５年生は道徳の時間に人権に関するビデオを見ました。ある小学校の飼育委員の活動を通してそれぞれ子どものよいところが見えるアニメ作品でした。子どもたちは真剣にビデオを視聴し、その後、自分たちの感じたこと、考えたことを作文にまとめました。みんなこのビデオを通して人権を考えるよい機会になったと思います。

　５年生は家庭科で調理実習を行いました。２学期はごはんとみそ汁をつくります。みそ汁は煮干しからだしをとり、中に入れる具材も自分たちで工夫して考えました。それぞれ成功した班も残念ながら失敗した班もありますが、楽しく実習ができました。ぜひ家でも今回の学習を生かしてつくってほしいものです。

　先日の日曜日にほてっこ発表会が行われました。５年生は「夢からさめた夢」を発表しました。これまで長い間、全員が本格的な舞台にするため、厳しい練習に一生懸命取り組んできました。ほてっこ発表会本番には、その成果を存分に発揮し、劇、器楽、ダンスで素晴らしい舞台をつくり上げました。参観に来られた保護者の中には、感動し涙を流されている方もみえたそうです。５年生全員が心を一つにし、つくり上げた成果だと思います。

１１月１５日（木）
　昨日の児童鑑賞日には，５年生全員心を合わせ，ダンス，劇，器楽，それぞれいいパフォーマンスをすることができました。本番前，全校を前にしてということで緊張している児童もいましたが，始まったら，子どもたちの顔つきも変わり，練習通りの演技をすることができていました。堂々としたパフォーマンスができたのもこの１ヶ月頑張って練習してきた成果だと思います。
　さあいよいよ明日は，ほてっこ発表会です！楽しんで発表しましょう！！

　5年生は、体育科でハードル走を行っています。ハードルを跳び越えるフォームをつくるために柔軟を行ったり、ふり上げ足と抜き足に気をつけて、実際にハードルをまたぐ練習をしたりしました。ハードルの台数を少しずつ増やして最後は、走るようにハードル走ができるといいですね。

　5年生の理科では、電磁石について学習しています。自分で巻いて作ったコイルを使って、電磁石を作り、電流を流してクリップなどを引きつける実験をしています。子どもたちは、目の前で起こる電磁石の現象に驚きながらも興味深く学んでいます。

　５年生の理科は電磁石の学習に入ります。学習に先駆けて実験用のコイルを作りました。初めて使うエナメル線を上手に巻けずに苦労している子が多くいました。これからの授業で作ったコイルや実験器具を使い電磁石について学んでいきます。

　5年生の外国語活動で、アルファベットを使った活動をしました。カードをアルファベット順に並べる競争や持っているアルファベットを質問するアクティビティなどを通して英語に親しみました。子どもたちは英語を使って元気よく活動していました。

　ほてっこ発表会に向けて、２時間目や昼の休憩時間に行ってきた練習を発展させ、今週から本格的な練習に取り組み始めました。各部門に分かれ、それぞれ一生懸命に練習に取り組んでいます。ダンス部門はチームで協力して振り付けを考え練習をし、役者部門は幕ごとで厳しい稽古をしています。器楽部門も曲や担当楽器が決まり、真剣に演奏しています。これからどんどん練習を重ね、よい発表にするためにみんながんばっていきます。

　5年生は10月の発育測定を行いました。発育測定の後、歯の生え替わりについて養護の先生からのお話を聴きました。クイズ形式で歯の本数や乳歯と永久歯の役割などを学びました。みんな心身ともに大きくなっています。

　天気にも恵まれ，５年生全員揃って元気に出発することができました。
　鞍ヶ池公園では，グループ散策をし，園内の動物や自然を見て回りました。ポニーやミニブタなど様々な動物がおり，触れ合うこともできました。
　次にトヨタ会館では，未来の車の展示やトヨタの世界での活動の紹介を見ることができ，子どもたちは見学したことを一生懸命メモに取っていました。
　そして高岡工場では，社会科で学習している組み立て工場の様子を実際に見学でき，工場内で働いている人たちの生産の工夫も見たり，体験することができました。
　この社会科見学を社会の授業に生かしながら，さらに自動車づくりの学習を進めていきたいと思います。

　5年生は、ほてっこ発表会に向けて、学年全員で合唱練習を行いました。今年のほてっこ発表会は5年生全員で、劇、ダンス、器楽、合唱で総合劇を行います。劇や器楽だけではなく、今年は野外学習や運動会の経験を生かし、ダンスにも取り組みます。これからほてっこ発表会に向けて、5年生一人ひとりが一つの作品を作り上げるためにがんばります。

　5年生は、国語科の「豊かな言葉の使い手になるためには」で、グループ討論に取り組みました。子どもたちは自分の考えをまとめて、討論を行いました。どの子も自分の意見を上手に伝えながら話し合いをしていました。

　5年生の理科で流れる水のはたらきについて学んでいます。川の水がどのように流れるかを実際に砂山を作って観察しました。子どもたちは実験から地面の削られ方などを考えることができました。

あと少しで運動会本番です。5年生は布袋ソーランの練習に励んでいます。各学級の色のはっぴを着て、本番さながらの練習しています。運動会当日は今までの練習の成果を発揮してほしいと思います。

　運動会に向けて、児童の係別会議が行われました。今年から5年生も運動会の係になることができます。それぞれの係に分かれて、運動会の準備や協議中、後片付けなどの仕事についての会議に参加しました。競技だけではなく、みんなのために運動会の仕事もがんばっています。

　5年生の図画工作科では、木でパズルを作っています。アイデアを考えて，下描きをし，いよいよ電動糸のこぎりで木を切ります。初めての電動糸のこぎりに緊張しながらも，真剣に自分の作品を作っていました。

　5年生の家庭科でエプロン作りを行っています。一学期はミシンの空縫いの練習をしましたが、二学期からは実際に糸で縫います。子どもたちは上糸や下糸のセッティングに苦労しながら、ミシン縫いに取り組んでいました。

　理科の授業で、アサガオのつぼみのおしべとめしべを観察しました。アサガオはいつ受粉するかをめしべとおしべの長さから考えたり、花粉の形を顕微鏡で観察したりしました。子どもたちは観察を通して、花のしくみを学んでいました。

　残暑が厳しい中、5年生は運動会に向けて練習に取り組んでいます。暑さに負けず「よさこいソーラン」を元気よく踊っています。心を一つに合わせてみんな一生懸命がんばっています。