給食後にキャンプファイヤーで踊るダンスの練習を１０分程度行っています。今週から練習を始めましたが、すでに振り付けを覚えている子たちもいるようです。みんなの元気いっぱいに踊る姿を見ていると、自然教室への気持ちが高まっているのが伝わってきます。自然教室までに振り付けを覚えられるように頑張りましょうね。

　夏休みが明けて，約２週間がんばりました。暑い日が続く中ですが，子どもたちは毎日元気に活動することができています。たくさんの笑顔が見られ，学校生活のリズムも整い，成長ある２学期となりそうです。しかし，細かなところでルール等が守り切れていない部分もあります。室内での過ごし方や時間を守ること，話を聞く姿勢など，はじまりがしっかりしていないと，ダラダラと２学期が過ぎていきます。学年担任で様子を見ながら適宜指導していきます。
　台風１４号の進路が気になるところです。火曜日の対応について，本日長子配付いたしました。宮田小学校ホームページの配付文書からもご覧いただけます。ご確認お願いします。

　体育の学習で、鉄棒遊びに取り組み始めました。
　今日は２年生初めての鉄棒なので、体を支えて飛びおりたり、前回りおりをしたり、ぶたの丸焼きをしたり・・・と、基本的な技にチャレンジしてみました。
　これから安全に気を付けながら 少しずつ難しい技にも挑戦していきましょう。がんばりまめ、いっぱいできるかな？

　今週もフルで一週間あり、かなりの暑さだったので、明日からの３連休はゆっくりと過ごしてくださいね。台風には気を付けて！！

　今日は、身体測定がありました！夏休みの間に大きく成長していた子もたくさんいたみたいですね♪
　これからも運動も勉強も頑張って、大きくなっていきましょうね！

　２学期からシステムが変わったことで本を借りたり、返したりするときは図書の先生がついてくれています。今日は、てきぱきと行うことができたので、図書の先生が本の読み聞かせをしてくれました。これからも時折読み聞かせをしてくださるとのこと。楽しみです。

　本日は食育の日です。大豆、れんこん、キャベツ、にんじん、あかもくが愛知県産、小松菜は江南市産です。地元、愛知県の味を楽しみましょう。

　修学旅行の計画が進んできました。しおりを読み込んで予定を頭に入れて、当日行動できるようにしましょうね。

　今日は身体測定後に、保健の先生から「ゲーム障害」について話をしてもらいました。ゲーム障害になると生活にどんな支障が出てしまうのかを学び、普段のスマホやゲームの使用時間を見直しました。
　図工では「ミラクルミラーステージ」を進めています。鏡の反射をいかして、作品を作っていく単元です。様々な作品ができあがりそうで楽しみです。

　今日は宮小支援ボランティアさんをお招きして、大根のたねまきをしました！

　３年生は総合的な学習の時間で大根栽培について学習します。今日は畝作りを見学した後、ペットボトルで穴を開けてたねを植えました！４つぶずつ丁寧に植えることができましたね！たねうえの後はたっぷり水をやりました。

　芽が出るのが楽しみです！宮小支援ボランティアの皆様、ありがとうございました！

　４年生では，SDGｓについて総合学習の時間に調べています。世界にはどんな課題があり，どのような取り組みがされているのかを学んでいるところです。掲げられている目標を達成するために，自分たちができることはないのかを考え，まとめ，年明けの授業参観で発表する予定です。

　今日は、１学期に続いて「絵の具」の学習を行いました。今回は混色の練習です。
２つの色を混ぜると新しい色が出てきますね。
　
　今日は６時間授業。毎日、カタカナの学習に漢字・・・ノートに書く学習・・・など、集中力の必要な勉強が続いています。夜は早めに寝て、元気に登校してくださいね。今週は後一日です。がんばりましょう。

　図工で「はさみの あーと」という作品に取り組みました。
　真っ黒の画用紙に いろいろな形に切った 白い紙を貼り付けてできあがる不思議なもようを楽しむ作品です。
　黒と白の２色しか使っていませんが、なかなかの芸術作品ができあがりました！

　本日は、「キムタク炒め」が出ました。
　キムタク炒めは、キムチとたくあんを入れて炒めた料理です。長野県塩尻市の学校給食で発案されたキムタクごはんをアレンジして作りました。

　９月１４日（水）、自学の紹介です。
絵が上手になっていく子もおり、様々なスキルが身についています。

　体育の授業で高跳びをしました。クロムブックで跳ぶ様子を撮影して確認しながら進めています。
　総合の時間では，自然教室で行う砂の造形の班決めや役割決め，キャンプファイヤーのダンス練習をしました。ダンス練習は，明日から給食後にも行っていきます。当日までに覚えられるように頑張りましょうね。

　体育館の体育では，セストボールという，バスケットボールにつながるボール運動をしています。大きな特徴として，ドリブルはなく，パスのみでつないでいきます。そのため，パスを出した後に，どんな動きをするかが大切になっていきます。今日はその練習をしました。ほかのボール運動にもかかわる動きなので，ぜひがんばりたいですね。
　図工では，段ボールを使った収納ボックスを作成しています。ダンボールカッターを使って切ったり，色紙でかざりをつけたりしていきます。何を収納しようか考えながら作りましょうね。

　９月１４日（水）、図書館司書さんによる「宮沢賢治」の学習会を行いました。
昨日は、１組。今日は２組ですてきな話を聞かせていただきました。
６年生ですので、お話のストーリーを楽しむだけでなく、作者の意図や思いを学ぶことができ、今後の学習につながる学習になりました。

　絵本の部屋へ本を借りに行きました。そこで司書の先生に絵本の読み聞かせをしていただきました。「ほんちゃん」というすてきな絵本でした。なんだか本を読みたくなるような絵本でした。
　クロームブックを使い、ミライシードという学習ソフトで学習をしました。漢字や計算を指で画面に直接書いていつもとは違った感覚で学習を進めました。学習を進めるとポイントが貯まっていき、レベルも上がっていくのでゲーム感覚で楽しく取り組むことができました。
　

　今日は、学生さんといっしょに勉強をしました。
休憩時間には、いっしょに鬼ごっこをしましたね。給食もいっしょに食べました。
学生さんと過ごした今日は、とても楽しかったです。子どもたちは「明日も来てね！」と、次に会える日を楽しみにしているようです。
　　
　「計算カード検定」の練習も引き続き頑張ってくださいね。

　４時間目に 身体測定と保健の先生による保健指導がありました。
　ゲームのやり過ぎ・動画の見過ぎが 体や日々の生活にどのような影響を及ぼすのか、どのように付き合っていけばいいのかなどを学び、考えました。
　ゲームは楽しいですが、ついついやり過ぎてしまいがちなので、お家の人と相談し、ルールを決めて 楽しんでいけるといいですね。