５月１０日（金）
　６年生は，理科の実験で，気体検知管を使い，ものを燃やす前と燃やした後の空気のちがいを調べました。気体検知管の使い方に注意して実験することができました。
　ろうそくを燃やした後の空気は二酸化炭素が増え酸素が減っていることに気付くことができていました。理科の実験では，興味津々に取り組む姿が印象的です。

　6年生の図画工作科では，校舎の水彩画を描いています。立体を意識し，校舎を遠近法を使って描いています。下描きを終えて，色塗りに入っている子どももいます。完成が楽しみですね。

　6年生は，体育科のシャトルランを行いました。シャトルランは体力テストの一環で持久力を調べます。みんな息を切らせながら，放送に合わせて一生懸命走っていました。

　6年生は，今年度も引き続きグレッグ先生と一緒に外国語活動を行います。
　6年生の最初の内容はアルファベットの小文字です。小文字のカードを使ってアクティビティを行いながら，楽しみながら小文字に慣れ親しむことができました。