５月２１日（木）、今日の宿題です。
計算ドリル１２の問題は、苦手な子もいます。
苦手な理由は「答え方がわからないから」です。
なので学校では、最初の問題をみんなで解いて、解き方や表記の仕方を学んでから次の問題に進みます。
あさがおも順調に成長中です。そろそろ本葉が出てくる子もいるかと思います。
一言「あれ？最初の葉っぱと形がちがうね。」と伝えてください。
生活科では、違いに気付く力は大切です。学校でも
「前との違いは何かな？」「どこがかわった？」などの質問をして、
いろいろなことに気付く力を養います。

　分散登校が始まるまであと４日！友達との再会を楽しみにしている人も多いと思います。先生たちも皆さんと久しぶりに会えるのが楽しみです。

　今日は楽しくできるカルタの紹介です。５年生の社会科資料集の付録で，都道府県カルタが付いています。気分転換や，時間つぶしにもなるので遊んでみてはどうでしょうか？

【５年生の先生からおすすめの遊び方】
（１）都道府県かるた−カルタを裏向きに並べて，書いてあることを見てどの都道府県かを考え，都道府県名を言ってとります。
（２）都道府県並べ−写真のように都道府県の場所を並べていきます。
（３）都道府県クイズ−カルタのケースの裏のQRコードを読み込むとクイズができます。
（４）かるたバトル−読み手が都道府県の特徴を言います。その特徴にあった都道府県の札をとります。（家族でやってもいいですね）

【極めてきた人向け】
★想像日本旅行−家にいながら日本１周旅行気分が味わえます。最初は愛知県からスタート。その都道府県で食べたいものや，やりたいことを言います。次にとなり県の名前を言って，食べたいものや，やりたいことを言います。それを繰り返していき，最後は愛知県に戻ってこれたら，君も旅行マスター！？

ミニトマトの育て方のコツに「わき芽つみ」という作業があります。
 
わき芽つみは、トマトに無駄な栄養を使わせないためにとても重要です。
これをしないと、芽が伸び放題になり、収穫できないこともあります。
手をかけてあげて、大切に育てましょう。

　４年生の理科の授業で観察するツルレイシがすくすく成長しています。前３つの芽が出たことはお伝えしましたが，今は５つになりました。数はあまり増えていませんが，どんどん背が大きくなっています。
　他の種も早く芽を出してくれるといいなあと思いながら水やりをしています。また学校が始まったら観察していきましょう！


４年生の保護者の皆様へ

　お忙しい中，昨日本日はご来校いただき，誠にありがとうございました。限られた時間ではありましたが，保護者の皆様とお会いでき，担任一同嬉しく思っております。来週からは学校が再開となります。ご不明な点などございましたら，お気軽に学校までご連絡ください。

　３年生のみなさん，お元気ですか？

　きのう，今日と二日間，学校に来てくださったお家の人に「学習プリント４」を おわたししました。来週学校が再開します。それまで毎日きちんとやりましょうね！来週みなさんに会えるのがたのしみです♪





　最後になりましたが，保護者の皆様，お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。来週から学校が再開いたします。よろしくお願いいたします。

　１９、２０日とお忙しい中、来校していただきましてありがとうございました。

　家庭科で作成していく「ナップサック」の注文について注意点をお伝えします。
　申し込み袋には「トートバッグ」も注文できるようになっております。ですが、授業で作成していくものは「ナップサック」ですので、お間違いのないように注文をよろしくお願いしたします。
　来週から分散登校が始まります。生活リズムを少しずつ整えてくださいね！

昨日、今日とお忙しい中、お越しいただきありがとうございました。

いよいよ、来週からは分散登校が始まってきます。子供たちと会えることをたのしみにしております。

課題を見ているとすばらしいものがたくさんありました。教室の外側に掲示しているので，今度学校来るときに見てくださいね。

　今日は 課題渡しの合間をぬって 野菜のためのネットはりをしました。
この野菜は、アサガオと同じように つるをぐんぐん伸ばして成長していきます。葉の数も増え、茎も太くなって 力強く育っています。
　
　みんなの家の ミニトマトも、順調に育っていることを おうちの人から聞いて 安心しました。

　この野菜は、ミニトマトと同じ色の花が咲きますよ。いったい何の野菜でしょう・・・？来週からは いよいよ学校が始まるので、ぜひ確かめてみてくださいね。

　また、本日もお忙しい中のご来校、ありがとうございました。「しゅぎょうのしょver.４」をよく見て、引き続き課題への取り組みを よろしくお願いいたします。

　４年生のみなさん

　「４年生★みなさんの課題を見ています！」に続いて，みなさんの課題を見ていて気がついたことを伝えます！

　国語「漢字の組み立て」では，漢字に共通する部分の名前について勉強したと思います。部分を持つ漢字も，それぞれ書くことができていました！

　その中にあった「うかんむり」の漢字で多かったのが「空」という漢字でしたが，実は「空」という漢字は「あなかんむり」という別のグループです。他にも「究」も「あなかんむり」の漢字です。間違えやすいので，よーく覚えておきましょう。
　また，「れんが（れっか）」の漢字に，「魚」を書いてくれた人がいましたが，「魚」という漢字全体で「さかな・うおへん・さかなへん」という別のグループを作っています。

