２月９日（月）
　電熱線の太さによる発熱の違いを実験で確かめました。また、なぜ太さによって発熱が変化するのか考えました。直流電流計を使い実験し流れる電流の大きさが変化することを証明しました。

２月９日（月）
　５年生では「ふりこ」の学習がはじまりました。ふりこのキットを組み立て、どのようにふれるか、ふれ方を見ました。これから、条件を整理して実験し、ふりこの性質を調べていきます。

２月９日（月）
　今日は体育館で学年集会を行いました。今日の集会では卒業式の練習をしました。はじめに、卒業式への参加の心構えや式中の姿勢や礼の仕方などを学びました。真剣に話を聞き、卒業式に向けての練習をはじめることができました。式の中で行うコールの練習では声の大きさに気を付けて、歌の練習では発声に気を付けて取り組みました。当日までに学んだことをしっかりと身に付けて、式にのぞめればと思います。

　暦の上では春となりましたが、冷え込んだ朝になりました。朝礼を運動場で行いました。

　校長先生のお話です。
「先週２月３日は、“鬼は外、福は内”の節分でした。みなさんは、どんな鬼を追い出しましたか。今日は、浜田廣介という人が書いた『泣いた赤鬼』という鬼の話をします。
　・・・昔々、ある山の中に一人の赤鬼が住んでいました。
（赤鬼が青鬼の助けを借りて人間と仲良くなりますが、そのことにより青鬼が赤鬼のもとを去り、青鬼の優しさに赤鬼が涙する・・・というお話です。）
　鬼と言ってもいろいろな鬼がいるです。鬼だからと言って悪者と決めつけるのはどうでしょう。みなさんは友だちに対して、この人はこんな人だと決めつけてしまうようなことはありませんか。決めつけてしまうとそれ以上は仲良くなれません。友だちの良いところや自分を変えようとしているところ、変えようと頑張っている姿を見つけていきたいものですね。」

　週番の先生から、今週の目標「相手の気持ちを考えて行動しよう」についてお話がありました。

　３年生は引き続き版画に取り組んでいます。
　時間をかけてはんをつくっていた子も印刷にとりかかり，たくさんの作品がならびました。どの作品にも工夫がみられ，また作品にこめられた思いも伝わってくるようです。
　完成した作品は教室に展示します。来週の授業参観の際にぜひご覧ください。

　国語科で「たぬきの糸車」の学習をしています。場面の様子や登場人物がしたことを考えて音読したり、たぬきやおかみさんの言葉を想像して付け加えたりして、お話を楽しんでいます。

続き・・・

今日は、五明笛・太鼓保存会のみなさんに来ていただきました。初めて篠笛を吹く子がほとんどでしたが、最後には一つの曲をみんなで演奏することができました。「また、吹いてみたい。」とたくさんの子が言っていました。日本の伝統文化に触れるとても良い機会でした。

　２月のお話広場は「人食いトラおんがえし」というお話。危機から救ってくれた若者に、生涯をかけて恩返しをした人食いとらのお話でした。最後には命をも若者に差し上げるという衝撃的な終末には、子どもたちもビックリしていました。

　学校の給食でも、噛みごたえのある食材を取り入れたり、調理方法を工夫したりして、よく噛むことができるように考えて作られています。よく噛むことは丈夫な歯を作るだけでなく、病気を予防したり健康な体を作ることにもつながります。家で食事をするとき、給食を食べるときには、自分でよく噛むことをこころがけてほしいと思います。

　仲良しタイムのテレビ放送で、健康委員会が「唾液と噛むことの大切さ」について発表しました。唾液には、［消化・吸収を助ける］［むし歯の予防］［細菌やウイルスが増えるのを防ぐ］などの重要な役割があること、現代の食事の特徴と積極的にとってほしい食品、よく噛むためにできる工夫などを伝えました。そして噛むことの効用「ひみこの歯がいーぜ」の発表と替え歌「かみかみソング」で〜よく噛んで食べよう！〜と呼びかけました。

