２月１８日（水），５年生全員で楽器練習に取り組みました。キロロのベストフレンドという曲を，大太鼓・小太鼓・リコーダー・鍵盤ハーモニカ・ピアノ・木琴など様々な楽器を用いて練習しています。子どもたちは休み時間を利用して自主練習にも取り組んでいます。

　２月１８日（水）お話ナンジャモンジャの方に注文の多い料理店の読み聞かせをしていただきました。図画工作科の勉強で一度は話を聞いている内容だっただけに，子どもたちは絵を見ながら再度勉強することができました。とても集中して話を聞くことができました。ナンジャモンジャの皆様ありがとうございました。

　２月１７日（火）けがの手当の方法を養護教諭の堀先生に教えていただきました。子どもたちは思った以上に正しい知識をもっていて驚きました。今回は、なぜそういった手当が有効かという、より深い理解ができる学習でした。掲示物などもわかりやすく作られており、子どもたちも興味をもって学びました。

　２月１２日（木）３時間目の授業参観で、今まで調べてきた総合的な学習の時間の中間発表会を行いました。調べてまとめる活動は進んでいる児童がほとんどですが、模造紙にまとまった内容をわかりやすく伝える練習は始めたばかりです。今回の授業で自分の発表を友達や保護者の皆様に聞いていただき、次の全体発表会に向けて再度、改善していく予定です。