　このように，同じ部分を持っていても，別々のグループになることがあります。みなさんのところにプリントが返ってきたら，見直してみましょう！

５月２５日の月曜日より、近隣で田植えを行うため、用水に流れる水の量が増えます。
児童のみなさんは、これまでと同様に、用水には近づかないようにしてください。

５月２０日（水）、いくつといくつのタイムアタックを追加しています。
今後の学習でたしざんカードやひきざんカードが出てきます。
それらの合格基準は、「カード全てを何分以内」というように、時間で決まります。
ぜひ、いくつといくつで練習ししてください。

いくつといくつの合格は「１分３０秒」で伝えていきます。
合格者には、すてきな合格シールを用意します。

取り組み方
カードの５　の段から次のように読みます。
「５は１と４、　５は２と３、　５は３と２、　５は４と１」
「６は１と５、　６は２と４・・・」
「１０は９と１！」までの時間を計ります。
当然○の中は数字は書きません。
書いてしまった子は、しっかり消してあげてください。
うすく数字が見える場合は、新しいカードで挑戦します。
時間内にできる子は、来週からどんどん挑戦してください。

　４年生のみなさん，元気に過ごしていますか？

　来週は分散登校が始まります。ようやく学校が再開になり，先生たちは今からみなさんと一緒に勉強できるのを楽しみにしています！みなさんも元気に学校に来られるように，生活リズムを整えておいてくださいね。

　昨日と今日，先生たちはみなさんのお家の人から宿題を受け取っています。プリントつづりも漢字も自学も一生懸命できていました！

　そのなかで，都道府県のプリントがあったと思います。学校が始まると都道府県のテストをしていきます。テストでは漢字で答えなければいけないので，今のうちにたくさん練習しておきましょう。
　特に間違いが多いのは，新潟県の「潟」という漢字です。よーく写真を見て，正しい漢字で書けるようにしておきましょう！

５月２５日からの自主登校の会場が変更になります。

変更前
３年少人数教室（南舎２階）
↓
変更後（５月２５日から）
児童会室（南舎３階）
これまでと同じ階段を使い、３階まで上がってください。
上がってすぐの部屋で行います。

　本日はお忙しい中、ご来校いただきありがとうございます。明日も学校にてお待ちしております。お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　いよいよ来週から学校が始まりますが、５，６，７組のみなさんお元気ですか？今、小学校では、再開に向けて、様々な準備をしていますので、楽しみにしていてください！

　学校再開までの間、けがや病気に気をつけて生活してください。みなさんと学校で会える日が待ち遠しいです！！

本日は足下が悪い中、保護者の皆様に来校いただき、ありがとうございました。

今日・明日が、保護者来校日となっております。

明日もお待ちしております。
（両日とも都合が悪い場合は、学校まで連絡をお願いします）


夕刻、雨上がりにとってもきれいな虹が（それも二重に）見えていました！！

　本日は お忙しい中ご来校いただきまして、ありがとうございました。
自己紹介カードが集まってきたので、がらーんとしていた教室が 少し賑やかになりました。
　ミニトマトも 順調に成長しているようですね。
「見つけたよカード」も 目のカメラを 上手に使ってじっくりと観察していることがよく伝わってきました。
　
　明日も教室でお待ちしています。m(_ _)m

　みなさんががんばって学習したノートを見ています。
　今回も間違いの多かった漢字を載せます。どこがちがうかな？間違いを探して、正しく覚えてくださいね！

　保護者のみなさまへ，改めてご連絡とご感謝を申し上げます。

　本日５月１９日（火）と明日５月２０日（水）に，書類の回収および配付を行っております。ご来校いただきました保護者のみなさま，お忙しい中誠にありがとうございました。

　明日は８：３０〜１０：００，１１：３０〜１３：００，１５：００〜１６：３０に書類の回収および配付をしておりますので，いずれかご都合のよい時間帯に各教室までお越しください。４年生の教室は，北館２階西となっております。

　配付物は以下の通りです。

（１）　プリントつづり　No.３（５月８日・９日に学校で配付したもの）
（２）　漢字ノート
（３）　自学ノート　※最後までやり終えたノートがある場合
（４）　宮田小ホームページ同意書
（５）　保健関係の書類３点セット
　・　結核診断問診票
　・　運動器検診保健調査票
　・　保健調査票
　※配付した保健連絡封筒に入れてお持ちいただきますようお願いいたします。
（６）　未提出の課題
　※５月８日・９日に提出できなかった場合のみ
（７）　小中学生総合保障制度
　※加入希望者のみ

　明日ご都合がつかない場合は，学校までご連絡ください。
　
　お忙しいところ誠に恐縮ですが，よろしくお願いいたします。

　宿題になっている 漢字ドリル２１（書き込み） の問題からの出題です。写真の漢字はそれぞれどちらが正しいでしょうか。


【答え】
１問は　２の　百科事典
２問は　１の　漢字辞典　が正解です。


１辞典
いろいろな言葉を集めて一定の順序に配列し、書き方・発音・語源・意味・使い方などを記した書物のこと。【使い方】国語辞典・英和辞典

２事典
事物や事がらを表す言葉を集めて一定の順序に配列し、解説をほどこした書物のこと。【使い方】百科事典・人名事典

２つの違いは，
１−言葉の意味や語源等について記されている。
２−物事について説明されている。
という違いがあります。

　間違えやすい漢字シリーズパート２です！横棒の数に注意してくださいね！