　今週の２／５（木）に、平成２７年度新入児「一日入学」を実施しました。来年度入学予定の１３７名の新入児とその保護者に参加いただきました。保護者向けには、「入学のしおり」をもとに、学校行事、登下校、学校での服装や学用品などについて詳しく説明しました。また同じ時間帯で、新入児は１年生の４学級に分かれ、１年生の児童と交流しました。全ての日程が終了後、新入児と保護者は、運動場で整列している通学班に入り、４月からの自分の通学班を確認しました。その後、これからお世話になる在校生との顔合わせをし、担当教師の付き添いで通学路を点検しながら班員全員と一緒に通学班下校をしました。

　今週のインフルエンザ・かぜ等による欠席者数は、グラフからわかるように、比較的落ち着いてきています。ただ、大きな流行になっていない分、どの学級も数名の欠席があるという状況が続いています。まだまだ心配な状況に変わりはありませんので、手洗い・うがい、マスクの着用、加湿器の使用など引き続き予防に努めて参ります。

　来週の主な行事予定です。

●２／　９（月）　朝礼
　　　　　　　　　　委員会活動（６時間目）

●２／１０（火）　あいさつの日
　　　　　　　　　　５年「スマホ・ケータイ安全教室」（３時間目）

●２／１１（水）　建国記念の日

●２／１２（木）　授業参観（２時間目）
　　　　　　　　　　「保護者のための体験体感スマホ教室」10:30〜12:00
　　　　　　　　　　　＊３つの教室に分かれスマホの使い方について考えます！

●２／１３（金）

昨日今日と、先日収穫した越津ねぎを使ってねぎ焼きを作りました。たくさんのねぎを入れたので、「ねぎばっかり。」と言っていましたが、いざ食べてみると、とても甘くおいしかったです。多くの子が「もっと食べたい。」と話していました。

毎週楽しみにしているグレッグ先生の授業風景です。発音がとても上達しました。
今回は、教科について学びました。

　５日（木）に、４組でグレッグ先生による外国語活動がありました。１〜１０までの数を覚えてから行ったゲームは大盛り上がりでした。今年度の１年生のグレッグ先生による外国語の授業はこれで終わりですが、慣れ親しんだ歌やチャンツ、ゲームなどを学級でも取り入れて、楽しく過ごしていきたいです。

　来年度入学する新一年生と５時間目に一緒に遊んで交流しました。自分たちが考えたり、作ったりした遊びを新一年生が楽しんでくれて喜んでいました。また、遊びを教え、遊びを見守る一年生の姿は、お兄さん・お姉さんらしく、成長を感じることができました。
　２年生に向けて残り２ヶ月を切りました。学力だけでなく、心構えも育てていきたいです。

２月４日（水）
　溶かしたものの取り出し方について、実験をして、まとめました。実験から分かったことを、ノートに丁寧にまとめることができています。

　４日（水）の１・２時間目に講師を招いて，邦楽鑑賞会を行いました。音楽科で，箏や尺八について事前に学習しました。「春の海」「千鳥の曲」「六段の調べ」の演奏を聴き，一緒に「ふるさと」とリコーダーで合奏しました。学級の数名が尺八と箏の体験を行いました。実際に演奏を聴くことができ，貴重な体験をすることができました。

２月３日（火）
　越津ねぎは、関東の千住ねぎ（１本ねぎ）と関西の九条ねぎ（葉ねぎ）との中間の性質を持ち、葉の部分と白根の部分の両方とも食べられるのが特徴です。水分が多く軟らかく甘味があり鍋物から生食まで使用できます。
　今日は、この愛知の伝統野菜「越津ねぎ」の収穫体験をしました。午前に越津ねぎの収穫についてＪＡの方に教えて頂き、午後から実際に収穫体験をしました。体験を通して、収穫の大変さを学びました。
　収穫したばかりのねぎをかじると「甘い！」「後から辛い！」など感想があり、越津ねぎの味を感じることができました。
　それぞれ、収穫した越津ねぎを明日持ち帰りますのでご家庭で味わってみて下さい。

　今週の木曜日には入学説明会・新１年生の１日見学があります。その中で１年生と新１年生で遊びを通して交流するために、一生懸命準備をしています。リハーサルをしたり、細かな修正をしたりしながら、お兄さん・お姉さんらしくできるように仕上げています。