今日は、図書館で本の紹介カードを書きました。
授業のはじめに、読書感想文の書き方やおすすめの本のお話をしていただきました。課題図書にこだわらず、自分の興味のある本を選ぶとよいというお話に、どんな本にしようと考えている様子でした。
　紹介する本は、今まで読んだことがある本であったり、新たに読んでみたいと思った本だったりして、様々です。
　本好きな人は、ついつい同じような本を選んでしまうので、友達が紹介してもらった本を読んでみるのもよいですね。本の世界が広がりますよ。

　今日は、国語の「学級討論会をしよう」の学習で、討論する内容をコンピュータ室で調べました。
　教室移動の前に、持ち物に、「集中力」を入れたこともあって、とても集中して調べていました。パソコンの操作の音とエアコンの音しか聞こえてこないほどです。コンピュータ室は、子どもにとってうきうきしてしまうはずなのに、そのうきうきが調べているものに注がれているというのは、すてきなことですね。自分が疑問に思ったことが分かるのは、１番、楽しい勉強です。
　討論する前に、しっかり準備ができました。それを生かして、盛り上がった討論ができるのを楽しみにしています。