最新更新日:2024/10/31 | |
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PTA料理教室 6/28メニューは焼きカツレツのハニーマスタードがけ、フランとアボガドソースの二層仕立て、真っ赤なトマトゼリーの3品でした。牛乳やヨーグルトを利用したとてもおいしい料理ができあがりました。皆さんしあわせそうに舌鼓をうっていました。 来週(7/1〜)の主な行事予定同じく、6月27日(木)には、美化委員会が中心となって、全児童が参加する「草取り大会」を行いました。子ども達は、汗を流しながら一生懸命草取りに取り組みました。 さて、来週の主な行事予定です。 ●7/1(月) 朝礼 クラブ活動(6限) あいさつ運動(〜7/5まで) ●7/5(金) お話広場 ※7/9(火)・10(水)・11(木)の3日間で、第1学期の個別懇談会を予定しています。 草取り大会! 2年生4年生 布袋の未来を語る会今日,13時から布袋の未来を語る会が開かれました。4年生の代表が4名参加しました。花いっぱい運動や五条川植栽活動を通して,布袋が緑あふれる町になってほしいという思いをもちました。実際に,二学期は環境保全活動を行う予定です。 4年生 草取り大会昨日は,雨天のため中止となった草取り大会が,今日のはげみタイムからそうじの時間にかけて行いました。4年生が担当した所は,花広場,水広場,職員玄関前,家庭科室前花壇です。思った以上に雑草は多く,大量の雑草を抜くことができました。 ペアで草取り大作戦!(1年生)1年生は,6年生のお兄さん・お姉さんとペアを組んでもらい,力を合わせて頑張りました。短い時間でしたが,みんなの頑張りのおかげで布袋小学校がすっきりきれいになりました。みなさんよく頑張りましたね!きれいになった運動場で,明日からも思いっきり遊んで下さいね。 4年生 水泳指導 〜クロール編〜今日は,ビート板を使い,クロールの息継ぎの練習を行いました。息継ぎのときに,頭を上げてしまう子が多く,足が沈んでしまい,前に進まなくなっています。ビート板を持つことで,顔をひねることを意識させました。息継ぎがしっかりできるようになったら,フォームを重点的に指導していきます。 あさがおがぐんぐん成長しています!(1年生)つるはみんなの身長を超えるほど伸び,ついにきれいな花も咲きはじめました。 一年生は毎朝きれいなお花に迎えられ,気もちの良い一日のスタートを切ることができます。 これから暑い日が続くことと思います。あさがおへの水やりと声かけをみんなで頑張っていきましょうね。 布袋の未来を語る会(異世代交流会議)会議の内容は、前半のグループ会議では、各学年の活動計画と布袋の未来についての2つのテーマで話し合いを行いました。児童から、こんな活動をしたい、こんな布袋にしたいとの意見発表があり、講師の方と話し合い、意見交流をしました。 後半は、全体会議において、各グループ会議の報告があり、講師の方から、たくさんのアドバイスをいただきました。 布袋小学校は、平成25年度「絆を育む学校づくり推進事業」の研究委嘱を受けています。これまで、築き上げてきた保護者や地域とのつながりを大切にし、学校と地域が互いに意見を出し合いながら、協働して魅力ある教育活動を計画・実践していきます。この会議でいただいた意見を参考にしながら、地域に根ざした開かれた学校づくりを進めていきますので、皆様のご協力をよろしくお願いいたします。 「絆を育む学校づくり推進事業」 掃除 2年生町探検の発表をしたよ 2年4組3年生 ホウセンカとヒマワリ!じょうずにくばれるようになったよ(2年生)やさいがとれたよ 2年生4年生 ふくし交流会 〜出会い〜布袋っ子タイムの学習で,ふくし交流を行いました。今回は,3名のゲストティーチャーと子ども達との出会いです。自己紹介を真剣に話を聞き,ゲストティーチャーの人柄について知りました。次回は,自分たちの自己紹介です。しっかり自分のことを伝えていきましょう。 今日(6/24)の朝礼校長先生からは、ほてっこの生活目標「みそあじは」の【じ】、時間を守ることができる子についてのお話がありました。 布袋小学校では、804名の児童の皆さんが一緒に生活しています。一緒に生活するためには、様々な約束が必要ですが、時間を守ることも大切な約束です。授業や放課、給食、掃除の時間がばらばらだったらどうでしょうか。給食の時間に掃除をしている学級があったら困りますよね。学校では、チャイムや音楽で時を知らせ、今は何をする時間か全員が確かめながら生活しています。時間をしっかりと守って、規則正しい学校生活を送りましょう。時間を大切にできる人は、自分を大切にできる人ですよ。 やさいのひみつをしろう脈拍と拍動(6年生)脈拍と拍動の回数を調べ、心臓と血液の流れについて考えました。脈拍数と同時に、聴診器を用いて心音を聴き拍動数を調べることで、脈拍と拍動の数は同じであることに気付きました。また、心臓から全身に血液が送られていることを理解しました。 運動後は脈と拍動の数が増えたことから、運動をすることで酸素を多く体に送るために数が増えていると考えることができました。調べることを楽しみ、実験観察から考えることができていました。 道徳の授業(5年生)先生たちも、他のクラスの様子がわかって、勉強になりました。 6年生 体育科「マット運動」 |
江南市立布袋小学校
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