朝の時間を活用して，今日は初めての「宮笑タイム」がありました。「そうだねゲーム」を通じて，今日は「相手が嬉しくなる聴き方」を再確認しました。「目を見てうなずきながら聴いてもらえると話しやすい」や「自然と笑顔になっていた」など，振り返りでは多くの気づきがありましたね。とてもよい雰囲気で活動ができていました。
　次回の宮笑タイムもお楽しみに！

　国語の「どうぞよろしく」の学習で、名前カードを作りました。丁寧な字で名前を書いたり、色を塗ったりして一生懸命作りました。完成したカードは、友達と交換し合う予定です。交換するのが楽しみですね。

　今日は、1時間目の前の15分を使って、宮笑タイムがありました。本日は「そうだねゲーム」でした。話している人がうれしくなる聴き方ができるように、笑顔で、相手を見て、うなずきながら、「そうだね。」と肯定する活動でした。たくさんの笑顔が溢れ、和やかな時間になりました。日常生活でも、授業でも、この活動が生きてくるといいですね！
　２，３時間目は、国語算数の学力テストをしました。テスト範囲は3年生の学習内容です。４０分時間いっぱいのテストが2時間続き、力を出し切りました。最後はへとへとになりましたね。

　今日は保健室で身体測定をしました。
　身長や体重をはかる前に、「手のきれいな洗い方」について教えていただきました。特別なローションを塗って手を洗い、特別なライトで照らしてみると・・・なんと！洗い残したところが白く光るのです！これで自分の手洗いのたりないところがどこかが、よく分かりましたね。
　保健室では、けがの手あてや休養のほかにも、自分の健康を守るためのいろいろなお話をしてくださいます。毎日「にっこり」で過ごせるように、心もからだも健康でいられるといいですね。

　本年度より，朝の会の後の時間を「モジュール学習」という１５分間の学習にあてています。毎週火曜日は「宮笑タイム」とし，友達同士のかかわりを大切にした時間にしています。今日は「そうだねゲーム」という，友達が話したことに対して「そうだね」と反応します。そのときに，「あいてをみて」「いっしょうけんめい」「うなずきながら」「えがおで」「おしまいまで」という聞き方あいうえおを意識して取り組みました。これは，授業での交流活動にもかかわります。友達とのつながりを大切にして，本年度も授業を展開していこうと思います。
　スポーツフェスティバルの練習がはじまり，現在ソーラン節の踊りの習得を目指しています。踊りはとてもきつく，今日もたくさん汗をかきました。多めの水分とタオルなどをもたせてください。

今日は学力テストがありました。１年生で習ったことを思い出して集中して問題を解くことができました。音読発表会に向けて、役の気持ちを考えて読んでいます。練習の成果を発揮できるように頑張りましょう。

主に市場に出回っているオレンジは、最も流通が多いバレンシア、おしりにでっぱりがあるネーブル、果肉が赤いブラッドの三品種です。風邪を予防するビタミンCや疲労回復に効果的なクエン酸が豊富です。

　今日、初めての学年でのスポフェス練習がありました。
　表現の種目を行うのは３年生と６年生だけであること、踊りは全員の心がそろっているととてもかっこよく見えることを全体で確認し、まずはももこちゃん音頭の動きを覚えました。
　すごい吸収力で、みるみるうちに踊りを覚えていましたね！次回の練習で改めて動きを確認します。家でも動きを確認してみてくださいね！

今日は体育館体育でした。
両手でしっかりにぎってろくぼくのぼり。
のぼって　おりて　横にすすんで。
いろいろな動きを楽しみました。

　体育の学習では思い切り楽しく体を動かす子どもたち。でも書写の時間には落ち着いて姿勢に気をつけながら丁寧に書く子どもたち。今やるべきことに力いっぱい取り組む姿はもう立派な一年生ですね。

　今日の音楽科の授業では、早口言葉にトライしました。口を動かしてきく人に伝わるようにはっきりと歌ったり、話したりする練習もしました。また早口言葉でラップにも挑戦しました。リズムに合わせて、言葉を発する心地よさも感じましたね。

