フルマラソンのダメージが残っているので、今朝はサイクルパトロール。

路側帯は、かなり意識されるようになってきました。

しかし、広い歩道に出ると、右下のようになる通学班も・・・。

今日の５時間目の様子です。

ほてっこ発表会が終わり、その学級も学習に集中しています。

１枚目左下は、１年生生活科で、ドングリなどを使っておもちゃを作りました。

２枚目左上は、５年生が職業調べをしています。
同　右上は、３年生の鏡の実験です。
同　左下は、６年生の流水実験です。

今日の長放課（２時間目後の休み時間）の様子です。

穏やかな日になりましたが、心なしか、遊んでいる児童の数が少ないような・・・・。

インフルエンザ予防には、うがい・手洗い・外遊び。

昼休みには待っているよ！

金曜日に行われた３年４組の研究授業の様子です。

分数を数直線上に表す学習です。
ゴールは、その方法を説明できること。
グループで説明し合う姿が見られました。

今日の２時間目。

３年生が鏡を使った実験をしていました。
小さい頃、誰もがやりましたよね。

１年生は縄跳びをしています。

いよいよ縄跳びのシーズン到来です！

金管クラブに続いて、６年１組がアルバム写真を撮影しました。

学級全員で撮影できるのは、あと何回あるのかな？

金管クラブがアルバム写真を撮りました。

卒業アルバムがどんなふうにできるかが楽しみです。

「現職教育」という言葉をご存じでしょうか？

辞書には、「現に職についている者が在職のままで教育を受けること。企業内教育・教員の研修など。」と説明されています。

私たち教員の力量向上のための一つが現職教育なのです。

今日は、５年１組、３年３組の研究授業を行いました。
そこで、現職教育として、その授業についての研究協議会を行いました。
授業について、よかったところ、もっとこうすればよかった、などと意見を出し合うのです。
初めに学年ごとに分かれて協議をし、その後、別のグループでそれぞれででた意見を出し合い、より深めていきました。

今日でたことを、明日からの授業に生かしていきます。

５時間目には、３年３組が算数の研究授業を行いました。

１を○等分したいくつ分を分数で書き表しました。
また、その方法を説明できるようにしました。

４時間目に５年１組の研究授業がありました。

国語科「大造じいさんとガン」で、心情とそう考えた理由を文章の中から読み取り、話し合いにより深めていきました。

今日の長放課（２時間目後の休み時間）の様子です。

ついにインフルエンザの季節がやってきました。

うがい・手洗いの励行のほか、まずは外遊びで抵抗力を付けること。

運動場には、たくさんの児童が遊んでいました。

２時間目の１年生の様子です。

ほてっこ発表会を終え、ひと回りたくましくなった気がします。

今日の昼放課（昼の休み時間）の様子です。

運動場の様子を江南市教育委員会に相談したところ、すぐに見に来てくださいました。
素早い対応に感謝します。

風が強いのですが、天候もよく、気温も上がり、多くの児童が外で遊んでいます。

風邪の予防には、まずは免疫力を付けること。

その第一歩は外遊びです。

３時間目に、３年１組で授業研究がありました。

前時までに長さを分数で表すことを学びました。

今回は水のかさを分数で表し、その方法を友達に説明する活動を通してより深く理解するものです。

みんな一生懸命に取り組んでいました。

日中はとても過ごしやすい日になりました。

子どもたちは元気よく遊んでいます。

江南市巡回指導教員の山田昌宏先生が若手の授業を参観し、アドバイスを行いました。

上が２時限目５の３、下が４時限目３の３の授業の様子です。

布袋小学校では定期的に巡回指導教員の力を借りて、若手教員の授業力アップを図っています。

３時限目　３の２で研究授業がありました。
　授業のねらいは「はしたの長さの表し方を考えることを通して分数についての課題をつかみ○分の１について理解させる」ことです。
１ｍの紙テープを２等分したり３等分したりして、具体物を用いての授業でした。
　はしたの長さをどのように表すか分かったかな？
本校では全職員が授業を公開し、互いに授業技術を磨き合っています。

西運動場では１年３組が縄跳びの練習をしていました。前跳び１分間を何回も続けていました。

朝放課の様子です。

委員会活動を行っている児童もいます。　いつもありがとう。

６年「６千人の命のビザ　〜杉原千畝物語〜　」の様子です。

さすがは６年生！　演技に迫力がありました。