c.ed.jp/link/covid19/index.html

　他県の教育委員会作成の学習支援動画や、新入生応援サイトもあり、「しょうがっこう　１ねんせい」にアクセスすることで、１年生用の学習支援コーナーへつながります。

○　NHK for school
　　 https://www.nhk.or.jp/school/

　『おうちで学ぼう！ＮＨＫ　for　School 』を開くと、各学年ごとの「番組や動画コーナー」がでます。自分の学年にアクセスして動画学習することができます。

○　その他

　それぞれの教科書に掲載してある『ＱＲコード』から、各教科書会社の　学び支援サイト等　へアクセスすることができます。教科書に沿ったものが多く、わかりやすい動画です。

　３年生のみなさん，お元気ですか？

　今日の かだい はリコーダーの「シ」の音にちょうせんしましょう！

　１０日の かだい でれんしゅうした「タンギング」をつかって「正しいしせい」でれんしゅうしましょう。
　分からないこともあると思います。お家の人といっしょにれんしゅうしましょう。

　「リコーダーのおけいこ」６・７ページに音のひびかせ方やれんしゅうきょくが３きょくのっています。ＱＲコードを読み取るとばんそうやお手本が聞けるのでぜひ聞いてみてください♪

　宮田小ＰＴＡ会員の皆様におかれましては、令和２年度ＰＴＡ総会議案承認状のご提出ありがとうございました。
　承認状を確認させていただいたところ、第１号議案から第５号議案まで賛成多数となり、無事承認されましたことを報告させていただきます。

　今後とも宮田小ＰＴＡ活動へのご理解・ご協力よろしくお願いいたします。

児童の学習支援のため、以下の方法で「インターネットを活用した学習教室」を実施します。

【期間】
高学年（４〜６年生）　
　　５月１４日（木）、１８日（月）、２２日（金）、２６日（火）、２８日（木）
低学年（１〜３年生）
　　５月１５日（金）、２１日（木）、２５日（月）、２７日（水）、２９日（金）

【実施時間】
午前の部９：００〜１１：００、午後の部１３：００〜１５：００（午前の部または午後の部のいずれかを選択してください）

【登下校】保護者の方の送迎が必要です。児童のみの登下校は安全上できません。

【場所】宮田小学校　 南舘北側中央脱履よりお入りください。
　　　　南舘２階３年少人数教室前の受付まで、必ず保護者の方がお連れください。

【対象者】自宅にパソコン・スマホ・タブレットなどインターネットができる環境がないお子様で、インターネットを使った学習がしたいお子様。

【学習内容】タブレットを使用し、学習支援ソフトによる学習（自習）を行う。
＊　低学年の児童については、保護者の方が付き添っての学習も可能です。

【持ち物】うわばき、水筒、イヤホンまたはヘッドホン（音声を聞く場合は必要です）

【申込み方法】前日（月曜日の申込みについては前の週の金曜日）の１７：００までに宮田小学校へ電話で申し込んでください。機材に限りがあり、全ての申込みに対応できない場合がありますので、ご了承ください。

【その他】
発熱、体のだるさなどの体調不良があるときは参加できません。
必ず登校前に家庭で検温を実施してください。
感染症予防のため、必ずマスクを着用させてください。

5月12日(火)、皆さんに会える日を心待ちにしています。
学校が始まって、学習面で力を入れることは、
「ひらがな」です。
ご家庭でご尽力いただいたおかげで今までよりスムーズに学習に入ることができます。
学校では、よりキレイに、正しい書き順で書けるように再度指導を進めていきます。

5月12日(火)、学校探検をしましょう。
昨日の答えは図工室と図書室です。
図書室は3年生から使う部屋です。難しい本がいっぱいです。
さて、今日の教室はどこでしょう。

　今週も始まりました。みなさんお元気ですか。
　先週、課題の提出をしてもらいましたが、とても丁寧に取り組めており感心しました。

　さて前回のホームページで紹介しました「じゃかいも」ですが、、、なんと！白い花が咲いてきました。植物も少しずつ少しずつ成長していますね。
　休校明けには、ぜひじゃがいもの花を見に花壇へいってくださいね！