　「ありがとうの花」も心を込めて、歌えるようになりました。これからもたくさんの歌を歌っていきたいと思います。

　図工は、「わたしのおひさま」というクレヨンを使って描く題材に取り組みました。
　図工の作品は、「世界にただひとつだけ」の自分の作品を、絵や工作で表していく学習です。今回は、「こんなおひさまがあったら たのしいな」「すてきだな」と考えて、形やもようを楽しみながらしあげました。
　みんなのおひさまを集めたら、教室中がぱあっと明るくなったような・・・。これからもアイディアいっぱいの作品をどんどんつくり出していきましょう。

　クラスのために活躍する「係活動」がスタートしました。どの子も自分の係活動に積極的に取り組む姿が見られます。さらに今週からは本格的に掃除が始まりました。やさしい6年生に教えてもらいながら掃除の仕方を覚えていきます。

　図工の授業では「心のもよう」に取り組みました。絵の具を用いて，今の気持ちを，色や形で表現をしました。楽しい気持ち，うれしい気持ちなど，それぞれ思い思いの作品が出来上がりました。同じ「楽しい」という気持でも，人によって模様がさまざまなところが，この活動の面白さですね。

　１年生が少しずつ学校生活に慣れ始め，そうじを開始しました。「１年生が自分でそうじをすることができるようにする」ことを目標に，１年生のそうじの補助に入っています。１年生に「こっちに来て，向こうにむかってはくんだよ」「ほうきはこう持つよ」と一生懸命説明している姿が見られました。自分たちが１年生のときは，そのときの６年生がこうやって教えてくれました。このようにして，さまざまなことが引き継がれていくんだね。いいものをたくさん残していきましょうね。
　そうじをしている様子を見てみると，自分の担当箇所でない近くをそうじしている人がいました。話を聞くと「担当箇所がきれいになったから，汚れているところをそうじしている」という話でした。あたえられたところをただなんとなくこなすのでなく，自分で考え，よりよくしようという心がとても立派です。
　明日はNRTという学力調査があります。教科は国語と算数です。５年生までの学習内容を中心に出題されます。

沢煮わんの沢にはたくさんという意味があり、千切りにしたたくさんの野菜や豚肉を入れます。また、千切りの具が沢の流れに見えることも名前の由来とされています。

　黙々とそうじをする姿がたくさん見られます。学校のために、みんなのために、自分のためにも、一生懸命掃除するすてきな姿、広めていきたいですね。

　今日の５時間目に学び集会がありました。６年生の児童が手本となり，授業での学び合いのよりよい方法を教えてもらいました。「それぞれの考えを安心して伝え合える」そのために大切なことを改めて確認できるよい機会になりましたね。
　学び集会後のふりかえりでは，さっそく学んだことを実践に移す姿が見られ，たくましく感じました。
　精力的に活動した１週間でした。ゆっくり休んで，また来週元気に来てくださいね。

　１週間がんばりました。最高学年になって２週間，６年生は最高学年として，さまざまなところでがんばっています。学び集会では，有志が学年の代表として，宮田小学校が目指す授業像を全校に示しました。緊張した面持ちでしたが，一生懸命にがんばることができました。
　学び集会でがんばった児童ももちろんですが，有志でがんばった仲間を拍手で迎え入れる絵クラスがありました。友達ががんばっている姿を，「すてきだね」「ありがとう」という気持ちをもって，表現できる児童の心とつながのあたたかさを感じました。あたたかい気持ちで週末を迎えられます，ありがとう。
　来週はNRTという学力テスト，授業参観があります。本年度より，授業参観後に全体会，学年懇談会を実施します。希望者のみの参加となりますが，お時間がゆるしましたらご参加ください。
　来週からスポーツフェスティバルの練習がはじまります。ソーラン節は１回踊るだけでも，かなり体へ負担があります。多めの水分をもたせていただきますよう，お願いします。

　今日は学び集会がありました。今年度から宮田小学校の学びのスタイルが大きく変わります。３年生からグループでの学習をメインに進めていきます。今日はそのお手本を６年生が見せてくれました。今日見せてもらったスタイルや約束事を、来週からの授業で生かしていきましょう！