国語科「だって だっての おばあさん」の範読を聞いたり、自分で読んだりして感想をもち、好きなところを発表し合いました。登場人物の人柄が表れているところを選ぶ子もいれば、文章の言い回しで気になるところを選ぶ子、挿絵で選ぶ子など、発表する子によって好きなところが違って、楽しい発表となりました。

　算数科では時計の学習をし、何時何分の時刻をしっかり読めるように特訓をしています。長針（分針）短針（時針）に気を付けながら提示された時刻を読み、苦手な子は模型の時計を使いながら行っています。
　時計は日常で使い、読むものなので、是非ご家庭でも生活の中でお子様と時計の読み方を確認し、活かして欲しいと思います。

　東日本大震災で被災し、死亡・行方不明となった方達に、各教室で１分間の黙とうを行って冥福を祈りました。子ども達は被害にあった人達の話を聞くと、子ども達なりに地震の恐ろしさを感じることができます。この感じたことを教訓として、またいつ起こるか分からない大地震の備えとなりたいですね。新聞やニュースなどを見て、是非ご家族でも話し合ってみて下さい。

　図画工作科「いろいろペッタン」で画用紙に身近にあるものを絵の具を使って写して、写真立てを作成しようとしています。自分の感覚や気持ちを基に色を選び、形を重ねたり、並べたり、組み合わせたりしながら活動をしています。

　いよいよ「６年生を送る会」の日を迎えました。給食が終わってから６年生を教室に迎え入れ、在校生みんなで協力して作ったプレゼントを渡しました。そして６年生と手をつないで並び、体育館へ一緒に入場しました。一緒に入場する姿は４月にもありましたが、今度は１年生が６年生をリードして送る立場です。４月の可愛らしいばかりの１年生が少し頼もしく感じた瞬間でした。
　その後の１年生の発表では、歌「すてきなともだち」とお祝いのメッセージを、練習以上に力を発揮してくれました。振り付けも呼びかけの言葉も息が揃っていてとても良かったです。最後の合同合唱「きみに会えて」も、他学年の声と重なってとても良い合唱になり、大きな声で一生懸命に歌っていました。

　水曜日の６年生を送る会に向けて最後の練習をし、確認しました。短い時間ですが、移動に歌、振り付け、言葉がしっかりできるように仕上げました。一生懸命練習したので、本番でもきっとうまく行くはず。本番が楽しみです。