５月２日（水）
　目前に迫った修学旅行に向けて、様々な話し合い活動を進めています。タクシー班が見学する場所を選び、拝観料や移動時間等も考慮して計画を立てています。行き先をどの順番で見学するのか、施設の見学時間についても相談し合って決めています。布袋小６年生は、３２台のタクシーでそれぞれの場所へ見学に出かけます。楽しく“学べる”旅行になるといいですね！

　３年生で初めて学習するリコーダーなので、学年みんなで練習しました。リコーダーの持ち方、息の入れ方、タンギングの方法を教えてもらって、「シ」の音と「ラ」の音の練習をしました。先生が演奏した「エーデルワイス」を、みんなも３学期にふけるようになるのが楽しみです。
　３年生の今月の歌にしている「ハッピーメロディ」をみんなで元気よく歌いました。

　家庭科の裁縫で波縫いを習いました。まっすぐ一定の間隔で縫うのは意外に難しく、子どもたちは苦労していました。これから野外学習のワッペンをフェルトで作っていきます。ワッペンの作成を通して、裁縫の技能を高めていきたいと考えています。工夫を凝らしたワッペンが完成するとよいですね。

　5年生の理科で植物の発芽の実験をしています。どんな条件が発芽に必要かを考えて、そのためにどのように種をまけばよいのかを話し合いました。それぞれの条件を調べるために教室で発芽を待っています。

５月１日（火）
　国語科では「今週のニュース」という課題について，学習の進め方を確認しました。みんなに知ってほしいニュースはどんなものがあるだろうかと考えたり，伝えるために文章で表現したりする学習を行います。継続して文章を考え「書く」という学習を進めていきます。子どもたちの，それぞれのニュースが楽しみです♪

５月１日（火）
　算数科の「たし算・ひき算」の学習では，数え棒を使い，繰り上がりや繰り下がりの勉強をしています。数え棒を操作して，計算の仕方を考えたり，算法を確認して計算練習に励んでいます。操作や計算にもだんだん慣れてきた様子です♪

５月１日（火）
　理科の授業では、「ものの燃え方」の単元で、“ろうそくが燃え続けるための条件”について考えました。子どもたちは、これまでの経験をもとにして推論したり、前回の実験での学びを生かして考えたりして、自分たちで立てた仮説を発表しました。さらに、友達の意見や教師の助言を参考にしてグループの考えをまとめ、実験開始です。実験の最中には、１年生が学校探検で理科室に来ました。夢中で実験に取り組む６年生の姿を見て、１年生も興味津々でした。

５月１日（火）
　今日の２時間目に、地震発生を想定した避難訓練を実施しました。学年が上がり避難経路が変わったため、その確認をするのが目標です。放送で地震発生が伝えられると、机の下に迅速にもぐり、机の脚をしっかりと持ち、次の指示を待ちました。安全が確認された後、放送の指示に従い、避難の４原則「お（押さない）・は（走らない）・し（しゃべらない）・も（もどらない）」を守って、安全に避難することができました。

　５月１日（火）避難訓練を行いました。「おはしも」のルールを守って、おさない・はしらない・しゃべらない・もどらないように、気をつけて行うことができました。初めての布袋小学校での避難訓練でしたが、みんな一生懸命に取り組めました。

　雨で延期になっていた避難訓練を実施しました。目標は、避難の方法と避難経路を確認すること、避難するときのルールを身に付けることです。想定は地震でした。連休明けでしたが、気を引きしめ、きまりを守り、みんながしっかりと訓練に参加することができました。避難するときの約束、「お・は・し・も」をしっかり覚えてね！
　お…おさない　は…走らない　し…しゃべらない　も…もどらない