ボランティアのみなさんのアドバイスを受け，間引きを行いました。種を３粒ずつ植えたので，１つの苗を残してよく育つようにうねをセッティングしました。
　肥料をまき，今後の成長もより一層楽しみになりました。

次に、「人数が２０人、２１人、２２人・・・」と増えていくと余りの人数はどうなるか、ということについて考えます。考えを出し合い、深め合う中で授業の狙いに迫っていきます。
しっかりと考えをまとめ、互いに深め合う場面が多くみられる授業でした。また、人の顔を見て意見を述べたり、発言者のほうに体をきちんと向けて聞くことなど、学びのルールもしっかりと身についています。

まず、「４人ずつ組になってダンスをします。１９人のとき、何組できて何人余りますか」
という問題について考えます。「１９÷４=３あまり７」「１９÷４=４あまり３」という二つの考えのどちらが正しいかということについて考えを出し合います。

本日２時間目、３年３組算数の授業研究の様子です。

算数「あまりのあるわり算」の勉強です。この時間は、余りの数とわる数の大小関係に注目し、「余りがわる数より小さくなくてはいけないこと」や「わられる数が１ずつ大きくなる時に答えと余りがどのようになるか」という規則性に気付くことがねらいです。

「まほうのチャチャチャ」というキューバの曲です。ラテンのリズムを、マラカスやカウベル、ギロ、クラベスといった、あまりなじみのない楽器でリズムをうちます。それぞれの楽器のリズム打ちを練習し、最後に担当の楽器を決めて、曲にあわせてみました。うまく打てるか、どきどきしながら演奏していましたが、真剣な顔、うれしそうな顔、曲にあわせて体が動いていた人もいました。

　江南音頭と藤花ちゃん音頭をおぼえました。指先にまで神経を行き届かせて、顔の向きにも気をつけて、練習を重ねました。本番には、思い思いに描いた藤花ちゃんの絵を背中に表した法被を着て踊ります。たくさんの藤花ちゃん、楽しみです。本番では、宮田小ボランティアの宇佐見さん、堀場さんが和太鼓をたたいて応援してくださいます。今日も練習にきてくださいました。

　今日はこれまで練習してきた３つの種目を通して練習しました。
熱風・疾風・タイフーン，ラン！ラン！ラン！７０ｍ走，宮小盆踊り２０１７，どれも子どもたちの気迫を感じました！本番までに妥協せずにがんばりたいという気持ちも伝わりました。４日後の当日が楽しみです！

　今日は，チャレンジハウスの見学に行き，スーパーマーケットについて理解を深めました。お店の人のお話を聴いたり，人の動きや仕組みを見たりして，実際の売り場の様子を知りました。質問にも丁寧に答えていただきありがとうございました。
　来週は運動会，練習に備えて３連休しっかりと体調を整えてください。

　今日は２学期に継続的に観察する大根の種植えを行いました。ボランティアの皆さんが夏の間から準備してくださった畑で，うねづくりや大根の種の撒き方について学び，体験しました。
　大きくなった大根の様子を想像し，これからの成長がより一層楽しみになりました。大切に育てていきたいと思います。ボランティアの皆さん，ありがとうございました。

　９月１３日（水）毎日の掃除が大変すばらしいです。
当たり前の掃除ですが、一生懸命に取り組んでいます。
黙々と取り組み、どんどんきれいにしていきます。
これからもすばらしい掃除を心がけましょう。

　３年生は総合的な学習の時間で、大根を植えて育てます。大根は大好きという子がたくさんいます。そこで、まず、ＪＡの方にきていただき、大根について学びました。４０００年も前から大根は食べられていたというお話にもびっくり。普段当たり前に食べている大根について、知らなかったことがたくさんあることがわかり、驚きと感心することにたくさん出会える時間となりました。

今年の運動会でも、３年生は江南音頭を踊ります。１学期から練習をしてきたので、動きを覚えています。実行委員を中心に気をつけることを確認しました。「大きな動き」「手先を見る」「笑顔で踊る」　の３つです。仕上がりが楽しみです。

　３年１組　　堀江　ルイ　くん

　一学期のぼくは、やる気がなくてだらだらとしていました。好きなことしかやらないぼくでした。でも、だんだんやる気満々のぼくになってきました。「さようなら」のあいさつをしてから、一人残って黒板がきれいになるように黒板消しをしました。先生に言われなくても、進んで取り組むことがうれしかったからです。
　ぼくが、２学期にがんばりたい学習は、国語です。まず、教科書の音読をがんばります。すらすらと正しく読むことができるようにしたいからです。次に歴史の本をたくさん借りて読みたいです。そして、苦手な漢字も逃げずにがんばって、書けるようにしたいです。自分自身のリーダーになって、自分から努力したいです。
　最後に、ぼくのやる気が学校全体に広がるようにしたいです。困っている友だちを助け、迷っている友だちには教えてあげたいです。そうすれば、みんながやる気になって、チームワークNO.１のクラスになると思うからです。学習でも、学級でも、自分自身のリーダーになって、学級の仲間と『宇宙一かがやくピラミッド！チームワークNO.１』の学級をめざしてやる気いっぱいでがんばります。