　４年生のみなさん，お元気ですか？

　５月７日８日に，おうちの人からみなさんが頑張って取り組んだ宿題を受け取りました。宿題のなかには３年生の復習だけでなく，４年生で習う漢字もありましたが，自分の力だけで一生懸命練習して出してくれましたね。先生たちも「すごいなあ」と思いながら，みなさんの宿題を見せてもらっています。

　前にも，まちがいの多かった漢字をお伝えしましたが，今回はその続きです。
　よく写真を見て，正しい漢字を書けるように覚えましょう！


保護者のみなさま

　お忙しい中，５月７日（木）および５月８日（金）にご来校いただきまして，誠にありがとうございました。保護者のみなさまのご協力により，すべての方へ書類をお渡しすることができました。今回お渡しした書類に不備がございましたら，学校までご連絡ください。
　また，今回配付しました課題やいくつかの書類は，５月１９日（火）または５月２０日（水）に再度ご来校いただき，回収したいと考えております。
　お忙しいところお手数ですが，よろしくお願いいたします。

　３年生のみなさん，お元気ですか？

　今日の かだい は「ホウセンカの たね のかんさつ」です。

　休校でべんきょうがおくれてしまっているので，ホウセンカをお家でうえてもらいます。そのための 土とたね を先週お家の人にわたしました。たねをかんさつしてからお家でうえましょう。１年生のときにアサガオを育てた青いはちにうえてもいいですよ。

　小さい たね なので なくさないようにきをつけながら，かんさつカードにかきましょう。

　家に虫めがねのある人は虫めがねをつかってかんさつしましょう。スマホのズームきのうでも こまかく かんさつできますよ！

　５月おわりの かだい でホウセンカの「芽（め）」のかんさつがあります。かんさつ しおわったら，早めにうえましょう。教科書と先週わたしたプリントにうえかたが書いてあります。

　野菜の畑以外にも、２年生が使える畑があります・・・
それは、児童館の裏にあります。
草でぼうぼうだった畑を 耕運機で耕し、畝を作りました。

　今回も野菜についての スーパーアドバイザー、大藪先生のお力をお借りしました。
なんと、この耕運機は 大藪家のものです！
おかで、ビフォア・アフターでこんなにも違っています。大藪先生、いつもお力添えをありがとうございます。
　
　途中で 鳥たちが 虫を食べにやってきていました。また、今回の肥料は ある動物の「ふん」を３袋分 まきましたが、何の動物か分かるかな？？・・・そんなに 臭くはありませんでしたよ。

　この畑で何を育てていくか・・・は、ある動物の「ふん」と合わせて ぜひ考えてみてください。
　ちなみに・・・多分、みんなが大好きなものです。５月の終わりに植え付ける予定です。

　土・日と雨が降り、今日は絶好の畑の世話日和となりました。
肥料をまいておいた畑に、
　・きゅうり
　・ピーマン
　・なす
　・ミニトマト
の苗を植え付け、支柱をたてて たっぷり水やりをしました。
みなさんは、ミニトマト以外の ３種類の野菜は、どれがどれだか分かりますか？

　また、この３種類は、すべて違う色の花が咲きます。
ひとつは ミニトマトと同じ黄色、そのほかは 白・紫の花が咲きます。
これから どんなふうに成長して、どんなふうに花が咲き、実をつけていくのか、じっくりと観察していきましょう。
　

　今日は太陽が照りつけて暑いですね。夏が近づいているのを感じますね。昨日５月１０日は「母の日」でしたが,みなさんは感謝の気持ちを伝えましたか。今年は緊急事態宣言が発令されている中で,５月を母の月と考える動きが広まっています。まだ,感謝が伝えられていない人は,お手伝いやプレゼントで感謝を伝えてみてはどうでしょうか。さらには,育ててくれる両親や祖父母にも,感謝を伝えられると最高ですね。

〜世界の母の日についての豆知識〜
日本 ― 毎年５月の第２日曜日。カーネーションを贈るのが定番。
オーストラリア ― 毎年５月第２日曜日。菊の花を贈る。
韓国 ― ５月８日が両親の日。カーネーションを贈る。
フランス ― ５月の最終日曜日。母が喜んでくれるものを贈る。

国によって日にちが違ったり,贈るものがちがったりして面白いですね。