４年生の体育は小野先生が教えてくれています。
　今日はハードル走の練習をしました。

　各グループでハードルに見立てたコーンを自由に４つ配置し，どうすれば速く走ることができるか相談しました。その後，実際にレースをしてタイムを競いました。
　コーンを置くときには歩数を数えたり，グループで話し合う子どもたちの様子が見られました。

　実際にコーンを使ったときに，今日の学びを生かせるといいですね！

　今年の図書館は，新型コロナウイルスの感染拡大防止のため，新しいルールが設定されています。今日は４年生が図書館を使うことができる日だったので，すべてのクラスで新しいルールでの本の借り方・返し方を勉強しました。

　図書館の中では一方通行になったり，足下に並ぶ位置を示したマークが付けられたり，飛沫防止シートが設置されたり，一席ずつ間隔を空けて座ったりしました。

　毎週金曜日にはクラスごとに図書館に行くことができるようになります。今日勉強したルールを覚えておき，来週からスムーズに本の貸し借りができるようにしましょう！

　４年生は今週から書写の勉強をしています！書写はすべてのクラスで教頭先生が教えてくれています。

　今は，「花」という漢字一文字を練習しています。
　半紙を丁寧に折って，手本をよーく見ながらきれいに書くことができました。
　どこからどこまで点画が続いているか，始筆と終筆がどうなっているか，よく手本を観察することが上達への近道です。

　みんな静かに集中しながら，納得のいく字を目指して練習できましたね！

　Ｈｅｌｌｏ！４年生のみなさん！
　今日は４年生の全クラスで外国語活動がありました。

　今日の外国語活動では世界のあいさつを勉強しました。
　国旗を見て，その国の名前を英語で言うことができました。また，アメリカだけでなく，サウジアラビアとロシアとインドネシアのあいさつを知ることができました。

　それぞれの国は，どんなあいさつだったか覚えていますか？
　ぜひ今日覚えたあいさつを，おうちで使ってみてください。

　理科の授業では，それぞれのクラスでツルレイシを観察したと思います。
　葉っぱの形や手ざわりについても書くことができていました。これから理科の観察をする時も，目で見るだけではなく手ざわりやにおいなど，いろいろな感覚を使って観察をするようにしましょう。

　今日はツルレイシが大きくなった時のために，学年の畑にネットを張りました。まだまだ小さなツルレイシですが，ネットを埋めつくすくらいに大きく育ってくれるといいですね！

　今日から２週目が始まりました！

　子どもたちの表情を見ていると，元気いっぱいな人もいれば，どことなく疲れがたまっているような人も…？急激に気温も高くなってきています。暑さ対策をして元気に学校に来てくださいね！

　さて，今日１組と２組では「漢字辞典の使い方」について勉強しました。スライドを見ながら，すごく驚いていた人もいましたね。漢字辞典の使い方は国語辞典よりも少し難しくなっています。どんな調べ方があるのか，復習をしておきましょう！

　本日６月５日（金），２時間目に避難訓練がありました。「お・は・し・も」のルールを守りながら，早く避難することができました！

　近いうちに，南海トラフ地震という大きな地震が起こると言われています。いざという時に備えて，今日の避難訓練の内容をしっかりと覚えておきましょう！

　本日６月４日（木），初めての図画工作の授業がありました！
　「絵の具でゆめもよう」では，段ボールやスポンジ，ビー玉や毛糸などなど，身近な材料を持ち寄って不思議な模様を作りました。
　同じ材料をいろいろな向きで使うことで，違う模様を表現できました。
　友達がどんな模様を作ったか，また鑑賞しましょうね！

　４年生初めての外国語活動の時間がありました。外国への興味をもてるよう，楽しい時間として活動できたらと思います。
　また，学級訓を決めました。それぞれが考えてきた内容を話し合い，１年間の目標を決めることができました。各学級で決めた内容を大切にしていきます。
　

　今日は、4年生になって最初の身体測定がありました。みんな大きくなっていますね。保健室でも密にならないように気を付けて行いました。
　休校中に種をまいたツルレイシもすくすく育っています。4年3組の理科の授業で観察をしました。夏に実がなるのを楽しみに、観察を続けていきます。

　学校で、みんなで、いろいろな活動ができることをうれしいなと感じる日々です。

　４年生のみなさん，今日は元気に過ごすことができましたね！
　今日は一斉授業が始まりました。久しぶりの学校で疲れた人もいると思います。ゆっくり休んで，明日からの学校生活に備えてくださいね！

　今日はそれぞれのクラスの理科の授業で，春見つけをしました。みなさんが学校に来たのは４月７日ぶりでしたが，学校の様子が大きく変わっているのが分かったと思います。植物も動物もどのように変わったか観察できましたね！

　これからも季節の変わり目には観察に出かけます。どのように変わっていくか観察していきましょうね！