今日のクラブ活動の様子です。

【写真上】工作、サッカーバドミントン、バスケットボール、料理、金管

【写真下】ダンス、ドッジボール、イラスト・絵手紙、ボードゲーム、手芸、パソコン、ソフトボール

教室とは違う顔を見ることができます。

いつものように飼育小屋では動物委員会の児童が掃除をしています。
相手は生き物。
毎日の世話が欠かせません。頭が下がります。

音楽室では、金管バンドクラブが「女々しくて」を練習しています。

図書館では有志が稲山先生のお手伝いをしていました。
どうもありがとう。

今日の長放課（２時間後の休み時間）の様子です。

風のない、過ごしやすい日になりました。

今日も鬼ごっこやドッジボール、遊具、縄跳びで遊ぶ子どもたちの姿をたくさん見かけました。

カメラを持って歩いていると、多くの子が「写してください」と集まってきます。

先週１１月３０日に、教育委員会の方と業者さんが、体育館放送設備の不具合の調査に来てくださいました。ほてっこ発表会のときに、突然音が出なくなるなど、設備の不調があったためです。状況を詳しく説明し、早急に対応していただくようお願いしました。

１年生は観察をしています。

６年生は卒業文集をコンピュータで入力し始めました。

もうそんな時期なのですね。

今日の長放課の様子です。

今日の遊びランキングは、

１　鬼ごっこ、２　ドッジボール、３　遊具、４　縄跳び

でした。３０年前とあまり変わりませんね。

比較的暖かい朝でした。

一部、前を開けている班がありましたが、概ね並び方は良好でした。

下校もこのように歩きましょう。

金管バンドクラブは、今日は少人数の割には迫力満点でした。
一人一人が豊かな響きを出せるにようになってきました。

本番がますます楽しみです。

今日の長放課（２時間後の休み時間）の様子です。

今日もいい日になりました。
鬼ごっこ、ドッジボール、遊具が３大遊びですが、縄跳び人口が増えつつあります。

そして最後は金管バンドクラブ。
まとまって時間がとれる貴重な時間です。
すてきな音楽が、校舎内に響いていました。

一年生の教室の前の花壇では、春の準備をしていました。

チューリップの球根と、パンジー、ビオラ、キンギョソウの苗を植えています。

いろいろな教室から音楽が聞こえてきます。

音楽で遊ぶなんて、すてきです！

図書館とメルヘンルームです。

図書委員会の児童はカルタを作っていました。

今年度から水曜日の昼清掃をなくし、長い休み時間にしています。
行事の前はなかなか自由に使えませんが、今はいろいろなことができます。

校内の様子を見てみましょう。

まずは運動場です。

今日の３時間目は、５年４組の算数の授業公開でした。

３／５リットルの牛乳４本分ではどれだけかという、分数のかけ算の問題です。

算数は、日常生活の場面を数理化して捉える学習です。
これが中学校に入ると、抽象的・論理的になり、「数学」と名前を変えるのです。

「分数」は、算数から数学に移行する始まりです。

今日の問題は、まだ具体的に視覚化できるレベルですが、これが、分数×分数　さらには分数÷分数　になると、現実離れします。

皆さんは、生活の中で、分数の割り算を使いますか？

今日は、その分数のかけ算を、具体的に、丁寧に学習しました。
温かい人間関係の中で、学び愛伝え合う姿を見ることができた、すばらしい授業でした。

先ほどまで降っていた小雨が奇跡的にやみました。

外では、鬼ごっこをやっている子が多数いました。
小学校では、鬼ごっこは永遠に不滅です。

先ほどまでの雨のため、今日は図書館を多くの人が利用していました。

５年生のグレッグ先生の授業「外国語活動」をのぞいてみました。

アルファベットを使った，カルタ取りをしていました。
こうして、いろいろな単語に慣れ親しんでいくのです。

外はポカポカ陽気。

先生と一緒に走り回っている子や縄跳びをしている子がいます。

２年生が図書館見学から帰ってきました。

金管バンドクラブは、今日も練習をしています。
頑張ってください。

今朝は、松村さんの読み聞かせでした。

作品は、「きつねのえりまき」。
前回に続き、冬眠や冬ごもりをする動物にちなんだお話しでした。
子どもたちは、集中して聞いていました。

今回はリスでしたが、童話には冬眠や冬ごもりのお話しがたくさんあります。

冬の間、自分の体を維持することができる栄養をとることができない動物は、エネルギーをロスしないために体温を下げて、冬眠や冬ごもりに入るのです。

落葉樹が、葉落とすのもそのためです。

人間には冬眠はありません。

早寝・早起き・朝ご飯で、しっかりエネルギーの補充と休養をとりましょう。

昨日の朝礼で、下校の状態がよくないということを全校児童に伝えました。
２列で並ぶことがルールであり、マナーです。

登校時にも意識しましょう。

歩道が広くても、建物側を２列歩行で