昨日、岩下先生をお招きして現職教育を行いました。

音読の後、文学教材を用いて、討論の模擬授業を行いました。

２００８年の「学習指導要領」の改訂では、読解力の向上のために『言語活動の充実』が掲げられたました。

また、次期改訂に向けて、文部科学省は「アクティブ・ラーニング」（能動的な学習）を強く推進する方向性を打ち出しています。

その両方の条件を満たすのが、グループや全体での討論です。

今回は、職員が子ども役になり、実際に討論を体験しました。

教材の解釈への討論ですから、基本的に正解はありません。
ただ、言葉に即して、より合理的な解釈を求めるために討論するから盛り上がるのです。

２学期には、各学年とも討論のしがいのある文学教材が登場します。

各教室で、意見を錬り合う姿を見られるのが楽しみです。

全館で、階段のすべり止めの工事が始まりました。

次回出校日には、きれいになった階段を使うことができるはずです。

楽しみにしてください。

今朝も遊具の塗装工事が行われています。

見違えるほど明るくなりますね。

学校がきれいになることはうれしいことです。

今日も布袋小のプールからにぎやかな声が聞こえてきます。
友達と遊ぶほか，泳ぐ練習をしている姿がよく見られました。

明日は，プール開放はお休みです。
次回のプール開放は，あさっての８月６日（木）です。
残すところあと２回です。皆勤賞はすぐそこです！

今日の布袋小学校、朝９時５０分後の様子です。

金管クラブはコパカバーナの練習が始まります。

プールは準備運動が終わりました。

図書館では、読書する姿が見られます。

今日も遊具の作業が行われています。

白いさび止めは、色のりがよくきれいに仕上がります。

今日のプール開放にも多くの児童が参加しました。
友達同士，この土日にあったことを話題にしていました。

今日の検定でも多くの合格が見られました。
大変熱いプールサイドでしたが，ボランティア児童が水まきやそうじをしてくれました。

明日もプール開放があります。

今日も遊具塗装工事が行われています。

さびを落とした後、白いさび止めを塗り、その上から黄色などで塗装します。

熱い中、ご苦労様です。

大切に使います。